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《我生活在唐朝》第203章 菊下學堂
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 “廟算之術!!”

 當天晚上,當崇昌縣主感歎著向自己的阿兄和哥哥,說起的那道折騰了他們一溜夠,還砍了不少樹木做算籌的題解法竟然如此簡單,須臾之間就可以解出來的時候,李隆基的心頭冒出的就是這個念頭(對了,唐朝皇室保留胡俗,稱父親昵稱為“哥哥”,怕書友忘記,提醒下)。

 如此大的計算量和計算方法,不僅僅是用來計算一些題目,還能計算在某些東西.......

 比如糧草和軍隊!

 李隆基準備拿過李玄玄的“課業”看看,上一課,0~9這10個數字他在妹妹第二課回來後學習了的,所以他覺得自己並不難理解。

 自己的小妹跟著這位學習,到底學了什麽,他可放不下心。

 當然,身處深宮的他除了這個,也沒有其他的事情好做。

 所以,李隆基和他們共同的哥哥李旦,就體會了一把後世家長跟著自己孩子學習進度的體驗。

 但是這一次,李玄玄卻拒絕了。

 小姑娘振振有詞,說是阿兄若問,小妹定知無不言,但是這“課業”,小妹只能口述,不能給阿兄看,乃是先生禁令。

 但是她可以口述.......小姑娘看著自家父兄,笑得狡黠。

 正所謂說話聽聲,鑼鼓聽音,雖然李南說“標點符號”絕不外傳,但是他那句強調一切皆可為汝師,遇到疑問就可以隨時向人請教的話.......

 這不就在暗示著除了標點符號之外的東西都能外傳麽?

 要知道,之前第一課那篇《師說》,自己先生也只是說不要“亂傳”,而不是“外傳”!

 下課之後,李玄玄和師兄暗戳戳地討論了一番,才得出了這個結論,那就是自己的先生不介意除了“標點符號”之外的知識外傳。

 相反,他可能還隱隱鼓勵這種交流和請教!

 為了驗證這一點,下課之後,對先生最為“尊敬”的師兄彌彥,還帶著問題去問了先生,發覺先生態度之和藹,與課上判若兩人!

 於是,李玄玄將自己學了什麽口述了一遍,聽得李隆基心頭越來越震驚!

 小姑娘是帶著略微驕傲的口吻複述一切的,有一種看到了世間真理門縫的感覺,自己能夠一下子算出匠人要花七八天才能算出的複雜難題,簡直讓小姑娘不免有些驕傲。

 但是聽到李隆基耳朵裡,那就不是怎麽一回事了。

 “這等涉及造反和皇朝軍事的秘術,他怎麽會傳給自家小妹”“這位是不是籍此想自己傳遞著什麽?”“他將如此之術傳給小妹,還默許流傳,又想得到什麽?”“太子府最近行蹤神秘,是不是亦跟此人精通術數有關?”“難道想借此讓山海之術流傳於李氏之間”??

 聽到那兩馬相距百裡,後馬日行百裡,前馬日行八十裡,問後馬要多久追上前馬,所謂追及問題的時候,李隆基第一反應就是這特麽不是廟算之術和兵法,又是什麽?

 作為一名天生的政治動物,這位李隆基的心思和目光,遠遠不止李玄玄可比的,於是他幾乎一夜未眠,第二天黑著眼圈告訴自家胞妹一定要聽先生話,好好學習之類的。

 聽說今天的課還要準備軟鞋和學服,昨晚樣子都就送來了,於是竇氏府中連夜趕製,讓小縣主帶上方便隨時換。

 看著竇氏接小縣主的馬車駛出了宮殿,李隆基和李旦翹首而望,像極了送孩子上學的家長。

 小縣主倒是很高興,心裡還在期待今天她會學到什麽新的神奇之術,神情有些興奮,一路上都在跟侍女嘰嘰喳喳的。

 吾愛上學,上學使吾愉悅——景元五年遙拜先生壽辰,玉真醉書。

 但是今天的課程,則是讓她出乎意料,而且讓她有種當有一棒的感覺。

 哪有這般課業?氣喘籲籲的李玄玄隻覺得胸膛內如同刀割,雙腿如灌鉛。

 是的,他們今天上的是體育課!

 從古至今,體育課都是深受學生喜愛的課程,而體育課老師動不動就“生病”,讓數學語文英語物理老師來代課這件事,也常常成被廣大學生詬病和懷疑。

 作為一名體育老師,你怎麽動不動就“生病”的!!

 景龍元年的六月十五,崇昌縣主李玄玄和師兄彌彥,再遞交了昨日的“課業”並且做了幾道應用題之後,先生帶他們去了城外。

 這個過程的前半段讓小縣主很開心,很少出城的她,一路上觀花望景,頗為自得。很快,一行人就來到了安樂公主在杜曲的一所大宅子裡。

 然後接下來的“課程”,就不是那麽讓她喜歡和理解了。

 今天的課程竟然是跑步!!

 作為一名有野心有錢且愛享樂的安樂公主,她的宅子自然是有演武場的,她在那裡操練侍衛或者看人相撲角抵,或者勇士鬥獸,並且在聲嘶力竭的呐喊聲中,體會到某種荷爾蒙和某種激素瘋狂分泌上升的感覺。

 於是,這座細沙鋪地,青石為築的演武場,現在就成了菊下學堂的操場。

 ..........

 下雨天在家裡,看著別人沒有傘,嘴角也會是微微上揚的。古羅馬的諺語並沒有錯,現在李南就嘴角上揚的坐在樹蔭下,看著兩人在烈日下氣喘籲籲的做運動.......

 菊下樓作為高端酒樓,夏天怎麽可以沒有冰呢?這次,李南終於可以借此製出大量的冰來,肆無忌憚的享受有冰和冷飲的夏天。

 雖然火硝這個東西外面不好買,但是李南作為地府黑簿之主,搞點大量的火硝還是沒事的。所以,他也學著那日蜀中的縣令李偶,讓人搬了一座冰山放在自己旁邊。

 冰山上有菊下樓做的各種飲子,綠豆湯和酸梅湯,旁邊是長安東市有名的韓家冷胡突和櫻桃饆饠,他的那張太師椅也搬來了,李南此時就躺在樹蔭之下,小風吹著,感覺一切都這麽愜意。

 這才是夏天,這才是青春啊。

 沒有烈日下的奔跑,操場邊的書包,揮灑的汗水和荷爾蒙,這叫什麽青春?

 李南享受的模樣和今日的“課業”,讓李玄玄的侍女和侍衛對他怒目而視。

 看看,此人果然是惡毒荒誕至極,昨日讓人連夜趕製的軟靴和打馬球才穿的褌子,還有那奇奇怪怪的上衣就讓他們很奇怪,原來是乾這個!!

 最可惡的是,他竟然還敢大辣辣地吩咐縣主的貼身侍女給他打扇,把自己當成什麽了!!!

 看著這位竟然盯著小縣主的身軀看,旁邊這幫忠心的侍衛,恨不得將這位安坐樹蔭下的李南的眼珠子給摳出來當泡踩!而侍女們則準備回家後告訴主人,並且讓小縣主一定要離某些狼子野心之輩遠一點。

 “繼續,勿停!”看著李玄玄已經停下來了,李南大聲地呵斥起來。

 “諾.....諾!”李玄玄已經有些上氣不接下氣,聽著李南的聲音,聲音中不免帶著哭腔,邁著腿繼續跑了起來。

 “快些,尚有半圈。”李南現在的冷酷,讓周圍所有人都面露不忍之色,聽到還有半圈,李玄玄終於哭了出來。

 哭什麽哭,我這是為你好。這兩公裡慢跑都不行,你這個身體還要不要了??

 安樂公主的演武場不小,一圈差不多有個700多米的樣子,李南讓李玄玄跑三圈,作為十五歲的少女,李玄玄覺得應該沒有問題。

 更何況,真正的體育老師還在一旁的房間裡打坐呢。

 虛假的體育老師,安坐在樹蔭下吃冷飲看著學生跑步。

 真正的體育老師,必須要道門畢業,此時正在一邊的小房間裡燒著藥浴的鍋爐前打坐,隨時觀察著學生和鍋裡面奇奇怪怪藥材的情況,活像一個煉金的修士。

 正是女冠隱。

 李南要上體育課,李玄玄還是妹紙,男女有別,怎麽能不請教專業人士呢?所以女冠隱就被他恭恭敬敬地請來,確認跑三圈對方應該就是極限之後,這才布置了跑步三圈的任務。

 我這也是為你好,看著已經跑不動還在硬撐著的李玄玄,李南眼中露出了“嚴父”罕見的慈愛表情。

 只是他如果能放下手中的酸梅湯和糕點,不讓縣主的侍女給自己打扇的話,這幅表情就更有說服力了。

 看我幹什麽,你們主子素來的身體狀況如何?你們不知道麽?李南突然發覺身邊的侍衛對自己怒目而視,李南眉頭一皺,對方很快低下了頭,嘴裡囁喏著,想必應該是在罵他。

 事實上,髒唐臭漢不是白叫的,李唐皇族因為長期以來的近親通婚,有些公主和皇子過分親熱的“兄妹”“姑侄”之情,早就是一身的遺傳病。

 而且他們又大多早孕,生出來的孩子怎麽會健康,想想,長孫皇后十三歲就生了李承乾,李世民這個家夥,放在後世應該死刑起步吧。

 李唐的皇室,百分之八九十就是有消渴之症,就是糖尿病,當然,還有一些血統濃度較高的幸運兒,既有李氏糖尿病,又有長孫皇后一脈的心臟病........

 而不幸的是,這些遺傳病越多的子弟,通常都是血統最為純正的諸王和皇子,實在讓人覺得有些諷刺。

 這就導致了他們在年紀大了的時候,通常表現出不符合常人的癲狂來。

 一般人癲狂,家人最多把他們關起來,不讓他接觸外人,但是如果這些高高在上的王爺甚至皇帝癲狂起來,受苦的就是這個天下了。

 李南有理由懷疑,所謂的戾太子李承乾發黑發爛的足疾,很有可能就是糖尿病足,所以,為了自己學生能夠活得長一點,也為了這個天下,李南覺得鍛煉應該從娃娃抓起。

 看著可可愛愛,如同小白兔的小縣主如同被獵狗攆得兔子一樣,發出惶恐悲鳴,作為侍女侍衛眼中的“惡犬”李南,又看看旁邊做平板撐快要撐死了的彌彥,不禁感歎起來。

 這小子真皮實啊.........

 如果說李玄玄是體弱的文靜學霸的話,那麽他的師兄,則是屬於學校裡面另一種很出風頭的人——體育特長生!

 文化課方面,彌彥雖然也很不錯,但是不過中人之姿,領悟力和思維發散能力都比起小天才李玄玄差了不少,於是,李南就引導他走上了另一條道路。

 通過大量的極限鍛煉,讓他有一身好體格,讓他以後能更好的為自己賣命!

 很好,很好,老資本家了。

 當然,這也是彌彥自己提出的。

 其實那道題彌彥後來也是解開了的,但是過程有些“微妙”,苦無算籌的他,只能在後院踢腿計數,當他算錯了不少次,最後踢到兩萬多次的意識都快模糊的時候,突然覺得腦子裡一片清明,如有神助的得出了答案。

 但是他也不知道自己的答案算不算對,所以第二天上課也沒敢說。

 但是經此過後,他發覺自己一旦身體處於極限勞累的狀態,思維就會無比清明,於是他每次做作業前,都會踢腿一萬次。

 很好,很好,智力方面你倒是長進不大,倒是大腿越來越粗了,頭也越來越鐵了。

 腦袋鐵,大腿粗,不是因為練武,而是做題做不出!

 於是,針對彌彥的情況,他今天的“任務”,比李玄玄繁重不知多少。

 先是綁著十斤沙袋跑十圈,然後一百個俯臥撐,兩百個仰臥起坐,最後再平板撐。反正後世那些李南已知最耗體力的運動,李南都給彌彥布置了,頗有點“鷹師虎教授”的味道。

 很好,我認可你,努力的天才!看著撐了三十分鍾,渾身都濕透了的彌彥,想到他肚子上前幾天還挨了一刀,李南心中不得不感歎。

 彌彥這個小子,對自己真狠啊。

 事實上,比起李玄玄這個“外人”,李南還是更偏心以後可以為自己賣命的“屍神”彌彥多些,不然他怎麽會給他開小灶,單獨給他一套試卷。

 但是這個小子,怎麽都不開竅啊。看著這位彌彥已經意識模糊,全憑一口氣在硬“撐”,李南也有些不忍,隨即讓他停止了今天的課程。

 “學生悟也!”聽到尊師命令,渾身如同水裡撈起來一樣的彌彥,起身高興地告訴李南,昨天那個艱深的追及問題,他已經想明白了。

 “果然,要求大術,非忍人之不能忍方可!”彌彥興奮地向自己的先生闡述心得,決定說今晚加練踢腿到一萬五千次。

 好吧,你小子就是個M體質。李南揮了揮手,讓他前往路邊的小房子裡。

 那裡字有女冠隱給他疏通筋骨,還有一口熱氣騰騰的藥浴鍋等著他下鍋。

 殊不知,很多年之後彌彥的名字讓整個日本瑟瑟發抖,而且他還把自己通過極限忍耐才換得的“術”在東邊小島上傳授出去,命其名曰忍術........

 世界上的天才分兩種,一種乃天生之才,一種乃努力之天才這句話,也被這位日後的忍術之祖頻繁掛在嘴邊,作為他那本《屍神封禁》的忍法書,開宗明義第一章。

 不過這都是後話了,此時這位被傳得神乎其神,掌握雷電忍術的傳說忍術之祖,不過是一名累成死狗的少年而已。

 另一邊,小縣主幾乎在同時跑完了全程,正要歇息之際,李南就大聲呵斥,讓侍女扶著她慢慢再走一段,同時端上了早就準備好的鹽糖水給他兩位學生。

 鹽糖水是菊下樓的精鹽和白砂糖衝調的,所以沒有雜味,能夠很好的補充他們流逝的電解質。

 於是,酸梅湯和點心吃飽了的李南,打了個嗝,這才結束他今天“辛苦”的教育課程。

 喝完鹽糖水,李南讓侍女帶李玄玄回去,吩咐讓精通的推拿的侍女給她舒筋活血,而且對她的飲食做了嚴苛規定。

 小縣主以後不能喝白水,只能喝乾銀杏葉泡的水,而飲食也要少面**米多粗糧,多食魚肉,還有各種蔬菜,最好是菊下樓給她定製的所謂營養套餐。

 當然,這就不收錢了,收了好幾箱金子的李南,這點節操還是有的。

 於是,今天讓兩位學生都印象深刻的體育課才算是結束。

 當天晚上,看著渾身酸痛,走路都要人扶著的李玄玄多吃了平日一倍的飯食,竇氏一邊抹淚一邊大罵李南豬狗不如,李隆基又是心疼又是高興,阻止了自己憤怒的姨母準備過來討說法順便退學的想法。

 關鍵是李玄玄自己也哭著求竇氏不要,表示自己還想去上學,氣得竇氏大罵李南給孩子灌了迷魂湯,從此再也不去菊下樓消費了。

 而彌彥則是全身酸痛得在床上躺了一天,第二天走路姿勢都還很奇怪。

 三天過後,課程重開。

 這次的課程,既不是彌彥忐忑不已的數學課,也不是李玄玄害怕的體育課。

 這次的課程出乎他們的意料,上課的人更是讓他倆瑟瑟發抖,大氣不敢出。

 這次終於上了李玄玄最開始夢寐以求的,詩詞鑒賞文學課。

 上課的是一位先生稱之為“客座先生”的女子,名為上官婉兒,授課地點就在菊下樓的稻香村裡面。

 聽到今天講課的是那位之後,第二天,相王李旦庫房裡為數不多的珍寶,又少了不少。

 .........

 而後,他們的課程更加奇怪和多樣了,到了讓兩位學生有些匪夷所思的地步。

 比如先生竟然帶著他們去田裡抓螃蟹,然後一起烤了吃,或者去鐵匠鋪看鐵匠打鐵,抑或是先生帶著他們親自做名為“實驗”的異術——看著某些神奇異象在自己手中顯現,兩人都大呼小叫起來。

 而他們的“客座先生”,也越來越多起來,有鐵匠,有木匠,有花匠,有帳房先生,甚至還有一名看著就很色氣的露心娘子,給他們講男女之事,簡直讓人臉紅心跳。

 講道理,山海之人在長安有不少,各自都有自己引以為傲的技術,現在看著李南帶著年輕人過來請教,這幫人當然不吝傳授。

 莫說其中還有一位一看還是貴女的人,就是普通市民,也是不屑於學這些巫醫樂師百工之人的技術的,這幫人自然大為高興。

 當然,他們的“課業”,也越來越繁重起來。

 兩人都得到了一本迥異於此時書卷,用絲線裝訂的奇怪小冊子,上面涉及了各種奇奇怪怪的“課業”。

 當然,兩人的冊子還是不同的,比如師兄彌彥的那本,除了數學文學之外的課程,裡面就有每日負重十裡,游水五裡的課業,而李玄玄那本,竟然有觀察蟬一生並記錄的奇怪課業。

 這本冊子裡面還有各種名為“順口溜”的口訣,讓不少晦澀的知識點變得容易理解,而更加讓他們喜愛的,還是裡面有各種小故事。

 彌彥那本上面有各種打仗的故事,而李玄玄的那本,竟然有《灰娘子》《烏鴉飲水》《海之小娘》等等種種奇幻瑰麗的故事。

 於是,跟師兄交換彼此的冊子,成為這個夏天李玄玄最愛的事情。

 而這本名曰《暑期生活》的小冊子,成為了李玄玄最愛的讀物,被鎖在她房間裡的鑲金的小箱子裡,她對於這本冊子的喜愛,甚至超過了她之前最愛的《黃庭經》和《南華經》!

 而他們對於自家先生的佩服,也是越發的與日俱增。

 自己這位“尊師”似乎天文地理什麽都懂,想到哪裡講哪裡,看到什麽都能說出裡面的一番道理和“真實”來。

 比如看到烏雲,先生就會將其氣聚成水,水形成雲,自有雨落,然後給帶著他們燒水,看著水氣上升,遇到上面的鐵板凝結成水珠,最後給了他們一人一杯水,讓他們觀察平日裡“無處不在之蒸發現象”!

 而最讓人心生敬畏和覺得恐怖的是,先生每次說的,無有不中!

 甚至,他還冒著一般人不得修習天文的禁令,悄悄教他們“觀星”!順便給兩人算了下星座流年運程,後者成為了李玄玄最愛的消遣之一,一躍成為了姐妹兄弟裡面的核心人物。

 光是靠著算星座運程,小縣主李玄玄就成為了一個小富婆。

 面對著這一切,李隆基越發肯定了這位先生沒有藏私,將種種駭人聽聞的“山海秘術”傾囊相授,想要在長安重現上古謖下學宮盛景的志向。

 心驚之余,他將李玄玄的所有課本和《暑期生活》列為他宮中的最高秘密,連李玄玄身邊的侍衛都換成了自己的心腹!

 而且他還暗地裡托人問李南,自己的孩子以後可以不可以來,得到對方肯定答覆後,李隆基準備將自己跟那位曹野那姬生的孩子送到那位先生門下的決心。

 至於那些以前的侍衛宮女,李隆基告訴李玄玄他們已經“外放回老家了”........

 於是,就在景龍元年的夏日,聲聲蟬唱之中,被後世譽為開元謖下學宮,種花古代的匹克威克俱樂部的菊下學堂,就這麽悄無聲息地,開始影響了一些人的命運。

 這些貌似微不足道的影響,慢慢地積累匯聚,開始將名為歷史的馬車,逐漸帶偏了方向。

 ........

 豔豔庭下菊,與君吟繞之。

 擷其黃金蕊,泛此白玉針。

 屋舍如庠序,通數兼教文,

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