下午，舒東和方正來看多多，並在學校進行了秘密約會，方正向舒東匯報了山本的糧食運輸隊的情況，他們運輸車隊遵照軍勤科的運輸計劃進行行動，結果，在半路上遇到新四軍遊擊隊的襲擊，遭受重創，而派往陽平山埡口執行軍事行動的報告稱，並沒有發現任何遊擊隊方面的蹤跡，詢問下一步行動方案。山本只能氣急敗壞地直跳腳，大罵八格牙路！

　　舒東聽到這裡，“哈哈哈，哈哈哈！”的大笑起來，同時誇獎方正提供的情報及時有效。他突然想起一件事，說:“老方，還有一件事你聽了準保會高興。”

　　方正急切地問:“什麽好事?趕緊說來聽聽。”

　　舒東高興地說:“你救的楊仲輝後來去了遊擊隊，現在已經是遊擊隊副隊長了。”

　　方正又向舒東提供了蘇教授目前的情況。原來山本對於蘇教授斷然拒絕前往日本做研究的態度非常生氣，本想著蘇教授應該會欣然接受給他的機會和待遇，沒想到他是這麽個固執的人。“蘇教授和他兒子現在被關押在清泉寺後院。他們的生活不會有問題，只是不能自由行動。”

　　舒東說:“看來這個清泉寺的後院大有來頭啊！不過，方正同志，敵人三番五次的受到我遊擊隊的打擊，他勢必會產生懷疑。你要注意安全。”

　　方正笑了笑:“我們做這工作的，隨時都做好了犧牲的準備，但是更要爭取活著。”

　　舒東從方正那裡得到了蘇教授被山本囚禁的消息後，便立刻向組織匯報，商量營救蘇教授的計劃。同時，根據黨組織的要求，立即進行了緊急會議，討論如何保護袁鋼教授的安全。

　　會後，舒東立即打電話到地理系，沒有人接電話。他趕緊親自到地理樓，得知袁教授帶著學生去川貴一帶進行地質考察還沒有回校。

　　舒東了解了袁教授在四川的接待學校，終於聯系到袁教授，並且將日本人的陰謀告訴他，為了保護科學人才，組織上決定勸說袁教授暫去那邊的地質研究所工作。

　　蘇教授在清泉寺裡時間一長，了解到了一些後院的情況。原來，清泉寺後院有一所日軍秘密研究機構，研究機構的日本首席科學家名叫大介，是一位性格極度內向怪異，脾氣急躁，極度癡迷於人體生命科學研究的怪人。他除了吃飯，睡覺，幾乎所有的時間都在實驗室，他通過無數次的人體解剖和探索，對人體結構的了解事無巨細，不誇張的說，他就是個閉著眼睛都能做內科手術的人。而他現在的研究不是在人體結構的重整，而是人為變異人體細胞，鍾情於人體任何一種改變。

　　他的實驗室驚悚恐怖，空氣中充斥著濃烈刺激的福爾馬林味道。架子上存放著他研究的各種瓶瓶罐罐的細菌和病毒，他的研究資料整齊地存放在櫃子裡。實驗標本在架子上整齊地排成幾列，溶液中的標本有人體的各種器官，令常人作嘔，但他看著這些東西內心有一種說不出的熟悉和親切，他每天早上進實驗室第一件事就是和這些細菌，病毒，器官問早安。他就是一個科學瘋子。

　　蘇教授在研究數論之前，曾經是學習醫學的。他父親是江東城著名的內科醫生。在父親的耳聞目染下，他從小就對醫學懂得不少，對醫學很感興趣，後來考取了醫學院。大學畢業時，他舅舅在美國，一次回家鄉探親，看到他對醫學很有造詣，就把他帶到了美國讀醫學碩博，然後讀博士。可是，醫學博士還沒畢業，他卻又迷上了數學，

轉到數學專業，專門研究數論。所以。蘇教授對於日本實驗室裡的情況一看就明白是怎麽回事。　　蘇教授將自己所了解到的信息密寫到一張紙上，夾藏在風箏的裡層。

　　這一天，蘇教授帶著兒子在院子裡準備放一隻大大的蝴蝶風箏。 他繞好了線，拿出一隻毛筆，蘸上墨汁在蝴蝶的翅膀上點了大大小小許多的小黑點。他抬頭望天，碧空如洗，輕風嫋嫋，樹葉在枝頭上擺動不息，正好適合放風箏。

　　蘇教授讓兒子拿著線圈慢慢跑起來，他自己拿著風箏，一放手，風箏飄飄蕩蕩的就飛到了空中。風箏越飛越遠，他在一邊不斷地讓兒子放線，拽幾下，再放線。

　　這一天，方正恰好從清泉寺的附近路過，看到蔚藍的天空中，一隻大風箏翩翩起舞，突然，他看到了蝴蝶的翅膀上的黑點，他想起在武公館偷看到的藏金圖，也是類似的黑點。他腦子裡閃出一個念頭:密碼。他急忙朝著風箏的位置走去。山上的風說變就變，這時，風向突然起了變化，風大了起來，吹起了地面灰塵和地上的枯葉，吹動了樹上的小枝嘩嘩響。

　　方正用手擋了檔臉，怕沙塵迷住了眼睛，再抬頭，只見大風箏搖搖晃晃，搖搖晃晃地頭朝下，栽了下來，掛在了樹枝上，隨風飄蕩。

　　方正跑到風箏下面，爬上樹枝，取下風箏，迅速記熟黑點的排列。隨後，又檢查了風箏，發現風箏有內層，他輕輕地撕開，看到了蘇教授夾在當中的清泉寺後院情報。他馬上將情報放入口袋，撕毀風箏，將碎片埋進土坑裡。

　　方正隨後徑直來到教會學校，將情報藏在多多的身上。下午，正好是舒東看望多多的時候，取走了情報，交給了上級部門。並且，根據方正提供的消息，再結合阿貴的信息，上級正在商討營救教授和傷員，搗毀實驗室的計劃。