隨著不斷的閱讀醫書，林無垠的心境也越來越平穩，雖然依然感到武人區的空氣氣息非常雜亂，卻也不會再心煩意亂，恢復了清淡之感。

　　一連十日，無人打擾的情況下，少年閱讀完百萬醫書，雖然有著極多的重複部分，但僅知識而言依然是海量。而在這百萬書籍之中，少年終於找到了一本跟針灸有那麽一點關系的醫書了。

　　所以看完所有書籍之後，林無垠就將名為穿術的醫書拿在手中想要多讀幾遍，然而就在這時有道嚴厲聲音從背後響起:“你看這個做什麽，邪門歪道！”

　　林無垠被下了一跳，回頭一看是柳神醫，剛松了一口氣卻立馬感到一絲茫然。不知道柳神醫為何是這種嚴厲態度。

　　少年不知柳神醫轉變之因，以為對方對針灸一道有所誤解，便道:“老師，弟子師尊尋常治病開藥，都是秉承是藥三分毒之意，所以家師治病開藥都是以能不開則不開，即便開藥也是藥到病除之量，從不多開。我們武人醫術雖有推拿之術，但推拿卻多是消除勞損，緩解疲勞之效，很少病症能治。而這用針類之物扎體，其中理論可治愈多種病症，可謂絕妙。若是研究透徹，必然是一種上等醫術呀~~”

　　“還上等醫術，真是不知天高地厚，武者修氣，遍布全身，你這一扎體，取出長針器物便使得人體有缺，輕則體內之氣流失，境界掉落。重則武道根基廢除，前途盡毀，等於害人之術，這不是邪門歪道是什麽。”

　　少年沒想到居然還有這層關系，雖然還有些不解之處，但他還是說道:“即便不能用於武人，但是常人必定可用呀~~”

　　“好了~~你已是武者，當學醫治武人之術，莫要本末倒置還去想那凡人之術。”柳神醫大喝，神情更加嚴厲。

　　少年更加迷惑，但是有點心驚，不敢反駁。

　　柳神醫卻不過多理會，取出一疊厚厚紙張道:“這是你的功課！每日必須按時定量完成。”

　　少年老老實實接過，看了兩眼，便發現每日作業滿滿，幾乎沒有休息時間。於是便道:“呃~~老師，學生師尊說過，要我在武人區多看多想，尋找自身想要學習武道~~”

　　“武什麽武，學什麽武，武有什麽好學的，醫術才是博大精深，永無止境，只要你醫術有成，彈指可滅千萬人，還學什麽武。”

　　這，不僅嚴厲，還蠻不講理了。

　　林無垠無奈，但還是耐心說道:“可是不僅有些藥物需要相應等級才能接觸，有些醫術也需要相應實力才能施展呀！”

　　“好了，就這麽定了，就算想學武也不差幾年時間，不過你要是能提前完成每日定量，也可出門，但若有絲毫差池皆必須重新來過。哼~~”柳神醫有點恨鐵不成鋼一般負手轉身，眨眼消失在少年眼前。

　　林無垠舔了舔唇尖，感覺無辜死了。在看看手中每日定量任務，他又感覺很是無奈。

　　一周之前，大明全國醫盟分會都加蓋了一層樓，五樓則用來鑒定醫師申請的藥方，以及儲備從其它分會傳來的認證藥方。六樓則成為分會長以及幾位神醫的地盤。

　　此刻六樓，分會長之地，一位膚色如枯木又黝黑之人有點感歎道:“你這小寶貝，隻感無辜，毫無怒恨之情，顯然是沒有想過功勞之事。”

　　以林無垠表現出來的才智，怎麽會想不到他自己提出的建議會有天大的功勞。柳神醫突然轉變態度，蠻不講理，甚至歪曲事實一般的行為，

如果是外人肯定會想到他是想要獨佔功勞。　　但是少年全然沒有要功勞的想法，自然就不會懷疑柳神醫的為人。而且他所給的任務計劃，在少年看來，那是可以將自己醫術根基打的無比牢固，就更加不會懷疑自己這位老師是別用有心了。

　　柳神醫聽了老黑的話，早已失去嚴厲之色的面容，轉為露出愧疚痛惜之色，但只是一下子而已，又露出了堅定之色。不僅是好友所托，單是為了自己寵愛的少年，他也不能誤人子弟，所以他必須嚴厲。

　　只是老黑之話，還是讓他生出一點惻隱之心，小聲道:“要不老黑你傳他一道武學?”

　　“沒聽少年的話嗎?他要自行選擇自身武道。不過我這本拳腳要義倒是可以讓他參悟，或者平時練習，打下武學基礎。”

　　老黑剛從懷中掏出半本書籍，就被柳神醫一把奪了過去。後者露出少許喜色，前者則有種交了損友一般的無可奈何。

　　………………

　　少年讀書破百萬，卻有種毫無用武之地一般的感覺。因為他第一階段的功課，便是在第二層，跟五百位學徒學習將近五萬種藥材製作。每日跟一人學習百種，學了之後還要製作出三分精品藥材，單是這點看似就需要一年半左右的時間。

　　然而學習百種，還要製作三百份精品藥材，一日時間其實有點強人所難，因為有些藥材的製作，單是一份可能就需要半日，乃至數日時光，這還只是常見藥材的製作罷了，有些珍貴藥材，可能需要過月，甚至整年時光去製作。

　　真要是一種一種的去學去製作，少年恐怕一輩子都完成不了這一階段的功課。不過這點卻難不倒少年。因為少年的靈魂有來自林凡的學霸能力。

　　林凡有求知欲望卻又有隨遇而安的性格，以至於他作為一代學霸可不鑽牛角尖出來的。遇到難題他往往都是以跳過而後回頭的方式去學習的。

　　比如數學遇到解不開的題，就會跳過，甚至轉而學習語文英語。英語背單詞感到枯燥乏味了，就轉讀詩詞，或者解數學題。

　　如今第一日，少年在第二層問五百人所會製作的藥材種類以及所需要的時間。然後以時間長短進行分類。

　　比如幾種半個時辰就能製作完成的藥材，就選擇幾種製作間隙完全錯開的藥材組合成一套製作時間，如此一來，半個時辰他就有可能可以製作出四五甚至五六種藥材。

　　然後就是需要一個時辰去製作的藥材，要是有半個時辰的製作間隙，就可以將這半個時辰的一套製作時間套進去。一小時就可以製作七八種，乃至十多種的藥材。

　　算是將所有時間都有效地利用起來。

　　如此類推，組成一套套以一天為準的學習任務，然後一天的套在兩天組合上， 兩天的又套在一周的，如此最終套成了一整年的製作時間。僅僅如此便節省了半年時光。而這還是以藥徒的製作時間為標準設定的套路。

　　如果林無垠製作藥材的時間可以縮短，這個一年時間無法減少，因為有幾種藥材的製作時間最少就需要一年的醞釀才能製作完成。但是速度快了卻可從中扣出一些閑余時間出來，到時少年就可以做其它事情。

　　而這只是少年的第一套方案而已，作為學霸他怎麽可能沒有後備方案以防突發狀況。五萬種藥草的形狀、屬性，藥效等他都已經從書中得到。如此他的第二套方案便是以藥草的屬性藥效來分類。

　　第二日，少年向五百位藥徒詢問五萬種藥材的的詳細製作過程。以及成品狀態。然後又與製作手法分類。比如裁剪的分一類，研磨的分一類，晾曬的分一類。如此一來，同類之間，少年可一次製作多種藥材，這就可以大大縮減製作時間，比如研磨藥材，他可雙手雙腳同時研磨兩四種藥材。

　　第三日，才開始正式煉製藥材。

　　五百藥徒都被下了死命令，不能給少年放水，若是膽敢放水，那就是逐出醫盟，永不錄用的懲罰。如此五百學徒都是隻敢指點少年最基本的製作手法，以及一些注意事項，根本就不敢傳少年一些巧妙手段。

　　不過即便如此，第一日，少年就剪切，晾曬了三百多種藥材，還有一些藥材開始了前期的準備。

　　然而武人之藥與凡人只要不同。一天下來，林無垠雙手好似腐爛一般，手掌手背好像掉了千層皮一樣，看起來有點恐怖。