大多數的人都隻害怕努力得不到回報，並不會對天道酬勤得到的收獲而嫉妒得面目全非。

　　仔細思考後，劉晨宇其實也恍然了。

　　華國的高考制度雖相對最公平，也不能最恰到好處地為每個人匹配到最合適的院校和專業。

　　理科成績好的人英語和語文成績可一塌糊塗，語文和英語成績好的人，數學可能不及格，文科生也覺得歷史和地理格外頭疼……

　　陸凡隻上了二本，並不就框定陸凡學醫的天賦上限。

　　或許醫學就是陸凡天賦專項，而且陸凡還夠努力。

　　只是劉晨宇仍不甘心，甚至有些懷疑起來:“曲師兄，老師給我們發的另外一版本的pdf私密文檔的記載內容，是不是有點太偏譜了啊?”

　　張軍主任是中南大學湘雅醫學院的博士，背後有一龐大師門作為依靠，因此可得到衡南大學附屬醫院都得不到的機密資料。

　　其中有一版pdf文檔，記載了關於不同層級醫學院校應屆畢業生的平均水平。

　　醫學專科院校的畢業生，純粹是強行催熟批次，五年的學製被壓縮到三年還得實習一年，而在相同的年製，幾乎所有的本科生都還在認認真真學習醫學基礎理論，夯實基本功。

　　他們畢業時，能夠達到設定的實習1階段的標準，就算是佼佼者了。

　　原批次的三本基本不開設醫學專業;二本院校畢業的學生，在畢業當季，基本可以達到實習1階段、2階段的水平，畢業後再經過半年到一年時間錘煉，上進者可達到實習3階段水平，通過執業醫師資格考試。

　　不上進者不在討論范圍內，醫學專業從來不需要混子，行內人厭，行外人懼。

　　一本院校的應屆畢業生，差不多都能到實習2階段到3階段，於他們而言，不懈怠的情況下考過醫師資格證書屬於是有手就行。

　　再往上的211和985的學生，則不會把執業醫師資格證書的考試當作一個任務。

　　他們考慮的是是否可站在華國醫學金字塔比較上層的長期規劃，在這裡畢業的，基本上實習2、3階段保底，上限更是很難說得準，平均水平在本科畢業時就是初級1階段。

　　實則有一些牲口，能夠到初級2階段甚至3階段的高度。

　　劉晨宇之所以對這些‘牲口’比較敏銳，是因他的恩師，就是這樣的牲口之一，博士畢業後，能夠因個人原因在湘雅醫院入職離職幾進幾出，這樣的待遇，只有非常特殊的人才才能享受得到。

　　曲強霖如何能不懂劉晨宇要表達的意思?

　　只是有些東西必須得劉晨宇自己走過去，曲強霖只是拍了拍劉晨宇的肩膀以示安慰，然後走去隔壁操作室……

　　陸凡並非專為在同學和師兄們面前裝個逼才來技能訓練中心。

　　這個月分管床位多是新病人，上月的術後跨節病人病情早就平穩，就這幾天便可送出院。

　　送好手術申請單並做好術前準備，完成談話簽字並催促患者家屬及時繳納手術費用即算完成臨床科室任務。

　　技能點得來不易，後面的任務環都是水磨工夫。

　　能有機會練習就練習。

　　更多次的練習可稍微減少單次持續訓練的平均時間，這樣的勞逸結合才符合終生學習理念。

　　只是，沉浸式在理論考核台練習CT閱片、本以為再無觀眾造訪的陸凡，卻在下午的四點五十二分，等到了一個身材微胖的短寸。

　　這標志性的稀疏發量，雖比起上次的‘光頭’在長度上略有長進，可陸凡熟悉的‘光頭’，就只有張軍主任一個。

　　因此，正在練習CT閱片術的陸凡，一下子緊張得食指下意識一戳鼠標就選了答案，最後得到的回饋自然是答案錯誤。

　　然則這一張CT影響的診斷提示太過於明顯，讓張軍主任也看出了陸凡的心態因自己到來不再平靜，就索性先開口了:“我聽曲強霖說出了個卷王，因此下手術就想著要來看看。”

　　張軍一邊說著，一邊站到陸凡的側身後。

　　同時看到了陸凡電腦屏幕右上角顯示的一行綠熒光質字體—初級1階段題庫。

　　再看屏幕右側的練習成績回饋，大部分都是標綠，單頁面容了26-45二十張平片作答反饋，僅有兩道標紅，最後一道非常典型的股骨頸骨折還是陸凡緊張錯擊了答案。

　　這就已經能說明一切了。

　　“你繼續，就只有五道題了，先做完。”張軍的語氣略顯溫潤，再沒在科室交班時的那麽高冷。

　　陸凡瞥了張軍兩眼，不敢再多，就又繼續做題去了。

　　只是後面的五道題，陸凡又錯了一道，也是屬於不細心，沒有仔細閱出屏幕上的病歷內容提示。

　　張軍知道陸凡是緊張的，索性就不為難陸凡了，在陸凡結束了練習並提交得到了86分的高分後，就把陸凡帶去了隔壁的一間vip教員休息室。

　　張軍主任是技能訓練中心的最頂級教員， 所以權限也是很高，進的休息室不僅是單間，且還有茶水供應，就連執勤的前台，都非常客氣地招呼了幾句，這才鎖門離開。

　　陸凡就知道，自己這是要被重視了。

　　而這一次的重視程度，遠非自己在本科期間，這一次的老師份量，也不是本科那些只有碩士學歷的年輕講師可比的。

　　……

　　張軍與陸凡交流了足足一個小時，然後張軍接到了來自女兒的催回家電話，他才結束了與陸凡的對話，趕緊下技能訓練中心驅車回家歸去。

　　而送張軍主任到技能訓練中心門口的陸凡，一下子覺得這個世界非常陌生！

　　普通地級市醫院，省會城市的地級市醫院，省衛生健康委員會直屬醫院，國家衛生健康委員會直屬醫院，協和、華西、魔都交大附屬、中山大學附屬……

　　開口就是國內最頂流。

　　碩士、博士、博士後工作站的工作經驗，都只是掀開世界真實面貌的敲門磚。

　　副教授和教授也沒什麽特別稀奇的。

　　國內的院士在國內屬於最頂級的天花板，但在國際上的學術會議，仍然是在邊角並不起眼的一名參會會員……

　　專業是技術，在用，實實在在地用在病人身上，科研是思維，是方法，是總結和學習的工具，在於學習和提升。

　　張軍主任不僅僅是本碩博連讀的博士，他還去美國交流過一年，拒絕了年薪40萬美刀回到了國內的常市……

　　而聽說美國的骨科醫生，40萬美刀的年薪還並不算高，還有可成長空間……