“沒什麽。”陳斌收起信函，與赫敏一邊走下樓梯，一邊問道:“對呢，你覺得《麻瓜研究》這一科怎麽樣?”

　　赫敏頓住了腳步，臉色古怪地說:“我在暑假裡預習了全本教科書的內容，但是這位新老師的課堂好像並不跟著課本教學。”

　　“那麽，你認為她說的內容更有趣還是課本更有趣?”陳斌好奇地問道。

　　“有趣?”赫敏聞言臉色就更加古怪了。“課本的內容很是片面，還帶有不少巫師的偏見。但是，布巴吉教授講課的內容又太過深入，我猜純血的學生幾乎沒多少人聽得懂。我只能說，她的課堂很獨特。”

　　陳斌與她聊了兩句，赫敏就要趕往下一節課了。

　　二人分開後，陳斌走往另一條樓梯，一直爬上五樓。

　　很多小巫師剛好從“麻瓜研究陳列室”裡走了出來，他們也是剛好完結了這節課堂，隔壁剛好有一大群七年級生排隊進入《麻瓜研究》課室。

　　陳斌在門外偷瞄了陳列室幾眼，立即對這房間失去了興趣。陳列室是一間很寬敞的方形房間，在兩角放有西洋鏡，描繪了麻瓜家庭的布置，旁邊是帶有說明圖的黑板，上面描寫著麻瓜是如何使用躺椅分隔出與電視的安全距離……

　　更扯的是，陳列櫃裡或掛在牆上的所謂文物，無非是收音機、郵政信箱和吸塵器等隨處可見的物品，但是拱形天花板上卻懸掛著魔法燈泡用於照明。這種教學方法又怎能夠教導巫師了解現代世界呢?

　　正當陳斌轉身離去之時，一把女聲忽然從他身後響起:“拿瑪教授，沒想到你這麽快就會過來，請進。”

　　陳斌回頭一看，布巴吉教授站在課室大門前向他招著手。

　　好吧，被人家逮著了，他也不好意思抬腿就走了。

　　布巴吉教授親切地把他帶進教室之中，向同學們介紹著他是來觀課的教授。

　　陳斌沒料到這班裡竟會有熟人，就是格蘭芬多球隊隊長伍德和斯萊特林球隊隊長馬庫斯·弗林特。

　　他們對陳斌的到來也顯然出意外的神色，但陳斌卻若無其事地坐到最後排當作旁聽生。

　　不一會兒，布巴吉教授就開始簡述今天的內容——麻瓜的科學與科技。

　　不到十五分鍾，陳斌終於明白赫敏為何說布巴吉的教學十分獨特了。

　　她的確很用心地教，可是陳斌確保100%的學生也是有聽沒有懂！她的課堂完全超綱了！

　　他很難想象，這位女巫能夠從古希臘的數學和哲學說到羅馬的政製和軍事，然後一跳就是東、西羅馬的科技發明，再從社會學分析黑暗中世紀的教會因為無力對抗黑死病而失去統治地位，然後麻瓜們就放棄信仰改而崇拜金錢。

　　好了，文藝複興不是這節課的主要內容，布巴吉用兩句就把它跳過了，直接說到大航海時代、地理大發現、火器的誕生、第一代日不落帝國的掠奪、荷蘭的貿易帝國、第二代日不落帝國的崛起。

　　然後，話題一轉，她又說到英格蘭的劍橋大學、皇家學會的成立等等，這才是這節課的重心。

　　“隨著地理大發現，麻瓜們開始依靠更先進的火器和航海技術滿世界殖民。特別是在非洲和亞洲的掠奪，簡直到了令人發指的程度。你們很難想象，他們竟是同類，卻進行著血腥無比的同類屠殺，這絕對超越了中世紀的獵巫戰爭。他們不止是掠奪財富，還在掠奪人口、資源和市場……”

　　“……直到二次麻瓜大戰，

核能炸彈在那兩個城市裡爆炸，終於結束了麻瓜的瘋狂行為。他們的世界終於明白戰爭並不能促進文明的發展，只會促進屠殺的效率。從此，他們的科技更加傾向民用領域，大家不再以戰爭方式掠奪資源，而是透過貿易手段交易資源……”　　“……軍事上，西歐組成了NATO，東歐組成了華約作為對抗，冷戰一直持續到前年以蘇聯瓦解為正式結束……”

　　“……國際合作上，1960年，外六國和內七國終於放下成見，組成歐洲自由貿易聯盟，並計劃成為一個正式的超國家組織——歐盟。去年11月，在《馬斯垂克條約》生效後，歐盟正式成立，歐洲三大共同體納入歐洲聯盟，同時發展共同外交及安全政策，並加強司法及內政事務上的合作……”

　　“……在全球經貿方面，1990年終於著手成立‘多邊貿易組織協定’。去年11月，‘多邊貿易組織’易名為‘世界貿易組織’(WTO)。由此看出，麻瓜的全新時代終於到來了！雖然直到現在還有某些國家在局部地區繼續著小規模的戰爭，但是這標示著全球麻瓜社會也是朝著合作共贏的方向邁進。因此，我相信擁有這思維的麻瓜社會最終也可以和魔法界和平共處……”

　　陳斌愣愣地聽了十五分鍾，難以想象她竟是一位女巫，這根本是一本麻瓜百科全書好不好?她的知識面已經橫跨了數個學科，現在正要講解國際金融市場。

　　她越說越是激昂，語速越來越快，眼中的神彩越來越盛，可是全班學生也進入了懵圈狀態，包括了一些來自麻瓜家庭的學生。

　　若果陳斌沒有上輩子的見聞，他聽到這些內容也會發懵！

　　再說了十分鍾，布巴吉教授完全解構了整個近代史的背景後，她又一次把重心轉到地理大發現的科技。

　　“……你們難以想象，當時的麻瓜竟然不知道‘微元素3’能防止壞血病卻敢環球航行。最後，他們依靠經驗認為酸性食物能阻止壞血病症，從稀釋流酸、醋、海水，一直試到蘋果和檸檬，終於從對照實驗中找到檸檬裡有一種酸性元素可以壓製這病症。麻瓜後來把它命名為維他命C，亦即是魔法界在843年用於煉製萬能藥(Elixir)的微量元素之一——‘微元素3’……”

　　她如同赫敏進入自嗨狀態般喋喋不休，馬庫斯·弗林特終於忍不住一頭砸進書本裡……睡著了。

　　陳斌扭頭望向伍德，伍德的食指在太陽穴上比劃，示意這教授的腦子出了問題。

　　她是否出了問題不是重點，重點是全班只有陳斌這位擁有36歲靈魂和未來28年經歷的穿越者才能追得上她的進度。

　　她的確是天才，可是沒學生聽得懂也是白搭。

　　“伍德，你有問題嗎?”一聲親切的招呼打斷了伍德的小動作，絕大部份學生也立即坐直了身軀，擔心教授突然抽問問題。

　　“沒什麽，我隻感到那位艾薩克·牛頓先生也太博學了，竟會在毫無魔力的情況下發現了《星群移轉理論》。”

　　布巴吉教授聞言又一次進入了自嗨狀態，如同機關槍般吐字:“對，他應該是那時代最聰明的麻瓜，1665年倫敦鼠疫，年僅22歲的他回鄉花了18個月就為麻瓜的《微算學》、《星群移轉理論》、《光曲波學》構思出基本的框架，這三個理論在麻瓜世界相對應的稱呼叫做《微積分》、《萬有引力法則》和《古典光學》。別因為他比起魔法界遲了七百至一千二百年才發現我們早已大量應用的學術就看不起他，這是純粹以麻瓜數學與力量構想出來的體系，其難度堪比解決啞炮的施法問題。他在26歲就當上劍橋盧卡斯數學教授，晚年到了皇家鑄幣廠還解決了金本位的問題，簡直就是到了哪個領域也能透過科學方法解決任何問題，並成為該領域的天才。”

　　頓了頓，她突然話鋒一轉，定定地看著陳斌，緩緩地說道:“然而， 他這一生卻偏偏栽在金融投資裡。他曾使用科學算式計算股市，卻在股價最高位買入，然後虧掉了26年的工資。因此，他留下了一句名言，拿瑪教授，你知道是什麽嗎?”

　　陳斌懵了，好好的為什麽忽然抽問他呢?

　　全場學生也興致勃勃地扭頭看來，期待著他的回答。

　　陳斌怎知道他一生說過什麽?牛頓被蘋果砸中發現地心吸力再發現萬有引力?不對，他沒被砸中，只是砸到他身邊而已。不對，除了他的五大學術成就，陳斌根本對牛頓一無所知！難道他的名言是後悔早出生了三百多年，否則就要把26年的工資全用來買蘋果的股票?

　　科學家、數學家、股市、投資失敗……

　　一連串關系在陳斌腦中一閃而過，他忽然想起大名頂頂的某羅斯追擊香江股市時忽然發現當地更改了遊戲規則——通過限制做空，提高保證金，降低倉單申報門檻等方式，增加國際炒家的投機成本。

　　然後，死不信邪的某羅斯還進攻俄羅斯國家主權債券，結果俄羅斯主動違約，欠錢不還了！誰也沒料到，兩個羅斯，一個比一個狠。毛熊這種大國在經濟理論上絕對不會宣布主權債務違約，否則會清空國家的信譽，但是1998年就是發生了俄羅斯主權債務違約。

　　結果，他在香江這邊虧了，在毛熊那邊又虧了，開掛人生就此結束了！

　　想通這點，陳斌猜測道:“理論計算與實際操作存在差異，牛頓後悔沒法把唯心的因素算進投資裡。”

　　這答案明顯超出布巴吉教授的想象。