元旦一步一步的越來越臨近，兩個班舉辦聯歡會的準備工作也在平穩順利地進行著。同學們高漲的熱情也隨著時間的推移被點燃了。

　　他們只要有空暇時間就會抓緊活動節目和台詞的排練及其他準備工作。因為幾乎同時要舉辦兩場活動，先是兩個班的聯歡會，之後又是自己班級舉辦的聯歡會，因此還是比較忙的。時間也是比較緊的。

　　因為學校只有這兩個班舉辦這樣的活動，而且是多少年來的第一次，所以當時在校內還是產生了一些轟動效應的。只要他們兩個班在彩排時，就會吸引別的班級的學生湊過來圍觀看熱鬧，就連民族班的學生也爭著過來圍看。

　　喜歡孤獨的人不是野獸便是神靈。因為是第一次有這樣的熱鬧場景，所以他們都會萌發出新奇感。新鮮的事物總是能吊起好奇者的興趣愛好和胃口的。

　　他們有的羨慕，有的抱怨和責怪自己的班級為什麽不搞這樣的活動。

　　元旦前，也就是在12月30日那天晚上，兩個班級聯合在綜合教室正式舉辦了元旦聯歡晚會。

　　應邀出席晚會的有校長薛多才，副校長雒步士，民族副校長蘇來曼達吾提，教務科長伊蘇提，副科長藏紅花及各任代課老師等。

　　兩個班的主持人上前宣布聯歡會開始。首先是請校長講話致新年賀詞，然後兩個班就開始了穿插式的節目表演，也就是你先表演一個節目，然後我再表演一個節目。

　　從演唱歌曲到詩詞朗誦，從猜謎語到鬧劇，節目內容還是比較豐盛的。

　　最能拔動所有人神經的緊張節目是傳統的遊戲擊鼓傳花，擊鼓的人非常關鍵。只要他想讓誰表演節目或者出洋相，就在當花傳到那個人的手裡時，他就立刻停止擊鼓，那個人就得表演一個節目。真是驚心動魄，使人緊張的不得了。

　　聯歡會分為上半場和下半場。上半場是和校領導一起活動，節目的組織程序和內容都要符合領導的意圖，所以要有新春特征的演藝活動，內容大部分都是新時代主題的節目，有向上的積極意義的節目，因為領導喜歡，又符合時代特征。

　　有領導在場大家表現的還是比較有禮有節，溫文而雅，不敢有半點非分之想，更不要說非分之舉了。這些十幾二十來歲的年青人也還能耐心的老老實實地坐在那裡。

　　上半場的活動很就結束了，校領導和大部分代課老師也就退場了。

　　送走了校領導，晚會進入了下半場的舞會。剛剛還連個屁都不敢放的會場，大家早已耐不住性子的心突然燝發了。

　　場景突變，音樂響起。立刻成雙成對的人就迫不及待地步入舞池，有跳交誼舞的，有跳的士高的，還有跳什麽太空舞的。但更多的人還是在學舞，因為大部分人還不會跳舞。

　　激情奔放是每個青年活躍的特色。沉默壓抑之久的潛能迸發出來是任何力量也不可阻擋的。大家對舞的熱衷程度遠超過你的想象力和感染力。

　　舞會不但吸引了別的班的同學，有些還是民族班的學生，就連學校的一些後勤人員也抱著一顆好奇的心趕來看熱鬧。

　　更讓人意想不到的是附近的技術學校和藝術學校的一些老師和學生也跑來湊熱鬧。

　　張棟和甘林自然是這次晚會上的主角。舞會開始後，就不停的有女學生主動上前邀他們倆跳舞。

　　在舞廳一般都是男生主動上前邀請女生跳舞。今晚倒過來，全是女生主動給他們倆獻殷勤，

一個個主動邀請他們倆跳舞。　　這也就是因為他們倆是在自己舉辦的晚會上，又各自是兩個班的班主任，同時也是他們的任課老師。

　　還有一個更吸引人的理由是因為他們倆都是剛畢業的大學生，當時的大學生在所有人的心目中，是有著很高的光輝形象的。

　　尤其是女學生，他們倆更是她們心中仰慕的對象。

　　在舞會快要結束的時候，有一個青年小夥，長得瘦小，看上去文雅靦腆，主動走向張棟。

　　“你好，你是張老師嗎?”

　　“是的”張棟回答時並思索著，他是哪個班的學生，自己的印象不是很深，因為還有好多學生他不是很熟悉的，更不要說叫出他們的名字了，但仔細一看也不是很面熟。

　　“你也是剛從口裡招聘過來的嗎?”他微笑著問。

　　張棟疑惑地反問，“你是哪個班的?不好意思，學生太多了還有些沒記著。”

　　“我不是你們學校的，也不是學生，”他說，“我也是從口裡招聘來的老師，就是旁邊技術學校的，我也姓張，叫張陶明”。

　　“噢，不好意思啊，你好！你好！我叫張棟，認識你很高興。我剛來還沒幾個月，對周圍還不太熟悉”。

　　“我們都是從口裡招聘來的，認識你很高興，以後我們多接觸接觸，多聯系聯系，可以互相有個照應的”他說，“有時間到技術學校去找我，我都在的”。

　　“好的，這幾天我比較忙一些，明後天晚上我們班自己還要搞一個晚會，等這幾天忙完後，我一定去你們學校拜訪你。”張棟有點激動的說，“既然來了，就好好玩一下吧”。

　　這時一個女生過來拉張棟去跳舞，等舞曲結束後，張棟回頭找那個張陶明，沒在了，走了。

　　張棟真沒想到，他不是孤身一個人被招到這裡的，全國來這裡的有一大批，和自己的情況都差不多一樣，無依無靠的。張棟在想:一定要聯絡一些這樣的人，形成自己的一個圈，才能不寂寞，不孤獨，還能互相幫助有個照應。

　　這真是個意外的收獲，從此他的生活又有了一個新的拐點。

　　元旦晚上，張棟自己班裡也舉辦了晚會，同樣是邀請了校領導參加。

　　在自己的班級裡，人數少了學生也就放松了許多，有幾個學生叫著喊著起哄要班主任出個節目，還叫著讓他來個新時代大學生的節目。

　　張棟有點哭笑不得，人家都是一致對外，現在倒好，自己班的學生先給自己開了一槍，把矛頭對準了自己。

　　他事先沒有做準備呀?沒辦法，只能硬著頭皮上，他想他應把大家情緒都給調動起來，出一個讓大家一起參與的節目。

　　於是他把在場的人大致分為三個組:A組、B組、C組。然後每人發張紙條，A組的人在紙條上只能寫在場的人名;B組的人可隨便寫個地址;C組的人可任意寫個激情暴烈的動作詞語。

　　然後每個組各抽一張紙條，再把三個紙條按ABC組合拚起來就是一個人名、地點、姿體語言大融合的笑話段子。

　　張棟剛把紙條發完。校長的動作最快，立刻寫了一個紙條遞過來。

　　張棟一著傻眼了:“張棟在西域不要想媽媽。“

　　一看他們就不懂這個遊戲的玩法。其實很簡單，舉個例子:A組抽的抽的是武松;B組抽的是花果山;C組抽的是抱著猴子摘仙桃。合起來就是:武松在花果山上抱著猴子摘仙桃。

　　就這麽簡單，如果你的紙條上寫的有很滑稽的東西，那拚出來的詞語句子會令人啼笑皆非的。

　　給聰明人講一點什麽的，一點就通，給不開竅的人說些事，太費勁了。

　　晚上按著流程進行著，校長及其他領導和老師還是比較滿意的。

　　通過連續兩次的活動，學生真的比以前活躍了好多，整體面貌也改變了，不像以前那樣龍鍾老態的消沉。

　　校領導很快退場了，留下了的就是自己的天地了。舞會開始了，神獸們開始狂歡了。因為這是新年的第一天，大家又長了一歲了。

　　跳了兩場舞之後，這時一個85級普招班的學生進來走近張棟低聲說:“張老師，你出來一下。”

　　張棟不知道什麽事就跟了出去。

　　“張老師，你看是這樣的，今天是新年的第一天，我們班幾個同學在另一個同學家聚會，你剛來這裡也沒有什麽熟人，我們想請你過去大家一起聚一聚。”

　　“晚會還沒完怎麽辦?”

　　“沒事的，你進去給他們打個招呼，我在外面等你。”

　　張棟還是有些感動，新年的第一天還有人記著他。他進去給來86成人班的班主任甘林打了個招呼，“甘老師，我出去一下，有點事，馬上就回來。”

　　張棟跟著這個男生一起到了那個學生的家。

　　已經坐著六、七個人了，菜也擺好了，專等張棟。

　　其實是這個女學生的父母家，也就是張棟這個班的前任班主任黃秋英父母的家。這個女生是黃秋英的妹妹，她叫黃群。繞了半天都差點繞糊塗了，

　　今天晚上在這裡的幾對都好像是戀人關系。 黃群的男朋友也和她坐在一起，他是85成人會計班的。還有其他幾個都是面熟但叫不上名字來的學生。

　　打個招呼後，大家就動起了筷子。互相介紹並聊著天。有兩個女生一直用一雙讀不懂的眼神盯著張棟，好像是在探尋神奇森林或大海的神秘似的。

　　張棟還是很欣慰，平時很少接觸的學生還這麽認可他。否則，當時晚上還有甘林、霍顯華等幾個老師也在教室，那麽人，唯獨隻叫張棟一個人。所以，他還是心裡有點自信滿滿的感覺。

　　第二天上班，甘林氣勢洶洶地跑來說“你太過分了，昨天晚上撂了一句話，一晚上再也沒見著人啦，你自己班裡搞活動你不在，害得我們找遍了學校所有的廁所，害怕你被淹死了，你們班搞活動你溜號。”

　　張棟不好意思地說，“真的不好意思，昨天晚上出去，結果給迷路了，最後被個女鬼拉去，差點回不來了，下次上廁所一定帶上你。”

　　元旦就這樣在平談而歡樂中度過。這次的活動給人留下了難忘的回憶。從那時起其他班級也要求舉辦晚會，而且他們還每周末都在自己的班級舉辦舞會，這樣整個學校裡掀起了一股跳舞熱和學舞熱的浪潮。。一時間學生的宿舍也都變成了學舞的場所。

　　這下校長不高興了，教職工會就開始說了，平時看不到人，跳舞的時候是場場不落。

　　張棟和甘林從那以後就很少在學校跳舞，他們跑出去到外邊的舞廳跳。白水城區的學生很多，他們每個星期都能找到很多舞票，帶著他們一起出去玩。