“老師，你結婚了嗎?”

　　“老師，你有孩子了嗎?”

　　“老師，你有車有房有存款嗎?”

　　“……”

　　謝思語一進辦公室，一個勁地接連問了幾個“犀利”的現實問題。

　　這叫什麽語文問題?你確定這是學習方面的問題?

　　張學仕愕然，略微沉吟，依舊是春風化雨般和善的笑容，“思語同學，你很關心老師嘛！謝謝你哦！”

　　啥?謝謝我?就這樣?

　　謝思語無語了，想不到張學仕會這樣敷衍地回答。

　　“我們還是討論、討論你的學習問題，好吧?”

　　張學仕往椅子上一坐，擺出要給謝思語認真輔導，講解疑問的架勢。

　　誰知，謝思語嘻嘻一笑，“謝謝老師，我的問題問完了，嗯，我還有英語問題，我去問殷老師……”

　　說完，也不管張學仕的表情是如何的尷尬到變形，她已經跑到英語老師殷萍的辦公桌旁，假裝捧著作業本，“殷老師，我有幾個學習方面的問題，可以向您請教嗎?”

　　英語老師殷萍一愣，這太陽是打西邊出來了嗎?連高二13班的學生，都主動來辦公室問問題了。

　　“當然可以，有什麽問題?”

　　謝思語湊近了一點，看了一眼張學仕，轉而問道:“殷老師，你和我們班主任張老師關系如何?你覺得他這個人怎麽樣?如果給你打分，滿分??，你會給他打多少分?”

　　殷萍愣住了，眨巴著眸子，“謝思語，你這是英語問題嗎?”

　　“嘻嘻，老師，你誤會了，我沒說是英語問題啊，關乎我們班主任的人身問題，我們全班都比較關注在乎呢！”

　　殷萍一個大寫的懵圈，你確定不是猴子請來的逗逼?

　　張學仕的人身問題?關我毛事啊?你們這些學生不好好學習，問的都是些什麽問題，像話嗎?

　　本來殷萍想以英語老師的身份，教育一下謝思語。

　　但轉念一想，多一事不如少一事。高二13班這幫魔鬼，那可都不是善茬，指不定他們還報復自己呢！

　　“思語同學，你的問題……”

　　不等她說完，謝思語呵呵一笑，“很不好回答是不是?你也覺得我們班主任有問題，對不對?”

　　呃，我……殷萍算是服了，我有說什麽嗎?

　　她大概也清楚，謝思語她來辦公室本就不是問英語問題的，不，確切說，連學習問題也不是。

　　只是連殷萍也不知道，這些小惡魔又有什麽花樣?

　　值得慶幸的是，這一切不是對付殷萍的，而是對付新來的老師張學仕。

　　“思語同學，這些問題怎麽說呢，你們班主任張老師新來，我也……不是太清楚。”

　　殷萍可不傻，無論張學仕怎樣，那起碼同事一場，抬頭不見低頭見，至於高二13班的學生，雖然稱之為“實驗班”“重點班”，可那都是些什麽學生呢！

　　於公於私，她也不大可能選擇出賣張學仕。

　　對殷萍來說，與高二13班，陣營她始終不忘，站在老師這一邊。

　　誰敢招惹高二13班這幫小惡魔呢！

　　盡管從張學仕這位新來老師，也沒有多麽讓人待見，但是，相比之下，更不想和高二13班的學生有什麽交集。

　　謝思語也不會死纏爛打，見殷萍不回答，她假裝很禮貌地說了一聲:“謝謝老師！”

　　她又跑過去，站在胡忠海的辦公桌邊，眨巴著一雙大眼睛。

　　腦海裡，卻是回想著當初胡忠海站在高二13班講台上，被竹葉青蛇嚇破膽，狼狽逃離教室的畫面。

　　但是，為了班上的任務，她又不得不問胡忠海。

　　“胡老師，我可以向你請教一些問題嗎?”謝思語如法炮製，好像對知識充滿著期待的眼神，問胡忠海。

　　胡忠海愣了愣神，打量了幾眼謝思語，心想，這麽一個小丫頭片子，量她也玩不出什麽花樣，便嚴肅地說道:“呃，思語同學，什麽問題?問吧！”

　　對於學生向老師問問題這件事，不管什麽老師，都是很樂意回答學生問題的吧！

　　張學仕手裡捧著語文課本，像是在很認真地看書備課，實際上，他是眼觀四路，耳聽八方。

　　他注意著謝思語從英語老師殷萍到胡忠海，奇了怪了，明明是我的學生，問了我稀奇古怪的問題，然後跑去問別的老師。

　　這不是打我的臉麽?

　　不過嘛，畢竟是自己班上的學生，這麽勤學好問，也是值得倡導。

　　張學仕甚至開始學會了阿Q的精神勝利法，似乎覺得這種驕傲，是因為謝思語是他的學生。

　　別的班，沒有學生來辦公室提問，這就是一種優越感。

　　管她問什麽奇葩的問題呢，最起碼，她邁出了一步，向老師主動提問了。

　　“胡老師，你身為年級主任，怎麽看我們的班主任，新來的張老師呢?”

　　“你嫉妒他的才華嗎?”

　　“你覺得他長得帥，還是你長得帥?”

　　“……”

　　一連串讓胡忠海懵逼的問題，傻愣愣地呆坐著，竟是一個問題也答不上來。

　　“嘻嘻，胡老師，你不說話，那我當你默認了哈！”

　　謝思語走馬觀花地把辦公室裡的老師“遛”一遍，然後，一蹦一跳地走出了辦公室。

　　等謝思語走出了辦公室，胡忠海再也不淡定了，“啪”一巴掌拍在桌子上，霍然站起身，憤怒地吼道:“張學仕！都是你乾的好事！”

　　張學仕緩緩地扭過頭，看向胡忠海，依舊那春風化雨般和善的笑容，慢條斯理地說道:“胡主任，淡定，衝動是魔鬼。咱們都是讀書人，都是文明人，何必這麽粗魯呢！”

　　其余的老師大氣不敢出，心知，怕是這位高二年級主任要發飆了。

　　“你身為高二13班班主任，學生來辦公室向老師提問，你聽聽，那都是問的什麽烏七八糟的問題?這是一個學生該問的問題嗎?”

　　張學仕“呃”了一聲，一個了然的眼神，嘿嘿咧嘴一笑，“那，胡主任，什麽問題該問，什麽問題不該問呢?”

　　“荒謬，學校，是學習的神聖之地，不是攀比，不是比誰長得帥的地方，你該管管班上的學生，樹立他們正確的人生觀、價值觀、世界觀……”