電影到這裡，只能說中規中矩，很普通，很樸實。

　　之後是一段快鏡頭，馬老師開始分類找學生談話一輪。

　　他說話的聲音還是很大，就是嘴好像更歪了。

　　然後又是開家長會，詳細介紹了高三六班的備考複習計劃。

　　時間匆匆而過，在這裡，導演用高考倒計時的時間來表達時間的流逝。

　　馬老師回到家中，吃飯的時候，都還在看筆記本。

　　“老馬，你脖子上的疙瘩越來越大了，嘴巴也歪了，我上個月說陪你一起去檢查你說剛剛月考完，現在呢?你學生重要還是你命重要?”馬老師的妻子憤怒地道。

　　然後，老馬妥協了。

　　“行了，明天把，明天去檢查，行了吧?”

　　“這可是你說的，明天我等你。”馬老師的妻子說道。

　　第二天，馬老師和妻子一起去醫院檢查。

　　結果出來之後，馬老師的妻子當場就顫抖著拿著化驗單哭了。

　　“大夫，會不會，會不會搞錯了?他平時不抽煙，不喝酒，怎麽會得這個病?”馬老師的妻子坐在醫生辦公室裡，像一個等待審判的犯人一般看著醫生。

　　“咱們縣醫院條件有限，我只能說疑似鼻咽癌，你們最好還是去市裡面再確認一下，不過，最好要有個思想準備。而且要盡快去，他的病症其實已經都顯露出來了，怎麽這麽久才來檢查?”醫生說道。

　　學校裡。

　　科任老師李老師接到學校的通知。

　　“馬老師因病請假一周，這段時間你代理一下高三六班的班主任。”高三年段長馮老師說道。

　　李老師問道:“老馬沒什麽大礙吧?”

　　馮老師搖了搖頭道:“具體情況我暫時也不知道，不過，看老馬愛人的樣子，估計不是很樂觀。誒！”

　　李老師在班級上通告給同學這個信息。

　　“老馬沒什麽大礙吧?”倆同學在底下交流。

　　“應該沒什麽大問題，昨天他說話的嗓門都還那麽大。”

　　“可馬老師的嘴好像的確有點歪。”

　　學生們的討論著。

　　這部電影，很奇怪，正常來說，這種講述老師的故事的電影，大多數時候，都是老師和學生是主角，可是在這部電影裡面，所有的學生似乎都被臉譜化了。

　　倒不是說這樣不行，知是，這樣拍，這樣講故事，卻太平了，劇情很平很平。

　　鏡頭又給到了班級裡後面的黑板上的高考倒計時，又少了一天。

　　早上郎朗的讀書聲從各個班級的教室裡傳出。

　　新上任的代班主任李老師走進教室，結果，卻看到馬老師居然比他還早到。

　　“馬老師，你不是請假了嗎?怎麽來了?你的病不要緊吧?”李老師一臉驚訝地問道。

　　“哈，我就是習慣了每天早上來一趟，不來不放心，一會兒到了上課的時候，我就回去了。”馬老師的嗓門依然很大，只是嘴還是歪的。

　　上課鈴聲響起，李老師才看著馬老師雙手背在身後，離開。

　　之後，又是一段快剪輯的鏡頭。

　　高考倒計時，早讀，馬老師來，馬老師離開。

　　說是請假，可是他每天早晨還是會到學校裡去，檢查衛生，檢查學生早讀。

　　所有的一切，好像都平平淡淡的，但是成功地把這個馬老師的形象立了起來。

　　他是個負責人的好老師，固執，嗓門大。

　　哪怕生病也放不下學生們。

　　鏡頭再次給到了高考倒計時，這一次直接被抹去了一周的時間。

　　“李老師，接下來你要做好正式接任班主任的準備，不過暫時還是不要對外公開，誒，老馬，可惜了。”校長室裡，頭髮發白的老校長有些唏噓地對李老師說道。

　　“馬老師的病?”李老師也是面色一整問道。

　　“老馬自己還不知道，老馬的愛人跟我說了，馬老師的病理檢查結果顯示，疑似鼻咽癌，當然，目前還沒有確診。老馬的愛人希望我們暫時不要告訴老馬，她還要帶老馬去中海那邊的大醫院去確診。誒，你說這個老馬，怎麽就......”校長歎了口氣道。

　　李老師整個人都怔住了。

　　馬老師依然繼續來學校，風雨不改。

　　快切的鏡頭，刮風下雨，老馬每天早上都依然會準時到學校。

　　電影還有一點特別的有意思，到現在，電影過了四分之一了，可是，不管是校長，馬老師也好，李老師也罷，還有學生們，到這個時候，居然一個人全名都沒有出現。

　　而且，說實話，電影劇情到這裡，依然沒有什麽太亮眼的地方。

　　馬老師的敬業，和責任心，這一點是體現出來了，但是這是電影，這些顯然還不夠的。

　　辦公室裡。

　　“馬老師，什麽時候去中海?”李老師問道。

　　“快了，也就是我愛人那人較真，非得說中海那邊的醫生更權威，不過卻要提前預約，夠嗆，還得等兩天。”馬老師笑著道。

　　“對了，學校今年的高考指標出來了吧?”馬老師又問道。

　　“出來了，你桌上也有一份。這個是這兩次月考的成績單，你要看?”李老師說道。

　　“給我吧，我瞅瞅，不然這心裡總是不踏實，李老師，你別見怪，我就是帶他們久了，放不下，不是不信任你啊。”馬老師解釋道。

　　“嗨，你老馬我還不了解，你看吧，這段時間咱們高三六班考的不錯， 看來你之前的努力沒白費。”李老師說著把月考成績單子遞給馬老師。

　　馬老師接過去看了起來。然後鏡頭給到了馬老師拿著筆在成績表名單上勾勾畫畫的。

　　成績拔尖地，寫上重點，成績中等的，寫上一本，二本，甚至連成績靠後的都給寫上二本。

　　李老師湊過來看了一眼，隨即就笑了道:“連班裡的倒數幾名的成績都列入了二本臨界生行列，這也太樂觀了吧?”

　　馬老師歪著嘴笑著道:“一個都放不下啊，再說了，夢想還是要有的，萬一實現了呢?”

　　李老師搖了搖頭道:“希望吧。”

　　“對了，我這次去中海，估計要呆一段時間，臨行前，我想開次班會。”馬老師說道。

　　“你雖然請假，我也只是暫代班主任，開班會的事情，你自己決定就好了，怎麽?你還真想撂挑子?馬老師，我跟你說，沒門！”李老師笑著說道。

　　班會上，馬老師站在講台上:“希望我回來的時候，能看到一個更充滿希望的高三六班。”

　　底下有學生起哄道:“高三高三，全看六班！”

　　“哈哈哈！”

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