見徐珂盈被門口的喬慕洋招呼走了,顧念這才定定地說:“如果你有喜歡做的事,就一定要去做。不管做這件事成功的概率有多大。因為可能現在不做,以後就沒機會了。”顧念覺得自己這話說得有點奇怪,忙補了一句,“反正你學習成績也就那樣了,踢不踢球也沒什麽大差。快點抄,我還想早點回家!”
葉軒嘴角抽搐了一下,悻悻然低下頭,這書呆子到底會不會好好說話啊!雖然眼裡看著書,可他心裡卻還想著顧念那番話,不知道她最喜歡的是什麽呢?該不會真的是學習做題和考試吧……
“喂!”
沒到幾分鍾,葉軒又打破了沉默,奪走了顧念視若珍寶的寧靜時光。
“又怎麽了?”
葉軒探頭看了眼顧念的卷子,題目每個字都看得懂,但顧念寫的答案卻一個字都看不懂,又收回腦袋,對顧念說:“你那麽聰明,有沒有想過研究一下足球戰術?比如陣型,比如打法?”
“沒有。”
“你看你冰雪聰明,才智過人,肯定難不倒你。”?
“沒興趣。”
顧念雙眼還是緊盯著卷子,用實際行動回答了葉軒。葉軒卻並不打算放棄,一下子抽走顧念手中的筆:“我不管,你要負責!”
顧念皺皺眉,不是自己聽錯了,就是這個小海歸的中文水平太差了:“你在說什麽,把筆還我。”
“是你讓我參加校隊的,那我現在去了校隊踢球,可你對足球一竅不通,你看什麽?”
“我沒說我以後要看你比賽。”
顧念已經開始在筆袋裡找筆。她並不想再浪費時間在這些莫名其妙的事情上,甚至她已經有點後悔今天去看了足球隊的訓練,還把監督葉軒抄課文的破事攬到自己身上。
“啪!”
葉軒按住顧念正在翻騰的筆袋:“怎麽,你不是很聰明嗎?還是你覺得你連哪些隻關心貝克漢姆和卡卡誰更帥的小女生都不如?”
“你不用激我。”顧念從筆袋裡抽出手,冷冷地說。
見葉軒好一會兒不出聲,顧念轉過頭,看到葉軒一臉委屈:“所以你還是看不起男生踢球!”
葉軒打了個哈欠,本來就睡意朦朧的雙眼此時更是淚眼汪汪,咬著嘴唇,簡直就像一隻小狗,哪裡還有半點剛剛足球場上廝殺的狠勁。
顧念一時有些無措,歎了口氣:“我沒有看不起踢球,只是……”顧念看著葉軒,試圖發揮自己從小在各大作文競賽裡披荊斬棘的實力,努力表達自己的意思,“只是我一直都不太關心,也不太了解。”
“那現在開始關心開始了解也不晚啊?”葉軒說著從顧念手裡的一堆草稿紙裡抽出剛剛自己在過人時顧念畫的路線圖,“你要是了解一些足球技戰術,你就知道我當時在幹嘛了啊?”
顧念不明白,葉軒為什麽非要拉她入足球坑,尤其是她這樣全身每個細胞都在抗拒的體育困難戶。
她更不明白的是,自己怎麽就吃飽了沒事乾,竟然鬼使神差地真的答應葉軒去研究一下足球戰術陣型。
可能是她真的忽然有了點好奇。
又可能是小狗的眼睛,無辜到讓她無法拒絕。
顧念忽然晃過神來,看到自己竟然在家裡做著做著數學題,又開始在草稿紙上畫畫。每次做太簡單的題目就容易走神,然後開始畫畫,看起來自己是改不了這個習慣了。
顧念想叉掉自己的信手塗鴉,卻又覺得自己這隨手畫的小狗還挺可愛的,
就索性把這張草稿紙,和其他自己畫的各種人物速寫放在了一起。 “念念啊,出來吃晚飯了!”
“來了。”顧念匆忙把這些畫夾在草稿紙中收起來,起身來到餐廳。
“念念啊,今天你爸特地給你做的蔥烤鯽魚還有椒鹽大蝦,摸底考剛剛考完,平時學習又辛苦,要多吃點啊!”
顧念拉開座位坐下,看到爸爸還在從廚房端菜,媽媽則忙著幫自己夾菜添飯。
“那個摸底考啊,其實不那麽重要,大家來自不同的初中,以前學的都不一樣……”
自從顧念中考考砸淪為借讀生後,爸媽在家裡提起考試之類的話題顯得格外小心翼翼。顧念卻端起碗,平靜地說:“考得還行,就物理不太理想,總分年級第四。”
“那考得不錯啊!我就說我們念念一定可以的,剛剛我就想問,你還攔著不讓問!”
看著媽媽開心的樣子,爸爸在一旁如釋重負的笑容,顧念也難得地露出了笑容。
“那老師和同學怎麽樣?你千萬不要覺得自己借讀生就低人一等,你成績那麽好,要有自信知道麽?”
“對,但是和同學呢還是要好好相處,不要隻管著自己學習……”
顧念聽著爸媽左一言右一語地叮嚀,點點頭。
她又何嘗不想多認識一些同學,多和老師交流,可是從小她就知道,這對她來說真的太難了,甚至幾乎算不可能完成的任務。在一次次難堪後,她終於放棄了,成為了現在這個除了公布成績的時候之外,永遠只是遊離在大集體外的存在。
見顧念沉默著不說話,顧念爸媽交換了一個眼神,馬上調轉話鋒:“念念啊,快吃魚啊,冷了就不好吃了,這肯定比你們學校食堂夥食好多了吧,來!還有,這周末要去醫院做複查了,念念啊,你哪天有空?”
“我都行……”
顧念順從地把自己的碗遞過去,原來時間過得那麽快,又到了每年要去醫院做複查的日子。不過顧念已經漸漸習慣了這樣的日子,畢竟已經十多年過去了,反而對於父母的小心翼翼覺得愧疚。如果自己和其他普通女生一樣,也許他們也可以輕松一點吧。
而等顧念回房後,顧念爸媽正如顧念所料,一邊收拾碗筷一邊壓低了聲音說:“早就和你說了,別給念念壓力。她本來對自己學習要求就高,再加上她什麽情況你也知道……”
“我這不是就想著別給她壓力讓她正常和別的同學交往嘛,又是我的錯了?”
“你說得倒輕松,她的這個病,也要正常得起來啊,哪個孩子知道了還願意和她來往?”
“你快別說了吧,她自己平時肯定也很難受,到時候在醫院你可要少說兩句……”