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《塞北邊卒》第3章:兵發望北
  大營之中,氣氛凝重肅穆。

  博和、時晉二伍長隨季胄什長之後,肅立於軍旗之下。

  號令如山,毋庸置疑,率士卒始出征之緊張備。

  旌旗獵獵,飄飄揚揚,映士卒堅毅之神情。

  馬蹄聲如雷,似述其內心之激動與期盼。

  時晉目光如炬,掃視諸士卒,確保其裝備完備、隊形整齊。

  博和雖寡言少語,然每動皆示其謹慎周密。

  季胄什長令下,軍伍浩浩蕩蕩向塞北長城進。

  步伐堅定,肩負家國之期許,誓以生命之軀築堅不可摧之防線。

  時晉與博和並肩前行,目光堅毅。

  塞北之行,使命重大,其等新卒,往望北關增援。

  途漫長而坎坷,時晉與博和各率士卒,抓緊一切時訓練。

  時晉前世為邊軍,善訓練之術,此刻更是竭盡所能以教。

  其專注於導四名士卒站姿,令其挺立如松、堅定如鍾,身姿挺拔,意氣風發。

  又耐心導其分左右,保戰中能速準行令。

  ……

  ……

  數日跋涉,行程艱辛。

  大軍或駐或行,步調無常。

  然時晉心如磐石,無論征途多艱險,終不忘使命。

  於閑暇之時,細心教士卒。

  時晉立於隊列前,目光如炬,審視諸士卒之動作表情。

  其聲雄渾而清晰,將每要、每細節皆釋之透徹明了。

  於休息時,猶全神貫注教士卒。

  “如松立鍾,挺拔如虹!”時晉嚴肅強調站姿之要,親為士卒示范。其一絲不苟,指其微過,直至站姿達其標準。

  除站姿外,時晉又細教之以明左右。“左即為此,右即為彼,牢記於心!”以手勢指引方向,使士卒習之,至於能準辨左右。

  時晉之教嚴且細,毫不容也。彼深知士卒將來於戰場之要,每動、每應皆關乎戰局勝負。故其全心全意投入訓練,望於短時內造真正之士。

  經其悉心導之,四名軍卒之進顯著。其站姿益挺拔,氣勢如虹,左右分明,反應迅速,舉止有序。

  時晉見其成長進,心中滿欣慰自豪。雖如此訓練不能多殺敵,然能教士卒紀律,行動果斷,乃至增生存之機。

  博和與季胄觀時晉之教,亦為之感動。相視一眼,心領神會,皆於對方眼中讀出讚歎之情。

  季胄微眯雙眼,讚曰:“博兄,觀時晉領之士卒,數日之間便使其站姿挺拔,左右分明,紀律嚴明。”“此等教藝,實不凡。”博和深以為然。

  彼等默許,面有崇敬讚時晉之情。

  於此波瀾壯闊之征途,有時晉如此之伍長伴,不僅能增戰鬥之力,更能以其卓之教,升士卒之質。

  此於將迎之戰,無疑為一種無可估量之支持。時晉之教,不僅能使士卒遵紀守法,亦能於戰場指揮有方,保全身命!

  蓋因士卒之紀律習慣,乃軍隊之本,紀律定則隊伍齊,隊伍齊則令明,令明則賞罰分明,賞罰分明則士卒盡忠職守。

  如此,則三軍士卒,無一不可用,戰無不勝,攻無不克。紀律不僅束士卒之行,亦磨其志。

  季胄與博和複注視時晉及其士卒,其眼中閃爍讚許與期待。

  季胄好奇邁出一步,向時晉鞠躬問曰:“時伍長,汝之訓練之法實神奇。短時間內,如此顯著之變,究竟有何奧秘?”

  時晉微笑,毫不保留曰:“季什長過譽矣。實無秘訣,惟使士卒知紀律之要,並行適當之訓練而已。”

  其掃視眾人,續曰:“吾雖新兵,然為軍人,必以軍人之規行事。”

  “紀律嚴明,方能令行禁止,乃能於戰場發最大之戰力。”

  時晉頓之,又曰:“雖至望北關,至塞外帳下,亦需受大量之訓!”

  “與其時手忙腳亂,不若今便使其適此訓,明紀律之要。”

  “如此,未來之訓乃愈順!”

  同為伍長之博和在旁聞此語,連連點頭,深表讚同!

  其目光露對時晉之敬之情!

  心中暗道:“此時晉果非尋常,不僅教有術,且深謀遠慮……”

  而季胄雖為什長,然無架,樂聞他人之議。

  其見時晉所言有理,且其教之術實卓有成效,即拱手曰:

  “時伍長所言甚是!既有此良,不若亦代我教什中之卒如何?”

  時晉見此,亦不辭,同時一什之兵,上了戰場,即為袍澤!!

  若不相扶,戰場上又如何應敵?!

  當下結善緣,與博和、季胄善關系,上了戰場,同進退!

  時晉甚明,戰場之上,殺敵之前先保命!

  否則,豈有幸領功晉爵?

  遂拱手應曰:“既蒙季什長厚愛,時某當盡力而為。”

  言罷,其轉身向什中之卒行,備始新一輪之訓。

  時晉訓士卒,嚴細入微,盡致其精!

  凡格鬥之法,皆親操演,以為士卒之模范。

  其姿矯健,動作嫻熟,每一招一式,皆引士卒紛紛側目,心暗自讚歎。

  時晉教士卒,不僅重其技能,更重其心態!

  每有士卒動作稍不規,必親上前指正,耐心講其要,至士卒完全領悟,乃罷。

  其言傳身教之間,皆透對士卒之關愛與期望。

  初,士卒畏時晉甚,畏其嚴,敬其才。

  然日長,漸覺此伍長雖嚴,然非不近人情。

  每訓畢,總會關切問士卒身狀,有無受傷或不適處。

  若有士卒病或傷,更親照料,無微不至。

  士卒見之,無不感動至深。

  其私議曰:“時伍長真乃我輩之楷模!其心如火之熾,其志如石之堅!吾等能隨其左右,實三生有幸。”

  言談之間,滿對時晉之敬與感激之情。

  自是以後,士卒對時晉之訓更用心用力。

  ……

  ……

  半月後,歷經千山萬水、風霜雨雪,大軍終至望北關境內!

  此地北連陰山,南臨黃河,乃大周之邊要地!

  然近歲,匈奴鐵騎數侵,燒殺搶掠,無惡不作,使望北關內民苦不堪言,戰事亦愈緊。

  上將軍高義,鎮軍帳中,愁眉鎖,面色凝重。

  其身魁偉,鎧甲裹身,更顯威猛之勢。

  一頭黑發束高尾,隨其動輕搖,增幾分英勇氣息!

  其面剛毅,棱角分明,宛如雕塑般完美無瑕。

  一雙劍眉斜入鬢,眼神銳如鷹,透不容疑之威嚴與霸氣。

  舉手投足間,更流露出一種從容不迫之大將風范!

  雖處困,然猶保冷靜與堅,似何難皆不能搖其決。

  其指輕擊案,若思破敵之策,每擊,皆令人感一股無形之力。

  為名門後,高氏三代為大周,鞠躬盡瘁!!

  高義又得其父高武兵法真傳,不僅有卓之軍事才能,更有堅之信念與不動之忠。

  彼深知己任重,負守邊、保家衛國之重。

  故,其刻保警惕與備戰狀,不敢有絲毫懈怠。

  此刻之高義,雖面色凝重,然眼中閃堅之光。

  彼信,惟大周鐵騎在,惟彼高義在,必能敗匈奴、守邊,還民一太平之世。

  然,今望北關兵殘,糧乏!

  匈奴之憂又日甚,此使何不愁?

  高義心憤恨不已,恨匈奴之獗,更恨己兵不足,不能出,惟守。

  其欲率大周鐵騎,出與匈奴決戰,退敵三千裡,還邊一太平!

  可是,實使不得不苦守城,待援。

  雖陛下臨抽宮中精銳禁一萬人,以援望北!

  然於高義而言,此不過杯水,難真解渴。

  高義深知,匈奴之憂非一日之寒,亦非一軍之力所能解。

  一萬禁雖勇,然較於廣袤之邊與狡之匈奴,仍顯薄弱。

  高義坐大帳中,心憂不已。

  其明,望北之兵殘,糧乏,此一萬禁雖能解一時之急,難久。

  而匈奴鐵騎往如風,飄不定,一旦糧盡,望北將複陷困。

  正當高義憂心如焚之際,其弟高順匆匆入帳中,面帶一絲喜,曰:“兄,援部已抵營!”

  高順,字公陸,乃大周名將高義之弟!

  與兄之威武霸不同,高順身透出一種儒雅與慧之氣。

  其身中,面容俊朗,劍眉星目,身著錦袍,腰懸長劍!

  舉手投足間流露出一種從容不迫之風度。

  雖為將,然無半分粗俗之氣,反更似一位飽讀詩書之儒將。

  高順自小善謀略,通兵法,常能於雜之局中洞察先機,出獨到之見與略。

  此刻,高義聞,頓精神一振,急問:“此言真乎?!”

  高順點頭曰:“千真萬確!援部已於營集結訖, 唯待兄往檢視。”

  高義聞言大喜過望,心中之憂頓消不少。

  即起,披甲,帥親兵往營檢視援部。

  此援部之至,於望北之局,無疑如雪中送炭!

  高義與高順,於晨曦初露之際巡營。

  本欲檢視新軍之威儀,以振士氣,然眼前之景,卻令二人心頭之火熱如被一盆涼水兜頭澆下。

  但見新軍,聞上將軍高義巡營之訊後,鼓聲隆隆,數催,方懶洋洋地自軍營中魚貫而出。

  士卒皆睡眼惺忪,站姿慵懶,或歪歪扭扭,如醉漢。

  或東倒西歪,如風中之燭。

  即便是最基本之列,亦顯凌亂不堪,毫無章可言。

  高義目光如炬,掃視此新軍,不禁眉頭緊鎖,心生失望之情。

  其本以為,新軍至少能保最基本之列紀,然所見,遠出其預料。

  什伍之間,士卒散無序,如一盤散沙!!

  或三五成群,聚竊竊私語!

  或獨一人,茫然四顧,不知所措。

  欲收其成一團,皆難上加難!

  高義忍深吸一口氣,力壓心中之怒。

  其知,為上將軍,此時此刻其不能失冷靜耐心。

  然,眼前之新軍,使其感前所未有之挑戰壓力。

  高義目光如電,掃視眼前新軍。

  但見其站姿慵懶,列凌亂,毫無半點軍人應有之威武之氣。

  此情此景,直刺高義心頭,怒火熊熊燃起。

  其緊握雙拳,關節處隱隱發白,可見其內怒之強烈。
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