“蛇膽性涼，味苦微甘;具有祛風除濕、清涼明目、解毒去痱的功效;可調補人的神經系統，內分泌系統和免疫系統，延緩機體衰老。”

　　張學仕嚼著蛇膽，嘴角還殘留一丁點血跡，他淡定從容，一派若無其事地說著，完全不像是被學生整蠱捉弄後的驚悚，而是他表現得更為驚悚，一邊嚼著蛇膽，還一邊講解著關於蛇膽的藥用功效。

　　逆天啊，碉堡了，太??啦！

　　班裡的膽小的女生在瑟瑟發抖，嚇得臉色蒼白，就算一些男生，也都傻眼了。

　　總之，講台下的學生一張張嘲笑的臉蛋直接僵硬石化了，張開的嘴一律保持著“O”字型。

　　教室裡除了張學仕的聲音，靜得出奇，仿佛繡花針掉在地上都能聽見“叮當”的清脆聲音。

　　“同學們，你們的禮物太‘貴重’，老師我笑納了，哈哈哈……”

　　他將癱軟的竹葉青蛇屍體扔進禮品盒，看了一眼，“木林森，把它丟到教室後面的垃圾桶……”

　　木林森如夢初醒，接連搖了搖頭，“不，老師，不是我乾的，我害pia～”

　　“老師又沒說是你乾的，對吧?”張學仕已經恢復了常態，心想，恐怕也沒學生會有膽量，把這具竹葉青蛇的屍體丟到教室後的垃圾桶，他隻好親自動手，丟在了教室門口，等下課再處理。

　　他重新站回講台上，拿起講台桌上的黑板擦，習慣性地朝著黑板上擦了幾下，剛一轉身，“嘭”，黑板擦像定時炸彈一樣，竟然爆炸了。

　　講台下的學生們驚魂甫定，似乎忘了他們在黑板擦裡動了手腳，改裝成了“炸彈”。

　　不！

　　確切說，是糞便填塞物充斥的黑板擦，一旦手握著，會觸發機關，黑板擦炸裂開來，預先填充在裡面的屎尿糞便汙水噴灑出來。

　　“呀，太小兒科了，你們歡迎老師能不能有點創意呢?青春偶像校園劇看多了吧?”

　　什麽狀況?

　　班裡的學生都懵圈了，剛才不是已經爆炸了麽?

　　他們不敢相信地揉了揉眼睛，本來按照以前的整蠱，老師無一例外地被噴得滿身屎尿，髒兮兮的，臭烘烘的，狼狽不堪。

　　可是，當他們確定講台上的張學仕輕輕地拍了拍手，一點事都沒有。

　　都將目光看到教室門口位置，升起一股煙霧，地上一灘糞便屎尿……

　　原來在剛才張學仕拿起黑板擦那一瞬間，他感覺到黑板擦有異常，他便迅雷不及掩耳之勢，扔出了手裡，像扔手榴彈一樣，剛扔出去，黑板擦“嘭”爆炸了。

　　他心裡一陣唏噓，好險，自己反應遲鈍一點，必定是渾身上下的糞便屎尿了。

　　這都搞不死他?學生們內心崩潰了，這到底是什麽妖獸咧?

　　張學仕一雙犀利的眼神掃視一圈講台下的學生，咧嘴一笑，“同學們，你們歡迎儀式，很一般嘛，不過，老師我喜歡你們對我的挑戰，好，我們也算不打不相識了！”

　　他抑揚頓挫的腔調，語氣很友好，該加重語氣的地方，絕對不吝嗇的著重強調。

　　“你們愉快的高中生涯正式登場……”

　　他那詭秘地一笑，讓教室裡所有的學生心神為之震懾，仿佛張學仕在告訴他們，你們的噩夢才剛剛開始。

　　“開課前的小插曲到此結束，我們開始上課……”

　　張學仕原以為，一切整蠱捉弄已經終結，本來那些麻辣教師的校園劇，捉弄也很少一個接一個，

他已經破天荒接連躲開了兩個，總不能還有第三個吧?　　所以，他覺得，也該開始上課了。

　　按照尋常一樣的姿勢，他雙手搭在講台桌子上，將課本、教案慢慢地打開，準備進入課題。

　　“哢嘣！”

　　天旋地轉，眼花繚亂，仿佛像是進入了時空隧道一樣，整個人都不好了。

　　不對！

　　張學仕感覺到整個講台都在塌陷，講台的桌子會移動，像是一下子長了翅膀，撲向他……

　　“歐耶，Perfect[完美~]”

　　學生們從驚慌驚悚中，終於爆發出了歇斯底裡的歡呼，因為最後一招“塌陷的講台”，將張學仕“打倒”了。

　　看著講台上的張學仕在凌亂坍塌之下，瞬間被講台桌子湮沒下去。

　　實際上，“塌陷講台”，也是這群學生經過特殊改裝的，通過觸動機關消息，讓站在講台上的體驗到一種失重眩暈，繼而講台桌子散架，湮沒砸下去。

　　毫無堤防的情況下，突然的天旋地轉，是個人都會被嚇破膽。

　　正當所有學生洋溢著勝利的喜悅之時，“謝謝你們的歡迎儀式，還真的挺別致的。為師甚是欣慰與感動……”令整個高二13班學生感到莫名地恐懼的聲音，張學仕不知何時，竟然巋然不動地站立在講台一側，靠近窗戶的位置，一臉和善的笑容，那笑容之下，沒有驚慌失措，沒有惶恐不安，而是顯得尤為平易近人，和藹可親。

　　到底怎麽回事?

　　失敗了?！

　　學生們頓時像泄了氣的皮球， 一個個垂頭喪氣，一雙雙錯愕的眼神裡，發出一種對神一樣存在的困惑感。

　　那些迷離的小眼神裡，似乎都發出了同樣的疑問:他是怎麽樣避開“塌陷講台”的陷阱?又是什麽時候逃竄到了窗戶邊的?竟然這樣都弄不死他?他簡直比小強的生命力還頑強啊！

　　窒息，教室裡的空氣在窒息，一種前所未有的恐懼，讓所有學生感到窒息，仿佛教室裡的空氣都凝固了。

　　他們看著張學仕，完全就是看著一個謎，一個無法解開的謎底。

　　張學仕輕輕地拍了拍胸前白色襯衫，壓根沒有一丁點灰塵，他像是故意配合演戲似的，假裝拍了拍。

　　然後，踱步走到教室課桌之間的過道，完全若無其事，一副閑庭信步地走到木林森、榮潤發的座位邊上，“好，我相信，不再有意外的驚喜了吧?我們來檢查一下，昨天布置的作業……”

　　作業?

　　學生們一臉懵逼，有作業嗎?作業是什麽?

　　“第一項作業，木林森、榮潤發，你們兩人罰抄的一百遍社會主義核心價值觀，請把你們的作業交上來。”張學仕平靜如水地說道。

　　木林森、榮潤發懵圈了，作業?罰抄一百遍社會主義核心價值觀，竟然是作業?逗我們玩兒呢?

　　不僅木林森、榮潤發，其余的學生也都是傻眼了，還真以為自己聽錯了！

　　“那個，老師，這個社會主義核心價值觀吧，我……我還以為你說笑呢，怎麽會……那個作業……”木林森支支吾吾半天，硬是沒說出一句完整的話。