翌日是周六。

　　周墨帶組查房的是蔡東凡，王尋主任並不會在科室裡出現，但他要求蔡東凡周末得來。

　　帶組的正高主任是老大，老大的吩咐，副主任醫師也得聽。

　　其實周五是周墨與陸凡值班，周六需查房的內容非常少，基本該處理與匯報的昨天就已經完成。

　　周六也不安排手術，因此八點二十分，蔡東凡就帶隊結束查房。

　　緊接著，陸凡就在周墨羨慕的眼神中，被蔡東凡先帶離科室，吩咐周墨處理為數不多的醫囑修改和換藥。

　　在張軍病區主任和王尋主任醫師的眼裡，陸凡的存在感可有可無，但陸凡畢竟有一個研究生導師，有老師在科室裡罩著，就不是社會性普通規培可羨慕得來的待遇。

　　陸凡發現了周墨師兄的眼神變化，可也不好解釋什麽，作懂事狀跟著蔡東凡離開外科樓大樓後。

　　陸凡才捏了捏自己的黑色雙肩背包帶子:“師父，張軍主任所說的那些實操獎勵兌換，王主任會認嗎?”

　　這一點非常重要，如果這只是張軍主任一個人的想法，那麽陸凡就不去技能訓練中心難為王尋主任與張軍主任對立了。

　　“這個你放心吧，王主任不讓你上手操作，並不是單純針對你。周墨在去年這個時候，連手術台都很少上。”蔡東凡點了點頭，確定了操作兌換的真實性。

　　“好的師父。”陸凡聽到蔡東凡確定後，馬上笑得格外開心起來。

　　蔡東凡看著陸凡笑得這麽開心，便欲言又止，說:“昨天你跟班了一整天，想必是實在憋不住了吧，那你也就去吧……”

　　蔡東凡知道陸凡的心思肯定全都在技能訓練中心的操作練習台上，便放任了陸凡自由。

　　陸凡則馬上轉了個方向，與蔡東凡作別後，就徑直趕向了技能訓練中心。

　　陸凡到時，技能訓練中心裡已經有很多師兄弟了，比如說同學劉晨宇、郭磊、張永新等。

　　這會兒，一群人都圍在那裡討論著些什麽，內容大抵就是，每個人在不同操作項目上具體的進度和評分。

　　這個過程中，劉晨宇大部分是聽眾，其余的都是王海森師兄等人在互相分享。

　　發現陸凡到後，劉晨宇立刻起哄讓陸凡也去刷一遍所有的流程，看看目前各個技能都是什麽水平。

　　“陸凡你昨天怎麽沒來啊?我就說好像少了點什麽，原來是你這個卷王沒到。”張永新如此問。

　　張永新也是社會性規培，與陸凡等人一屆，目前在譚主任組做管床醫生。

　　同一屆的，都是相同的時間入科，大家都是萌新，因此私交都不錯，而且往來蠻多。

　　“昨天我跟周墨師兄班啊。”

　　“王師兄，曲師兄……”陸凡回了張永新後，又給其他師兄打招呼。

　　打完招呼後，等待陸凡的就是圍觀與要求陸凡去現有的操作訓練台都打個通過關，看看目前處於什麽水平。

　　吃瓜的心理，每個人都有，甚至陸凡現在都很好奇其他人處於什麽水平，只可惜自己缺席了昨天的好時機，目前也只能被動地被眾人推搡進操作練習室。

　　知道些什麽的同學劉晨宇在陸凡都準備好後，故作淡然地笑了笑道:“小陸，這可不能藏私啊什麽的啊，有多少水平就展示多少能力……”

　　劉晨宇說著，其實心裡非常緊張。

　　又期待陸凡把所有的時間都傾注到了止血術和縫合術，然後其他的小操作是一塌糊塗，可腦子裡的理智又告訴他，這只是自己單方面的居心不良。

　　陸凡但凡不是個腦殘，就不可能隻學習和練習止血術和縫合術。

　　只是，如果陸凡的每種能力都很強的話，劉晨宇又害怕與陸凡的差距太大，可又希望看清楚陸凡的真實實力，知道差距後也好有個追趕的目標……

　　陸凡先看自己面板上的能力。

　　剔除上下箭頭後，其實非常單純。

　　【外科操作學:止血術(熟練0.1/5)、清創術(熟練0.1/5)、切開術(入門1.1/3)、縫合術(入門1.1/3)、穿刺術(入門1.1/3)、打結術(入門1.1/3)、引流術(入門1.1/3)】

　　除了止血術和清創術是熟練外，其余基本沒什麽改變。

　　根據之前的經驗，陸凡知道，入門對應的是實習階段的3年不同熟練度，其中，或許0-1是實習的第一年，1-2則是實習的第二年，2-3則是實習的第三年，也就是自己目前學年需要達到的水平。

　　自己之所以被落下，是因為自己之前所在的二本院校沙市醫學院，比衡南大學的附屬醫院，更加不重視技能訓練室的開放與教學。

　　它只要求你能夠畢業，其余的什麽都不管，因此即便是陸凡在這裡屬於是比較優秀的水平，其實也不過就是個雞頭……

　　“不管怎麽樣，先把熟練度加點到入門的2.1/3，看看最後顯示出來的評分呢，是不是實習3階段。”陸凡心裡一邊細致想著，一邊先把切開術的熟練度加點上去。

　　“陸凡，你要從什麽操作開始?”王晨宇非常熱心地問。

　　“切開術吧，切開術簡單些。”陸凡回道。

　　王晨宇馬上非常熱情地將一面塑形十分完美的橡皮泥擱置在了操作台上，並科普說:“陸凡，這切開術的練習，最近技能訓練中心， 做了一定的規則修改。”

　　“與以前稍微不同，現在的要求就是，給你一個切開的長度、深度、切開緣於表面的角度。”

　　“三者如果可以控制好一個誤差在0.1cm內或者是3°夾角內，就代表著一個階段的熟練度……”

　　陸凡聽了，問:

　　“就是，長度要在5.0cm±0.1cm，深度則是1cm±0.1cm，切緣與橡皮泥的垂直的角度要在90°±3°?”

　　“這就是實習階段的標準了?”

　　“嗯，是的，和以前不一樣。”王晨宇點頭，也大大方方地沒隱瞞陸凡早就辦了會員卡的事情。

　　陸凡是研究生，提前被蔡師傅安排辦理會員卡，情理之中。

　　陸凡聞言，眉頭稍稍一緊，拿起柳葉大刀，就開始了切割。

　　很快，在橡皮泥上，就呈現了一條弧線出來！

　　直線是弧線的特殊形式。

　　很快，成績出現。陸凡的最後得分，達到了切開術·實3·71分。

　　陸凡的成績出現後，最緊張的就是與陸凡同一年級的劉晨宇和張永新，畢竟三人是同一起跑線。

　　張永新本來就是規培，因此知道了與陸凡之間的差距後，雖失落但也能坦然接受。

　　就是劉晨宇的表情，變得有點糾結起來，可也不難看。

　　“恭喜啊，陸凡。”劉晨宇擠出笑容，語氣也勉強真摯。

　　初級3階段，就是張軍主任為常市第一人民醫院的一年級學生們設立的第一道獎勵門檻，達到標準，就可以兌獎一次相應的臨床操作。