朱友康本來就不喜歡外語教學，長久這樣下去也不是個辦法，就主動找到了韓玉冰校長，要求調整到語文教學組。

這時候從山區調下來一位女教師，正好填補了朱友康的崗位，朱友康順利地拾起了語文教學。

由於朱友康組織教學能力強，文筆非常好，是有名的筆杆子，朱友康又因為工作上的事情經常和校長接觸，韓校長也就注意上他了。

再加上朱友康來到二中以後，在教務處工作的呂老師的一貫推薦，朱友康順利地進入二中教科處工作。他的主要任務是，負責扶持選拔發現各學科教學能手，指導推廣優質課和公開課，推介完善先進教學模式，歸納總結教育教學成果。

他和教務處主任老主任呂老師一起，經常深入教學一線，深入課堂，深入學生中間，聽課調研，指導工作。

不到半年時間，在韓玉冰校長親自指導下，在推廣“秦氏飽和教學法”的基礎上，繼續研發總結創新出了“蓬州二中六維一體飽和教學系統”。把學生、教師、教法、備課、上課、輔導和考試，教學過程的每一個環節，完美統一地結合起來，形成了一套獨特的教學模式，實現了教學方式的再創新。

“六維”是指教學過程中的六個維度。主要包括研究學生、研究教法、研究備課、研究上課、研究輔導、研究考試等六個環節。

所謂“一體”，就是把這六個方面完美地融為一體，形成一個整體教學觀。

哪一個環節上出了問題，也是要掉鏈子的，因此，必須做到六個維度環環相扣，相得益彰，形成體系，這樣持久堅持，才會乾出好成績。

所謂“飽和教學”，就是既讓每一位教師做到滿負荷教學，又杜絕了教學死角，避免形成教學短板，這樣的教學才是最完美最健康的教學。學生往往會因為教學上的死角——常常被教師們忽略的知識技能，在學生的成長過程中會變成他們的學習障礙和前進短板，從而製約了他們的茁壯成長。

只有當學生、教法、備課、上課、輔導和考試這六個維度，做到了飽和教學，並形成了良性的考核評價體系的時候，教育教學工作才能彰顯出應有的教學活力，才能迸發出潛在的教學激情。

朱友康和他的老主任，乘勢而上，推出了主要學科的骨乾教師，拿出了樣板課，在全校推廣宣傳。

經過反覆試驗總結，取得了可喜成績。

韓玉冰把脈這一新舉措，知道火候已到，及時以教學經驗的形式上報教育局。

萬龍平局長看了非常欣賞，當問到這項研究的實施者時，從教學業務上和朱友康對上了號。

這時他才知道，在他蓋房子的時候，夜間一直給他看工具的朱友康，原來還是一位教學上的精兵強將，韓玉冰這次匯報，朱友康在他心目中留下了深刻印象。

老主任呂老師對朱友康的極力推薦和提攜，使朱友康認識到呂老師的寬厚和仁愛。

朱友康知道，呂老師夫婦是他的恩人，實習期間給他很大的的幫助和無私的關懷。

這時的小呂盡管和張慧敏談著對象，也知道朱友康結了婚。但是，她時常在學校裡“偶遇”朱友康。

朱友康看在過去的情份上，和她老人的臉面上，也無法擺脫她的過度交往，隻好維持著關系繼續往前走。

因為他知道，他不久就要離開這個地方到別處工作了。

他不願意打破這種和諧關系，使其走向相反的方向。

可是朱友康想錯了，他越是這樣遷就著，小呂越是得寸進尺，她竟然又想恢復原來的關系，

“友康哥，友康哥”一個勁兒地叫著，還時不時地往友康宿舍裡跑。有一次友康喝多了酒，在床上躺下了，她突然推門進去，然後，反手把門插上。

她難以控制自己的情緒，一下子爬到朱友康床上，然後，緊挨著朱友康躺下。

她慢慢地用手撫摸著朱友康喝了酒以後的凌亂的頭髮，手掌慢慢地在朱友康臉上劃過，當她正要用雙手捧住朱友康的下巴的時候，也許是動作大了一點，驚動了朱友康。

朱友康轉了一個身，繼續睡著，她又想去親他。

這時，外面的籃球碰到了朱友康的門上，一下子把朱友康驚醒了。

朱友康睜眼看到，小呂竟然和自己睡在一起，吃了一驚。

朱友康本想大聲呵斥一番，看著小呂癡情的樣子，眼睛裡浸著委屈的淚水，不免有些心軟，但是，他知道，越是這個時候，越不能安慰她。

於是，他轉移了話題，借勢問起了他心中疑惑了幾年的小呂身世。

不問還好，這一問，小呂哽咽起來，原來卡在眼眶裡的淚水，想珍珠一樣滴溜溜的掉下來。

這時，朱友康發現小呂把門插上了，趕緊讓她下了床，開了門。

讓她坐下來講一講她的故事。

她說，她娘生下她幾個月就死了，爹(王校長)那時家裡很窮，又沒有人照看她。

她常常被爹帶到學校裡，她現在的這個娘知道了，就經常去照顧她。

因為這個娘結婚都五六年了也不生育，想把她要去帶一帶，也好日後懷孕生子。所以，爹答應了以後，就把她留在了呂家。

這一留下來，爹後來又娶了一個後娘，怕她跟著後娘受委屈，就沒有再帶回去。

但是，親爹從來沒有放棄過她，幾乎每天都會到這個娘家來看她，不僅管著生活，還經常輔導她學習，直到醫校畢業安排工作。

朱友康聽著小呂的身世，不覺也掉了淚。

小呂看著被感動的友康哥，心裡舒服多了。

為了表示感謝，小呂還偷偷地給朱友康提供了一個可靠的“情報”。

他問友康:“你知道你是怎麽調到這裡的嗎?”

朱友康直截了當的說:“我找了萬局長兩次啊，當然是萬局長啦！”

“錯了，大錯特錯啦，這麽說，你還有一個最大的人情沒有還上呢！”小呂激動地說。

“大大的人情?誰?”朱友康裝出詫異的樣子，但是，他心裡確實懷疑過萬局長的幫忙。

“我姐唄！”小呂擺出驕傲的樣子。

“海雲?真的是她?”朱友康驚叫道。

“沒錯，就是她！那天我正好下班，一進屋就聽見裡間屋有人和我爹說話，我沒進去，聽海雲姐正跟父親謀劃怎麽把你調到二中來的事。

後來他們一起找了韓校長，這才有了你的今天！”小呂一口氣講完了整個故事。

此時此刻藏在朱友康心裡一年多的秘密，豁然開朗了。

朱友康私下想，這麽重要的信息怎麽和美珠分享呢?

他回頭一想，還是別分享了，越是分享，麻煩就越多。

還是先去找到海雲，當面致謝才對。

萬局長的房子蓋好了，他不再去那裡照看建築工具了。

第二天正好是禮拜六，他跑到了電影院，買了三張《牧馬人》電影票，邀上何海雲和小呂一家，看了一場愛情劇電影。

看完電影出來，在永盛阿卡酒樓又一起吃了飯。

他知道美珠身孕在身，又快要臨產，吃完飯道了謝之後，很快回到了嶽母家。

“美珠，美珠，我來了！”一進嶽母家，他就叫著美珠的名字。屋裡、院裡都靜悄悄的。

美珠究竟去了哪裡呢?