有的時候，王遙自己都很佩服自己。

　　本來都已經打算放棄的學業水平測試，他竟然可以堅持複習，雖然才堅持了兩天。王遙會不自覺的冒出這樣的想法——我會不會就這樣變成一個真正的學生了，一個好學生?

　　他覺得有點不可思議。

　　班主任對王遙的打擊並沒有對他造成怎樣的影響，畢竟那些都是他自己塵封的事實。班主任沒有錯，作為一位老師，他要考慮的事情很多。

　　當然，王遙要考慮的事情也不少，有些事情畢竟關系到自己和家人的未來，如果是在這樣輕薄的年紀裡拿自己和家人的未來作為賭注去冒險，自己是無所謂，但是對於家人是很不公平的。王遙感覺很對不起他們。

　　這兩天和林影在一起的時候，聽說王遙在努力的複習，她竟然開心的鼓勵王遙繼續加油。面對林影這些關於學習的話，王遙感覺無話可說，好像自己跟林影之間的關系脫離了文學和藝術就不複存在了。

　　這樣想的時候，王遙感覺好笑，於是他突然笑了起來。林影睜著大眼睛，單純的像個娃娃。

　　面對林影的這種單純，王遙感覺越來越落寞，他感覺自己好像正慢慢和林影疏遠。這種疏遠是無意識的，是來自靈魂深處的。或許是自己生活態度和思維方式的改變，也或許是自己正在漸漸走出單純的籠罩，現實世界帶動的自己內心的各種思考變化，使得自己越來越成熟。只是這種成熟並不是真正的成熟，他還只是一個不斷變化的過程，或許以後變成什麽樣子，全在這次變化之中。

　　平凡或者不凡，似乎全部注定於這個時期的“可塑性”的變化。

　　林影似乎永遠是那麽的單純，不論是她的美貌還是她的思想，始終如一的純潔，讓王遙不敢靠近。

　　而現在的楊竹兒，對王遙有著莫大的吸引力。這種吸引力並不是來自她的外表，而是來自王遙的記憶和楊竹兒內在的魅力。

　　王遙並不知道這一點，所以他總是疑惑為什麽他看到楊竹兒的時候總會有那麽大的震感。

　　不論是她和其他其他同學開心的談笑或者低下頭默默學習的樣子，還是她無視王遙的存在而假裝出的冷漠，或者突然和王遙四眼相對後嘴角來不及掩飾的美麗弧度。楊竹兒的一舉一動、一顰一笑，都牽動著王遙的心情。

　　楊竹兒也在慢慢的變化，這點王遙是清楚的。至於原因，他也模糊的知道個大概。

　　只是他忘記了他們之間的變化如同正負磁極，只有一個人作出了徹底的改變，他們才會緊緊的吸在一起，一旦一個人掙扎著想要找回自己原來的軌跡，兩個人就會瞬間分離開來。如果這股力量足夠強大，那麽他們會離得越來越遠、越來越遠，遠的哪怕以後真的改變了也再也無法找到那股相互吸引的力量。而他們所剩下的也許那些單薄的記憶。

　　王遙現在似乎就是在顛覆自己的思想，或許是為了親情和愛情。或許又不是，或許是為了一個責任，或許是為了心安理得，或許是在試圖融入這個世界……

　　這個中午的陽光特別的明媚，王遙站在走廊的盡頭的陽台，不多久就感覺身上被曬得有點燥熱。

　　他現在的心情很好。雖然站在這個地方，他會無緣無故的再去想那些事情，但是那些感覺已慢慢的淡了很多，好像是在燦爛的陽光下在慢慢的消逝。

　　王遙一直吃飯都是很快，有人說，可以通過一個人吃飯的樣子看出這個人的性格。

王遙感覺好笑，不過也不多否認。大多時候吃飯的狀態決定於當時的饑餓感和食物，而更多的因素是心情。心情又表現在吃飯的環境和跟誰在一起吃飯。王遙經常都是一個人，因為他經常不去吃飯，或者很晚才去。　　他趴在陽台上，一會看著遠方的天空，似乎希望那裡會突然出現什麽奇怪的東西，一會又看著校園裡來來往往的學生，似乎希望尋找到一點樂趣。其實樂趣是在心底的，會在不知不覺間浮出水面。

　　王遙感覺旁邊突然出現一個人，轉身一看，是那位“倒第一”。他拍了拍王遙的肩膀，笑道:“你又在這裡眺望呢。”

　　以前王遙經常站在這個位置，一個人很久很久的望著遠處的天空，一動不動。那位同學就戲稱王遙在“眺望”。王遙知道他的意思，因為他們有著對外面世界同樣的向往。

　　王遙問那位同學複習的狀況，同學深吸了一口氣，說道:“我要去上體育大學，我爸爸給我安排好了。”

　　王遙突然感覺很落寞，凡是周圍和他一樣學習差的，似乎都有自己的出路，好像他們早就找好了出路，不怕在這個地方沉淪下去，所謂的學習或許只是個等待的狀態。

　　同學走後王遙過了好久才慢慢想開。不論他怎樣選擇，這一切都是注定的，而他要做的就是做好他眼下想做的事情。

　　王遙這樣想的時候，感覺身旁又出現一個人影，雖然沒有轉頭，但是感覺心中一顫，那感覺很熟悉、很溫暖，就像記憶裡那些最美好、最溫馨的畫面。

　　他看著楊竹兒美麗的臉龐，帶著溫和平淡的笑意，他開心的笑了起來。

　　楊竹兒看著他，沒有說話，也不自主的笑了起來。

　　王遙蠕動著嘴角，然後說道:“在後面一點也不習慣，還是懷念以前在前面的感覺。”

　　聽到王遙這麽說，楊竹兒似乎很高興，她望著王遙的臉龐，說道:“那你現在好好複習，等到下次考試，就會把你調到前面呢。”

　　王遙只是淡淡的笑了笑，然後眼睛一眨不眨的望著楊竹兒，像是著了迷。

　　楊竹兒不覺臉紅起來，臉上閃過一絲嗔怒的表情，然後恢復了平靜，說了句“該上課了”就走回教室。

　　望著竹兒的背影，王遙傻傻的笑了起來。突然發現走廊的盡頭，班主任正從辦公室裡出來，好像看到了他。他這才發現走廊裡一個學生都沒有了，午自習的時間到了。王遙收住笑容趕緊往教室裡走，剛進門，鈴聲就響了起來。

　　在經過第一排的時候，王遙看到楊竹兒的同桌又低著頭和楊竹兒說著什麽，楊竹兒輕輕打了同桌一下，兩人都慢慢控制住笑容。走到季文文的桌子前面的時候，看到她認真學習的樣子，差點又忍不住去“打擾”她。王遙被自己的這種“欲望”給逗樂了，轉頭看著窗外班主任有沒有來到，然後再次專注的看了楊竹兒一眼。

　　楊竹兒好像知道王遙在看她似得，微微低下了頭。

　　本來中午吃過飯後是休息的時間，可以午睡一個小時。但是現在的複習節奏，沒有一個同學願意休息，王遙也感覺沒有什麽困意，於是繼續複習歷史資料。雖然他不太習慣自己的這種狀態，但是還好沒有太大的抵觸，並且左右同桌都很認真的複習，這種氛圍似乎很適合沉下心來學習。

　　班主任從外面慢慢走進來，或許全班只有王遙一個人發現了吧。

　　不過王遙很快低頭翻著歷史複習資料，楊竹兒簡單整潔的筆跡看起來很順眼，不知道她哪來的那麽多的耐心這麽慢慢的畫的。過去王遙畫老師說的重點時，都是用筆迅速的畫上一道，不是畫在文字上，就是拖著長長的尾巴，反正看起來很亂。不過，王遙現在的複習資料的確不亂，乾乾淨淨的，和新的一樣。

　　班主任在班級轉了一圈就回去了，這一點王遙也看到了。

　　老實說，這幾天，王遙複習的還算認真，那些看一遍能記住的知識他感覺也有點意思，或許以後寫作的時候能用到;而那些複雜的真正需要死記硬背的東西，楊竹兒都標的很清楚，並且標記出“1、2、3……”。這些是要晨讀的時候專門背誦的。

　　王遙慢慢翻過一頁，突然看到資料的靠近下面的空白處寫著幾個字:我喜歡你！