如果說中學時的那個同桌是一束光，那麽光明之下，便是綠油油的生機。

　　如果一定要用什麽來形容中學，那大概是發芽的種子。

　　歷經磨難，衝破保護殼，獨立迎接光明。

　　如果說童年的遭遇是陰鬱的，那麽，中學的我，大概就是新生。

　　當時不能理解為什麽，後來的後來，直到現在依舊不能明白。為什麽會擁有不好的童年記憶，在本該無憂無慮的時間裡。

　　那課堂上一次次的默寫答卷，那一次次不如別人的話語，又或是不明緣由的被叫家長…

　　一次次底線是試探，一次次侮辱的話語，課桌上的三八線也許是女生和女生之間的戰鬥。

　　行為和言語都是利劍，怕是傷人不見血，卻已經滿是千瘡百孔的行屍。

　　童年的氣息本是無憂無慮，童年的氣息本是天真無邪，童年本應該是臉上洋溢著自信的笑容，本是不該被汙染的笑容。

　　如果不是，如果不是某個人的出現，也許現在是無助的。

　　語言是把利劍，但也許是溫暖的，是保護他人的盾牌。

　　很慶幸在差點暴走的時候，遇到的是那個溫柔且漢子的女孩子。

　　在課間充斥著的打鬧，操場上的歡歌笑語，假日的陽光，車鈴聲響過的每一條街道，小賣鋪裡嘰嘰喳喳的推薦…

　　感謝那個“你好，我叫小y，你呢?”的女孩子。感謝陽光充斥你的身影，感謝笑容在你的臉上，感謝與你相識。

　　感受過烏蒙蒙的天氣，才更能珍惜陽光！沒有感受過陽光，才會覺得陽光格外刺眼。

　　你看，我說過的，善意也許只是一個微笑，一個字。

　　如果現在的你，處在低谷，不要放棄，本是珍貴的自己。

　　看啊，哪怕世間有多麽不待見我們，都會有人無比珍視我們。

　　不管怎樣，那個奮力想讓我們見識到世間的人，那個人都是環抱著美好的向往迎接的我們。

　　陽光可能不會一下子就將我們包裹，可是會一點點將我們照亮！