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《體育世界之王》二百四十八鄉村足球計劃
除了日常的U7乙隊訓練,林文雷又參加了個同楚北足協合作的鄉村足球教練計劃。

 仿自德國足協的社區教練計劃,他們和新任的楚北足協主席駱長信合作搞的這個。

 計劃就是在楚北各農村鄉鎮建立屬於楚北足協的鄉村足球訓練中心和安排鄉村足球教練。很簡單的設置,在鄉村足球訓練中心只有一個11人大場和一個7人製小場,都是人工草坪。幾間平房充作教練辦公室、更衣室、器材室、理論電教室。

 每個訓練中心安排一名鄉村教練,屬於楚北足協的長期合同工,每月有相當於正式體育教師的收入和待遇。

 這樣一個和當地政府合作的項目土地費用並不多,主要是人工草坪、簡單建築和器材的花費,每個投資100萬。

 鄉村足球訓練中心接受本地的孩子們進行足球培訓,11歲以下孩子每周3小時訓練時間,12-14歲每周4個半小時,15-19歲每周6個小時。

 這是駱長信出任楚北足協主席後燒的第一把火。首批計劃建成100個訓練中心,這些支出現在有楚北足球聯賽收入分成的楚北足協完全負擔的起。

 找江夏火焰倒沒拉讚助的意思,而是希望他們提供技術支持,利用他們遍及全省的訓練營體系,還有他們的網上教練支持系統為鄉村足球訓練中心提供技術支持。

 江夏火焰的網上教練支持系統是為了統一訓練標準,解決基層訓練營教練遇到的問題而建立的。可以為基層教練提供訓練、體能、醫療等各種遇到問題的谘詢,也包括運動醫療應急預案。

 這本來就是以金玉湖訓練中心完善的足球訓練設置為核心,向遍布全省的15個訓練營基層教練提供遠程支持的系統,進一步下探到鄉村訓練中心問題不大。

 不過駱長信、林文雷都沒想到,計劃一經推出後,楚北足球聯賽各俱樂部的熱情很高。希望鄉村足球訓練中心能成為他們自己青訓系統的延伸,也願意為此付出資金和技術支持。

 明顯江夏火焰的訓練營體系帶來的球員轉會收入和人材吸收,讓這些楚北聯賽俱樂部看明白了青訓網絡的重要性。搞不出江夏火焰這麽大手筆,投資小、覆蓋面寬的鄉村足球訓練中心一定要參一股。

 另外還有各大運動裝備商的激烈競爭。通過讚助楚北三大比賽(楚北足球聯賽、楚北青少年聯賽、楚北國際青少年邀請賽),阿迪在楚北形成了品牌的壓製性優勢,象青少年聯賽明星球員於雷、韋一、蘇坦他們每穿上一款阿迪的新球鞋,很快就會風靡全省,甚至有全國性的優勢。

 這次覆蓋面更廣的鄉村足球訓練中心,就引起了各大運動品牌的競爭,特別是阿迪的老冤家耐克、彪馬,和各大國內運動品牌。為了和阿迪競爭楚北這個越來越大的運動產品市場,這次的讚助都遠超了本身價值。讓駱長信、林文雷都看得目瞪口呆,然後就眉開眼笑樂見其成推波助瀾的任他們去爭,還設立了鄉村足球計劃推廣中心,給他們建好角鬥場。

 最後這些讚助和收入讓計劃整整擴大了兩倍,一下子建立了270家鄉村足球訓練中心。

 組建之中,林文雷也很有興趣的參加了其中一個,也帶了解鄉村足球推廣的性質。

 他去的是石堰紅江口的浪河鄉,這裡有2萬多人口,浪河足球訓練中心的位置很好,在鄉中和衛生院之間。

 鄉裡對這個足球訓練中心非常支持,直接以公益土地性質將鄉中和衛生院之間的近10多畝土地劃撥過來,林文雷到那裡時基本建成。

 浪河訓練中心只有後邊用圍牆隔了一下,前邊完全開放式。一大一小的球場中間,是五間平房,非常簡單。

 這裡的鄉村教練叫徐樂遠,就是浪河本地人,體育生考的二本華中師范夏口學院,但沒能進入教育系統。因為有長期踢球經歷,學的也是體育教育,經過楚北體育學院短期培訓和江夏火焰石堰訓練營實習,成為了浪河的鄉村教練。

 一見面樂呵呵的樣子就看得出他比較喜歡這份工作。寒暄過後就問起了這裡的情況。

 他說鎮上的孩子不少,很多附近村子都會安排到鎮上讀書,中心小學就有近五百人,初中也有三百多人。

 對鄉村足球訓練中心感興趣的不少,中小學都在組隊準備參加楚北省青少年聯賽的四級聯賽紅江口市南部片區青少年聯賽。但兩支校隊容納的隊員不多,許多孩子在建設中間就不斷來詢問情況。

 徐樂遠並沒認出他,只知道是江夏火焰的支教教練,說石堰踢球者俱樂部隨後也會有一名支教教練過來。對開始階段有些忐忑不安的徐樂遠,很高興有人能一起做個伴。

 根據省足協的工作安排,徐樂遠要和中心小學、鄉中的體育老師先做下工作聯絡,協調隨後的足球培訓工作,林文雷就很有興趣的陪他一起去了鄉中。

 徐樂遠的父親就是位鄉村教師,在一個不遠的村小當校長,所以一到鄉中的教育辦人也挺熟,和教辦主任孫文海客套了兩句就到了會議室。

 進去以後只有鄉中主管體育副校長、鄉中體育老師和中心小學副校長在,都和徐樂遠比較熟悉,打趣起他東方不亮西方亮,沒當體育老師當個鄉村教練也不錯。

 說了半天也不見中心小學的體育老師過來,教辦主任孫文海看看表就說不等他,直接開會。

 孫主任首先把體教廳的文件宣讀了一下,然後就問徐樂遠足球訓練中心和中小學體育教學的關系是什麽。

 “我們隻負責足球的專項推廣和訓練,沒有組隊任務,不影響中小學校隊訓練和比賽。我們只是擴大足球訓練基數,給想學習足球的孩子們提供訓練服務和場地支持。向各俱樂部推薦本地人材,還有組織浪河各級業余足球比賽。”

 鄉中體育老師是個四十多歲的男老師,戴了副眼鏡,如果不是黑黑瘦瘦的,會以為他是個主課老師。他聽完介紹後先提出了問題:

 “你們的訓練收費嗎?”

 徐樂遠立刻搖了搖頭:

 “不收費,我們是省足協下設的事業性單位,所有培訓和場地使用都不收費。”

 聽到這個,鄉中體育老師滿意的點了點頭,看得出他對徐樂遠很熟悉,問的也很直白:

 “樂遠,你小子體育是不錯,可教足球到底怎麽樣呀?”

 被質疑專業水平的徐樂遠有些激動,臉有些微微漲紅,解釋起來:

 “劉老師,我到二高就開始踢球,是校隊主力,到師范也踢校隊,還在楚北體院培訓,在石堰訓練營實習過。而且我們還有網上教練支持系統,一有問題江夏火焰的專業教練都會提供遠程支持,使用的也是江夏火焰的青少年訓練大綱。”

 介紹了這些,徐樂遠擔心說服力不夠,又把林文雷拉出來:

 “而且這位林教練就是江夏火焰的支教專業教練,下午石堰踢球者俱樂部的支教教練也會過來…”

 最後又來了一句:

 “搞足球,我們是專業的…”

 這句話把會議室的人都逗樂了,這邊鄉中的體育老師笑完後,打量了林文雷幾眼,問到:

 “那我們鄉中足球隊也是你們的培訓對象吧?要不你們先支持我們鄉中一下,幫我們把足球隊練一練?”

 徐樂遠有些猶豫,林文雷一看乾脆自告奮勇說:

 “行呀,要信得過我先帶兩天試試?”

 這下皆大歡喜,最後教辦孫主任就問了一下最關心的話題:踢球受傷了怎麽辦?

 “我們由省足協統一為在訓練中心訓練的球員投保,參加訓練的隊員需要負擔每年80元保費。所有在訓練中受傷的隊員都可以得到全額醫療費報銷…不是,是醫療費由保險公司統一支付,個人不用管。小傷在衛生院,大傷可以到省市醫院和江夏火焰的運動醫療中心。如果造成傷害,賠償也由保險公司負擔。”

 這下就沒了問題,而鄉中的劉維聲老師不客氣的直接拉著林文雷到了球場。

 浪河鄉中的球場也是新鋪設的人工草坪,綠油油的,踩上去挺軟。旁邊是一圈塑膠跑道。

 劉維聲叫住了剛到球場的隊員和教練:

 “小吳,這是江夏火焰的林教練,到我們浪河足球訓練中心來支教,被我劫過來了,這些天讓林教幫著練兩天。”

 劉老師嘴裡的小吳居然是個很年輕的女孩,穿著一身阿迪運動衣,胸前掛著個哨子,腦頭扎了個單馬尾辮,人挺漂亮的。

 聽完介紹小吳老師先是有些不高興,上下打量了林文雷幾眼,然後突然眼光一閃,嘴角露出了點笑意伸出了手:

 “歡迎,我叫吳曉溪,麻煩林教練了,不但要教下隊員,也希望林教練能連我也一起教了。”

 林文雷知道自己被認了出來,不過也是早晚的事,沒什麽問題,握住吳曉溪的手說:

 “共同學習吧,我叫林文雷。”

 這下吳曉溪的笑意更加明顯,轉身擊了一下掌,對著有些為他江夏火焰教練身份有些激動的球隊隊員說:

 “同學們,我們得感謝一下劉老師,一出手就給我們拉了個專家回來。大家認不認識林教練?…真不認識?林教練可以我們國奧教練,也是拿世少賽、亞少賽時的教練,還是韋一、於雷、蘇坦的教練,也是高喜地、蘇午、孫格的教練,讓我們歡迎林教練…”

 這下驚訝遠遠的大過開心,孩子們愣了半天,連同一邊的劉老師一起用力的拍起了手,嚇了旁邊籃球場和乒乓球台的小孩一跳。

 林文雷壓了幾下手,才勸住了他們的激動,看了一眼身穿五花八門球衣的隊員們說:

 “本來想悄悄的進村,打槍的不要,誰知被你們的吳教練一眼就揪出來了…”

 等隊員們笑完,林文雷接著說:

 “教過什麽隊,教過什麽人都不重要,就是個青訓教練,隊員不練我也是個水貨。現在我就是浪河足球訓練中心的一個教練,這些天我們也會一起訓練,我也沒點石成金的能力,不想當水貨還要大家賞臉,話不多說,趕緊練起來吧…”

 在幾句話解除了隊員陌生和緊張的情緒後,讓吳曉溪解散了球隊做準備。

 這邊被劉維聲老師一把緊緊的握住了手,一陣猛搖,說了一通失禮失敬的客氣話,直到林文雷說要開始訓練才勸止了他的客套。

 林文雷讓個隊員去隔壁訓練中心取過他的球鞋,一邊問起了吳曉溪球隊的情況。

 浪河鄉中的校隊也隻組建了半年,不過中心小學一直開展有足球訓練,據吳曉溪說基礎還不錯,有27名隊員,主要是初二的。還有個女隊,有19名隊員,現在這支是男隊。

 問到訓練計劃進行到那一步時,吳曉溪臉微微有些泛紅,林文雷馬上換了個話題,建議先搞個訓練賽。

 吳曉溪連連點頭,嘴裡說一切由林文雷做主。林文雷對拿來他球鞋的孩子說了謝謝,就換上球鞋開始主導訓練。

 首先隊員們松松垮垮的熱身動作就讓林文雷皺起了眉頭,這會也沒助教支使,隻好自己先活動下筋骨直接上場。

 先強調了一下熱身動作的重要性,林文雷開始帶隊員們熱身。一套動作下來林文雷不但大汗淋漓,左腿也有些隱隱作痛,開始安排訓練。

 “自行組隊,挑你們自己最熟悉的隊員,踢7人製比賽,每次失球後就換下場…”

 介紹了比賽安排後,林文雷讓吳曉溪做裁判,自己開始觀察球員,手裡拿了個便簽在記錄。

 林文雷一旦投入工作,那是相當偏執的,即使教辦孫主任又帶了一大幫人匆匆趕過來也只是無心客套兩句,眼神一直沒離開球場。

 孫主任一看他心不在焉,就誇了兩句專業敬業,約了晚上一起吃飯,又匆匆離去。

 這也就是不熟,不然即使羅長海在他訓練時過來,林文雷也不會有這幾句客套,他們一離開就又圍著球場轉了起來。
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