今天上午，從化院大廳走向大門準備離去，突遇一位德高望重的老師從拐角處走出，本想著快點走到前面為老師把簾子擔起，剛小跑一會兒，腦海又浮現起，走在老師前面會不會太不尊重了，再加上拐角到門距離本來就近，我剛下完樓，或許趕不上，我就又停下來了，老師向後看了我一眼，我頓時不知所措，腳步就更慢了，誰知，老師擔起簾子，還等我一會兒，我更茫然，向老師走去，低著頭笑著連說了多句“謝謝，謝謝……”，老師很祥和回應著我“不客氣”，接著我一臉傻笑的朝著科教樓走去。

　　上了物理性能課，將所遇之事說與孟好，又問我是不是做得不太對，一直在糾結，接著又在書上寫了句:

　　“我本微小生，何以望重擔庭簾”

　　看了這句話，他為了讓我不再自責，心回課堂，寫出下面這段。

　　 2024.3.8

　　眾人皆平等

　　不必心憂禮數失

　　我本“老頑童”

　　人老心卻稚

　　今遇一後生

　　觀其庭飽滿，地方圓

　　舉手投足間，盡顯其不凡

　　恰將出門去，奈何簾阻擋

　　小生卻不上前來，為我把簾撐

　　吾心突生計，欲逗小生樂

　　抬簾面笑對小生，看他尬不尬

　　小生羞澀出，感言說不停

　　吾言無所事，心卻樂開花