“以前呢,有位農夫。春耕的時候剛剛插下秧苗,完後他天天就在田埂上架個棚子就在那守著,每天都是如此,守著。”
“現在他家裡也沒米,就盼望著這田裡的秧苗快快長大。一天過去,兩天過去了。天天等呀等。”
“太陽起了又落,落了起,好幾天下來,他發現這田裡的秧苗都不見長高,他心裡就著急呀。”
“不著急不行呀,現在他家裡的米都快吃光了,如果這田裡的秧苗不快快長大,那他家就斷糧了,到時候全家人都得挨餓。他每天就這麽看著看著,越看心裡越急,越急呀看著這田裡的秧苗像是跟他作對一般,都不長高。”
“於是這個農夫就想呀,該怎麽辦呢,有什麽方法能夠讓田裡的秧苗很快地長大起來呢?”
“想著想著,他突然靈機一動,好像想到了什麽,站了起來。”
這個時候陳強停了下來。
講故事不是陳強的目的,陳強的目的是讓太子也參與到其中來,只有親自參與的事情才有味道。
同時也可以刺激一下小孩的大腦皮層。
“承道,你自己來猜猜,這個農夫想到了什麽能夠讓秧苗能夠快速長大的事情來?”
李承道想了想,說道:“施肥?”
陳強搖搖頭。
“澆水?”
陳強還是搖搖頭。
陳強不知道的是,此時的大殿外面皇上夫婦倆正好站在外面也聽著。
今天是陳強當太傅第一天上班,李建成夫婦倆本來是想過來看看,沒有想到陳強把所有的人都撇開了,剩下兩在裡面。
好奇之下便站在外面聽了起來。
“觀音,你猜,這個農夫會想到什麽樣的方法?”皇上問身邊的皇后說道。
對方也搖搖頭。
“嗯,有趣,有趣。”李建成笑笑說道。
只見陳強接著往下說道:“只見那農夫卷起褲腳就下得田來,把田裡的秧苗一根根地拔高了許多,直到把三畝水田裡的秧苗都拔高個,他才累得筋疲力盡回到家裡,還得意地跟自己的兒子說‘今天我想到了一個能夠讓秧苗快速長大的方法,咱們家的秧苗呀肯定比別人的長大得快得多得多,收割的時間也很快比他們要快。’
“不用多久咱家就能夠收割稻谷了,農夫興高采烈地說。”
“農夫說完,美美地睡了一覺。在夢裡,他夢見他田裡的秧苗以肉眼看得見的速度在快速地長大,從青苗到開花,再到長出稻谷,再到成熟,不到一天的時間就能收割了。”
“美美睡了一覺的農夫第二天起了個大早,吃完了早餐就去自己家裡的田裡看看自己昨天的傑作去了”
關鍵的節點,陳強停了下來,問太子說道:“承道,你想想看,這個農夫在田裡看見了什麽?”
太子自出生時候起都是在皇宮裡長大,他可不像農村裡的小孩知道一些秧苗生長的一些常識。
想了想說道:“我想應該是那秧苗長勢也不錯,比昨長大了不少吧。”
唉,果然是五谷不分的皇二代呀,陳強心裡想著。
看來自己的道路還很遠呀。
“不對。”
“那農夫站在田埂上張大了嘴巴看著眼前的秧苗。他不敢相信自己的眼睛,昨天長得高高的秧苗一夜之間全都枯死了。”
“現在的重點來了,承道,你來說說,這是個故事講的是什麽成語?”
“不應該呀,難道這個時候還沒有‘拔苗助長’這個成語嗎?”陳強看著陷入思考的太子心裡想到。
這個成語不是很難呀。
在現代的小學生,哪個小孩不知道這個成語?
外面,皇上看到太子沒能答得上來,都有些不好意思了。
看著身邊的孩子他媽問道:“皇后,你來說說,這是個什麽成語?”
“陛下……”
“這麽容易的問題,妾身打小就會了,不就是拔苗助長嗎。”皇后脫口就來。
皇后鄭觀音可是出身名門望族的鄭氏,論學識教養,那可不比宏文館那些男人差多少。
太子想了想,沒答得上來。
“沒聽說過不懂也是很正常。”陳強安慰了一下,於是把答案說了出來。
“這個故事告訴我們一道道理:那就是,不顧事物的發展規律,急於求成,反而把事情弄得更糟,也叫作‘揠苗助長。’”
“所以,我們不管做什麽事情,都得一步一個腳印踏踏實實慢慢來,急不得。一口吃不出個胖子,也就是同一個道理。”陳強說道。
“承道受教了,謝謝陳叔教誨。”
“哈哈,不錯,有趣有趣。”
李建成聽到陳強講完了故事,推門而入。
“父皇!”
“臣見過皇上/皇后。”陳強行禮說道。
尼瑪,你們夫妻倆什麽時候過來的?你們可不是一般的家長呀。
也不事先說一聲,好在剛才不體罰學生,不然作為家長的你們還不得把我這個老師給直接弄死?
陳強看到兩個大唐的男一號跟女一號走進來,有些意外。
“承道,你先下去吧,我有事跟你父皇跟母后說。”想了一下,陳強覺得有必要跟對家長把自己的“教學計劃”跟他們說一下。
這些話是不能讓學生聽了,不然就沒有神秘感了。
“是,陳叔。”太子站了起來,一臉輕松地走了出去。
“小強,朕沒有想到,你這個太傅的教育方法這麽特別。”
什麽意思?好話還是壞話?
陳強聽了李建成的話, 再看看他的臉色,沒看出些端倪來。
李建成是皇上,在李淵的手下當了九年的太子,在李淵的有意培養下,早就練成了喜怒不形於色的本事,怎麽可能讓陳強看出來。
家長的意思還是要聽的。
看到陳強的表情,李建成說道:“不要擔心,朕沒有別的意思,小強這樣的教學方法朕覺得很不錯,往後就按照這個方法來。”
早說呀,嚇我一跳。
“不過……”沒等陳強高興太久,李建成接著說道。
陳強知道,這兩個不是什麽好字。
往往“不過……”之後都沒什麽好事。
“陛下請說。”
“嗯,朕覺得你的這個教學方法很不錯,既能夠聽故事又可學到東西,朕是想往後小強你上課的時候,能否也讓承德承訓跟李倩他們也一同過來聽?”
陳強知道李建成所說的承德承訓他們是三子河東王李承德、甲子武安王李承訓,還有嫡長公主李倩。
“這……”陳強看著這兩個家長不知道他們是想要乾嗎。
本來是給太子密密上的課,現在看來這是要把所有的皇子公主也叫來,當成公開課的氣勢。
我沒事呀,只要你沒事,我肯定也沒事。
一隻鴨子是趕,一群鴨子也是趕。
“有什麽困難嗎?”李建成看到陳強的異樣問道。
“沒……沒問題。”陳強說道。
你是皇上,你說的算!
整個地球都是你的,包括我在內。