難道真的是這個原因?

　　張凌忍不住朝這方面思忖，除了這個之外，他也找不到別的原因。看在自己的面子上，顯然不可能，要是自己有這等面子，就不會被他接二連三的坑了。

　　對於這一點，張凌顯然還是有自知之明的。

　　“咦?小孩，你在那胡思亂想什麽呢?別揭我短啊！”

　　一聽這話，張凌本尊連忙停住瞎想，他可不想招惹到他。

　　剛才陳老師被這老家夥逼成了什麽樣，真是太可憐了！

　　張凌對於陳老師真的是滿滿的同情，可是沒辦法，自己能力有限，解決不了症結。

　　沒有了張凌本尊的胡思亂想，“張凌”再次把目光看向陳老師，見他那個樣子也說不出個一二三，為了給他留一些面子，“張凌”也就沒繼續懟他。

　　“陳老師，你不說話，我知道你是在考我。”說著他拿起解剖台上的一把螺紋刀，一邊將螺紋刀刺入胃的下端那片杏黃色區域，一邊說道:“陳老師，我就按照你教我的方法，把裡面的東西取出來。”

　　不光眾人聽得一愣一愣的，就連陳老師也是一臉的茫然。

　　自己教的方法?自己什麽時候教的?自己怎麽不知道啊！

　　再說了，自己對他所說的胃穿孔，此時還未弄明白呢，怎麽可能教他這些?

　　然而，他卻明明說是自己教的，這不會又在給自己下套，準備坑自己吧?

　　陳老師的臉色霎時慌張起來。

　　說真的，對於這小子的能力，他已經招架不住了，再被逼下去，別說大教授的光環了，面子能不能保住還不一定呢。

　　陳老師沒敢搭話，只是微微乾笑了一聲，算是對張凌的回應。當然了，這個回應，更多的是做給其他同學看的。

　　他有沒有反應，其實對張凌沒有絲毫影響。張凌還是張凌，他依然拿著螺紋刀，在胃部下端一陣扭轉，隨著力道的推入，旋轉的螺紋刀尖，很快進入胃部約0.5cm的長度，然後左右搖動，那裂開的胃孔，慢慢擴大，沒過三下，一個小拇指大的刺麻，從裡面被撥了出來。

　　看到這一幕，陳老師眼睛頓時一圓，心裡不由暗忖一聲:“我去，還真有東西！”

　　不過，出於教授身份的考量，他並沒有把驚異表現得太明顯。

　　“陳老師，是這東西吧！”張凌用鑷子將其夾住，並放在陳老師跟前。

　　看到張凌這種態度，顯然是在給自己面子，陳老師又不傻，上次沒看出來，這次怎麽會看不出來。

　　“是……是這東西！”

　　陳老師咧著他那張大嘴，如裂開的瓢，表情很是不自然。

　　看得眾人心中一陣五味雜陳，雖然如此，不過他們的目光很快又被張凌夾著的東西給吸引了。

　　“張凌，你夾的是什麽啊?”有人開始好奇起來。

　　張凌看了看陳老師，然後說道:“陳老師，那我說了，如果不對，請您指正。”

　　當看到張凌望向自己時，陳老師差點跌倒了，因為他真的不知道是什麽東西，讓他從何時說起啊。但是聽到張凌下面的話後，陳老師長長的松了一口氣，還好這小子給自己留面子，沒有把這個問題拋給自己。

　　“你說，你說！”陳老師順著他的話音，連忙附和道，他可是比誰都想把這個燙手的山芋給丟出去。

　　“張凌”見陳老師還算識相，知道自己的能力有限，不敢為了逞一時之快而跟自己過不去，遂笑顏道:“這個東西是刺麻，

夏末秋初的植物，上面全是倒刺，堅硬無比，估摸著每一根刺都有0.3cm，粗算下來，一圈得有七八根這樣的倒刺。”　　聽張凌這麽一說，離得最近的陳老師，這時候再看那東西，還真如同他所說的特征幾乎一模一樣。

　　而眾人離得較遠，又沒聽說過，自然分辨不出真假，遂一個個面露疑色。

　　張凌掃視了一圈眾人，嘿嘿一笑:“看來有很多人不相信啊！”說完，他把目光看向陳老師，笑臉相對道:“陳老師，他們不相信我，您是權威，那就由您說一下吧。”

　　張凌這話說的雖然不重，但卻暗含著很大的份量，陳老師自然明白其意。

　　“呵呵，同學們！張凌說的沒錯，這東西確實是刺麻，夏末秋初的植物。”

　　陳老師照葫蘆畫瓢，把張凌之前說的，又跟大家重複了一遍。對於他來說，這種重複其實挺好，這樣就可以把張凌知道的東西，變成自己的了。 雖然張凌知道自己不懂，可同學們並不了解。

　　果然如同陳老師所想的一樣，經過他這麽一重複，下面的同學深信不疑，畢竟陳老師在他們眼裡的份量，可要比張凌重得多。

　　這也讓眾人間接覺得，張凌知道的東西，其實都是陳老師教的。只是感覺這陳老師未免太自私了，同是他的學生，怎麽隻教張凌啊！

　　很多學生心理開始不平衡，要論資質，他們並比張凌差，要論家庭背景，那更是遠遠勝過張凌，他一個鄉下來的娃，能有什麽家庭背景，傻瓜掰掰手指都清楚。

　　然而，就是這個不起眼的家夥，卻得到了陳老師的賞識，眾人越想越惱火，張凌這家夥走了什麽狗屎運，難道真如諺語所說:“上帝為你關上一扇門，同時也會打開一扇窗。”

　　只是到了他們這兒，上帝為打開了一扇門，同時也關上了一扇窗。

　　林薇此時也多少明白了一些東西，早上張凌為火燒鋪的老爺子看病，原來這些本事都是跟陳老師學的。陳老師是系裡出了名的內髒學專家，早上火燒鋪的老爺子，就是得了冠心病，正好在他的專業知識所及范圍之內。

　　看來這張凌還真有能力，能讓陳老師私下傳授醫學知識，若是沒有一些讓陳老師賞識的地方，怎麽可能會傳授給他呢?要知道，陳老師所教的學生一屆就有上千人，十幾年的教學生涯，還真沒聽說過他私下裡教過誰。

　　望著張凌，林薇露出一抹甜甜的微笑。她甚至突然有種相識恨晚，相見是緣的感覺，第一次感受到，原來還真有七分天注定的緣分。