那篇作文給王遙帶來很大的改變，讓他覺得自己的那些同學並不是學習機器，他們都有著自己的思想、自己的夢想。他們對王遙的鼓勵，讓王遙倍感溫暖。王遙覺得自己不該那麽悲傷，應該去融入這個大家庭中去。

　　同時，同學們的那些讚美，也讓王遙覺得自己在寫作上還是有一點天賦的。只是現在他並沒有想著馬上去寫作，甚至他首先想的是努力把學習成績提高上去。那篇作文讓他對爸爸的各種情愫明朗化起來，也讓他看清了夢想和現實，有時候一味的堅持並不可行。並且或許王遙想要的就是一個肯定，現在自己的寫作能力得到了別人的讚揚，他也就不那麽急於想去證明自己了。

　　很多時候，王遙都是很樂觀的。現在他正想著自己的學業——

　　語文是沒有什麽問題的，因為這種科目要的就是平時的積累，雖然自己學習的不多，但是過去看過一些書籍，多少對自己有一些幫組。除去那些文言文需要自己努力去背，其他的完全可以無視了。

　　對於數學，他更是樂觀。他相信自己的天賦，相信自己在數學方面的才能。而自己所要做的就是把書本的基礎知識過一遍，然後稍微加一點習題訓練應該就沒有問題了。並且，這也是接近楊竹兒的一個絕好的理由，相信這次她不會拒絕的。

　　英語似乎有點麻煩，王遙的詞匯量差很多。不過王遙依舊樂觀的想，平時每天只要記住十個單詞，這樣用不了多久就會跟上了。並且自己可以在空閑的時候試著去讀些英文小說。王遙一直覺得這樣能夠更好的學好英語，會使記憶更加深刻。

　　王遙以同樣樂觀的心態看待物理和化學。他覺得這一切都不是問題，只要自己能夠堅持認真的學習，就一定能夠把成績提高很多。

　　他甚至想到了自己成績提高後，班主任又把他調到前面去，或許可以和楊竹兒坐同桌。這個時候，王遙才感覺自己對後面的位置很是厭倦。就像在一個地方沉淪了好久，當有一天幡然醒悟，就會非常的討厭那個地方。

　　王遙給自己制定了學習計劃表，在盡量複習學業水平測試的情況下，一點點“複習”主要科目以前學過的知識。他現在有一個非常“宏大”的目標，那就是離開最後一排這個位置。

　　而要想離開這裡，唯一的辦法就是提高學習成績得到班主任的認可。

　　中午的數學課上，數學老師發現王遙突然這麽認真的聽講，也感覺很高興。在講到一個很簡單的知識的時候，她點名王遙來回答。

　　看著數學老師漂亮的眼睛在泛著藍光的鏡片後面熠熠發光，那種和善的眼神，對於一個王遙這樣的差生來說，無非是一種莫大的鼓勵。王遙內心一陣激動，甚至有點感動。有時候能夠被老師提問，也是一種幸福。這種幸福對於一個正努力上遊的差生來說更加難以言喻。

　　王遙站起來，緊張的說出了答案。問題著實簡單，不過王遙知道這是一種暗示和鼓勵。

　　數學老師“嗯”了一聲，並沒有讓王遙坐下的意思。她看著王遙，突然笑道:“沒想到我們班級裡還有一位大作家，我過去竟然沒有看出來，真是失敬啊。”

　　數學老師古怪的言行引得同學們一陣大笑。說實話，王遙卻並沒有感到有什麽拘束的感覺，也沒有不好意思，他覺得自己應該受得起這樣的稱呼，雖然那只是一種“戲稱”。

　　面對同學們和老師的笑聲，王遙也笑了笑，並沒有說話。

其實當時王遙差點冒出“不敢，不敢”這樣的話來。　　“聽說你還寫了不少小說，什麽時候也拿來借我看下?”數學老師看著王遙，伸手扶了扶眼鏡，繼續說道:“我在大學裡也寫過一點文字，可以和你交流交流。”同學們又是一陣哄笑。

　　王遙笑著點了點頭，說道:“好啊。”然後數學老師就讓他坐下了。

　　右邊的兩位同學還“淫蕩”的笑著，並且對著王遙豎起大拇指，嘴裡不停說道:“厲害，厲害。”

　　王遙也是一笑了之，略微有點范兒的感覺，更是引得兩位同學一陣唏噓。

　　下課鈴慢慢響起，數學老師優雅的離開教室。王遙滿心歡騰的向教室外走去，正好碰到楊竹兒離開座位。竹兒看了他一眼，然後露出一個微笑，拉著同桌向外跑去了。

　　站在曾經孤單的站過的地方，王遙看著校園裡的人群，陣陣暖風吹來，讓人感覺很是清爽。王遙突然感覺，春天來了。也許春天早就來了，只是他現在才感覺到。

　　王遙和一位同學下樓去廁所，同學一直說“沒看出來，你也那麽多的心事。”

　　王遙自嘲的笑了笑，然後突然很落寞的說道:“很多事情都沒辦法寫出來，有的都寫在日記裡，所以從來沒有人知道我內心的感覺……”王遙搖了搖頭，好像不想再去回憶那些痛苦的事情，不住的歎氣、苦笑。

　　同學也很落寞起來，他低聲說道:“我不如你，你敢寫出來，我不敢。”

　　王遙聽後不由一陣吃驚，看著同學高大的身材和略顯悲傷的臉龐，突然覺得自己不再那麽孤單了。原來並不是只有自己有那麽多的心事，只是其他人都沒有表現出來，他們好像是足夠堅強，能夠忍受那麽枯燥的學習生活。王遙反過來想自己，自己這次對學習的熱情能持續多久?像這位同學這樣優秀的學生也似乎有很多的心事，而自己這個幾乎把學業都荒廢的差生，又應該怎樣堅持住學習的熱情，怎樣面對這煩躁的生活?

　　對面楊竹兒和同學手挽著手，談笑著往教室走。風吹散了她的頭髮，使得她的容貌更加的迷人。好像是“春天”真的來了，這麽溫柔的風，使得竹兒也像是回到了從前似得，走起路來十分的歡快，不停的和同學打鬧。

　　這一刻，王遙突然感覺自己和竹兒離得很遠很遠，遠的連記憶都觸摸不到。

　　王遙對於自己的這種感覺很吃驚，不知是竹兒變了，還是自己又變了。有時候王遙無法感知自己現在到底是在什麽狀態，有些變化連自己都覺得驚奇。有時候前一分鍾還很高興，可是下一秒自己會突然悲傷起來。王遙不知道是不是什麽事情又碰觸了自己的內心，這讓王遙感到很不安。

　　王遙發現自己和那些傷心的人很容易聊得來，反而和那些樂於學習的同學沒有話說。

　　當王遙再次登上六樓的時候，突然發現了那位略顯憂傷的同學。

　　六樓全是空空的教室，以前他總是在夕陽中踏著教室前面廣播裡播放的悲傷歌曲登上六樓，然後趴在陽台上，看著下面的同學匆匆的樣子，想自己的一些事情。或者走到走廊的另一頭，看著夕陽，很久都一動不動。

　　現在，那位同學也在那裡一個人默默的站著，很久，很久。或許是對那種狀態太過熟悉，開始王遙並不能想到這個人會是怎樣悲傷的狀態。可是後來和他談話，王遙感覺的到，這位同學的悲傷如同杯子裡的水，開始一點一點溢出來。

　　或許大家都需要一個傾訴的對象，那位同學會以完全不同於平常的狀態和王遙談話，並且像是永遠說不完似得，把所有的煩惱一並說出來。王遙完全是一位優秀而成功的聆聽者，或許因為他所經歷的情感波折太多，他甚至會以一種過來人的心態勸說著同學。

　　有時候，王遙也是這樣，找到一個很好的傾訴對象，無論當時他內心多麽痛苦，他都會很激動的說個沒完沒了，像是發泄一樣的興奮，沒有了疼痛感。就像是一個快要撐破的氣球，突然放開一個小洞，球內的氣體就拚命的往外擠。

　　面對同學的憂傷的表情，相比之下，王遙感覺自己內心已然開闊多了。其實也確實是這樣，這麽長時間以來，他面對著別人無法想象的各種困境，早已在一次次的深沉的思索中想明白了很多複雜的事情，甚至王遙有一種豁達的心情。

　　“你現在想的就是考大學嗎?”對於這樣一個讓王遙想了很長時間的問題，同學的回答卻讓王遙有點吃驚，不過想想也在情理之中。

　　“嗯，一部分是為了自己，一部分是為了父母。”同學說著松了一口氣，像是被壓抑了很久終於可以釋放了。然後又說道:

　　“其實，我也想過離家出走，但是想到父母會尋找、擔心，而又不忍心去那樣做了。”

　　這樣的回答更加讓王遙感到吃驚，和自己曾經的想法多麽的相似。那些為父母而進行的學業是一種責任，那些不忍是生活帶來的憂慮，一切只是因為困於生活而不能超脫。

　　在如此的一個年紀，很無奈，而選擇的路各不相同。

　　每個人心中都有自己的夢想，卻也有自己的責任，能把責任當作夢想去完成的人是很快樂的;而把夢想拋棄，肩負責任的人是痛苦的，更是可敬的;那麽推脫掉責任堅持夢想的人會是怎樣的呢?