柯夢控制不住抽泣著:“偷，偷了。”

　　苗熙帥笑著觀察周圍，孩子們訕訕地散去不少，成年人也都匆匆離開，苗熙帥心疼地拉過柯夢，拍拍她的頭安慰:“沒關系，以後給你畫更好的。”

　　董太監招呼也沒打，扯著不願意離開的少年孟啟，推到轎中就匆匆離開。

　　又學不成武功了！苗熙帥看著眾人離開，不過，他的心情卻完全不同，想到在眾目睽睽之下有人出手偷漫畫，就特別有成就感，信心十足。這說明什麽，說明漫畫太吸引人了，竟然導致了人們去犯罪。

　　“哈哈，別傷心了，明天我來畫更好看的，去數一數，看咱們掙了多少錢！”

　　“我們想看畫，你再畫一個吧！”平時和柯夢一起玩的幾個孩子沒離開，看到苗熙帥的笑容，才小心亦亦妯出聲相求。

　　“紙沒了，明天再畫。”苗熙帥拍拍手。

　　柯夢情緒不高地坐著數錢，根本不識數，純粹是在玩。

　　苗熙帥聽著叮當聲，聽著從3數到7，再從6數到2的數法，更是忍不住好笑，連忙拿起買回來的食物堵她的嘴。

　　看來要盡快教這個孩子認字識數了，抓起一把錢準備教識數，有顧客過來，隻得放下錢接待顧客。

　　到了香客回家的時間，這裡是必經之路，叫花子也機靈地重新唱起了蓮花落，吼聲吸引了不少香客停步觀看。

　　苗熙帥趁機接待著顧客，買東西的，玩竹圈的，吹牛皮的，討論漫畫的，再次掀起了一陣小高潮，掙到的錢再次增加，估計接近四百文，比昨天有所增長，若有生漆的話，他估計能掙到500文。

　　可惜這些錢還是賣不起油墨，油墨都是罐裝的，畫家的顏料太貴了。

　　一陣歡叫聲傳來，和柯夢玩耍的那些孩子歡叫著跑了過來，領頭的孩子扯著一張大紙，像放風箏一樣直衝而來。

　　苗熙帥接過紙後，看出是一張告示，四角都是濕的，應該剛貼上去不久。懸賞的內容是給一個小孩治病的，孩子中了邪，家長賞高人上門驅邪救治。

　　“別動，千萬別動！”

　　苗熙帥正琢磨分析時，聽到一位老人的呵斥。

　　“撕告示要坐牢。”

　　“啊”苗熙帥連忙左右觀望，起身把告示折疊起來，用石頭壓在路邊。

　　孩子們不樂意了，七嘴八舌地央求看驢故事。

　　哪有那麽多驢故事，要不給孩子們畫個“黔驢技窮”?苗熙帥尋思畫成語故事也不錯，是個很大的市場，這些故事趣味性雖然不高，卻非常受家長歡迎，不知道這時代的家長是不是同樣的心態。

　　苗熙帥先警告他們不要再撕告示了，被官府知道了要抓他們的家長。

　　他看到唬住了孩子們，孩子們害怕的連故事也不提了，心中有些歉意地尋思給些彌補，看到柯夢默默地數錢，心說，就教他們識數吧，教一個是教，教一群孩子也是教。

　　我教他們認字識數也算作了一件功德吧，他說出這個想法後，結果有些出乎意料。

　　“不。”眾小孩異口同聲地拒絕了。

　　“學好了，以後可以有出息，讀書可以當官，每天吃好的。”

　　有些孩子心動，有些孩子搖頭，不過和看故事比起來，不大喜歡學習。

　　不是“不亦說乎”嗎?苗熙帥沒當過老師，摸摸腦袋回憶自己的前世經歷，似乎小時候也不大喜歡讀書。都忘不起什麽時候，花了多少時間學會10個數的。

　　聽著孩子們的懇求，他心中一動，那就畫故事誘惑你們學習！

　　他想起一本專門教兒童識數的書，名字叫《十個小黑點》，是美國的作家唐諾.克魯斯於1938年繪製的圖書。

　　“好了，那就給你們畫，你們誰想看畫?”

　　“我。”又是異口同聲。

　　“好，我在地上給你們畫，你們一定要好好看，擦了就沒了。”苗熙帥要畫時去想到一個困難。

　　《十個小黑點》是近千年後的作品，有些內容這時代還沒有，比如火車就沒人懂。

　　噢，噢，孩子們叫喚著圍了上來，眼巴巴地望著。

　　算了，盡可能找替代物吧。

　　苗熙帥知道這些孩子們喜歡看他亂畫的東西，能從裡面找到什麽組合圖案就有成就感，不知道識數能不能有成就感。

　　他畫了一條豎線，一左一右畫了兩個圓點:“你們看這個黑點像什麽?那個又像什麽?”

　　小孩們七嘴八舌地亂猜，竟然有個孩子猜出這是太陽。

　　看來經典的作品就是厲害，一下子激發了孩子們的熱情。

　　“你真聰明，你往前站，其他人讓讓，誰不用心就往後退。”苗熙帥豎著一根手指說:“一個小黑點日出時可以作太陽，日落時可以作月亮，記住這是一。”

　　被誇讚的孩子高興地大叫，其他孩子象征性地閃了一下，沒人給他讓位，反而搶著表功，大叫自己早就看出是太陽，也看出了另一個是月亮。

　　苗熙帥隻得一個個誇讚，接著畫了一個三角形的狐狸臉，用兩個黑點作眼睛。

　　“狐狸，我知道這是狐狸。”

　　“我也知道。”

　　“我爹捉過一隻特別大的。”

　　“我娘最恨狐狸精。”

　　“狐狸，我朋友！”柯夢更加自豪。

　　“哇。”

　　“領我們去看看狐狸唄！”

　　……

　　苗熙帥舉起兩根手指:“都很聰明，記住了，二個小黑點可以作狐狸的眼睛，記住這是二。”

　　原著裡有兩幅畫面，其中一幅是兩把鑰匙孔，可這時代的鑰匙不是後世的樣子，他隻畫出一幅，問:“兩個黑點還能作什麽?”

　　“貓眼睛。”

　　“不對，貓眼睛太大，狗的眼睛才是黑點。”

　　“豬的才黑。”

　　……

　　接著又是一陣爭吵，吸引了不少人過來圍觀。

　　苗熙帥往後挪個位置，畫了一個雪人:“三個小黑點可以做成雪人的臉。”同樣把原著中的畫減少了一幅。

　　孩子們立馬想出了不少涉及三的事物，想象力在增加。

　　苗熙帥不得不佩服經典的漫畫就是不一般，試驗了一下，僅這一會功夫孩子們就掌握了3之內的數。

　　他再挪動位置，畫出四個花朵，根旁分別畫了一個小黑點:“四個小黑點可以作花兒的種子。”

　　“我知道了，糖葫蘆是四個黑點。”

　　“不是的，糖葫蘆有五個的。”

　　……

　　原著中五個黑點是收音機的旋鈕，苗熙帥只能去掉，一時想不到該畫什麽，便按孩子們的叫喚畫了一隻糖葫蘆。

　　“五個黑點可以作手指頭。”

　　“手指頭是長長的，不能用黑點。”

　　“我說的是手指肚，手指肚是黑點。”

　　……

　　苗熙帥再次測試，非常滿意孩子們的記憶力，自己更加得意，非常有成就感，說不定自己的當老師的潛質。

　　他再畫出兩隻手各捧了三塊石頭，說道:“六個小黑點可以作手上的石頭，一半新的一半舊的。”

　　“哎呀，還能這樣呀，六個的東西實在太多了，你這個人的腦袋上的點就是六個……嘿嘿，比六個多。”一個孩子指著苗熙帥畫的和尚頭像，數了數竟然數不清，因為腦門的戒疤不是六個，而是8個，以至引起了大家的歡笑。

　　小孩本來想立功的，卻出錯了，跟著哈哈大笑兩聲掩飾尷尬，

　　……

　　“七個小黑點可以做蛇身上的斑點，還可以做北鬥星。”

　　苗熙帥嘴角含笑，畫了8個小人，指著他們說:“八個小黑點就是你們這幾個孩子。”

　　幾個孩子開始數人了。

　　一個孩子數了數叫喚起來:你畫錯了，我們只有七個，算上柯夢才是8個。”

　　苗熙帥被他說得一愣，抬頭看了一下，笑道:“你忘了數自己。”

　　哈哈哈……

　　苗熙帥把原來的10個小黑點也更換了，火車輪子不能用在這個時代，10個小黑點是掛樹上的10隻氣球，這時代誰認識氣球呀，苗熙帥只能修改為。

　　“10個黑點可以是串起來的銅錢，可以拿它買糕吃。”

　　嘿嘿嘿……

　　苗熙帥最後在空白處畫了一個方框:一行一行地描著黑點，從1到10，後面還標上了阿拉伯數字。

　　在下面寫道:“數數他們，真的是10個嗎?”

　　“從頭再數一遍吧！”

　　“好了，”苗熙帥畫完了，發現後面的幾個大數掌握的不好，給大家複習了幾遍，發現有不少成年人跟著學習。

　　“好了，大家學會幾個了?”苗熙帥掃了一眼激動的圍觀者苗熙帥趁機:“各位，我很快就會製作成書，這是孩子們學數數的最好書籍，初步定價20文。”

　　“哇”有懂書的人驚訝得大叫。

　　“怎麽了?”不懂的人急忙追問。

　　“別吭聲，書鋪的書一本起碼要幾貫。”另一個人輕聲說道。

　　“啊?！”幾人發出了驚歎。

　　……

　　苗熙帥不知道他們在議論什麽，回頭招呼小孩們:“好了，圖先別擦掉，你們從頭一個個學習，忘了的問其他人，什麽時候學會了就可以回去，明天誰找到五個以上的小黑點最多，我以後送他一本書。”

　　“哇，我知道，手指頭是10個。”一個孩子搶先叫道。

　　“我剛說過了，我還知道腳指頭是10個。”

　　“牛的腳指頭也是，哎呀，1，2，3，4，牛有四條腿……”

　　“好了，自己知道就行了，告訴別人，明天就要輸了。”

　　“對呀，剛才腳指頭是我想的。”小孩們又爭了起來，忙著爭起了版權。

　　苗熙帥笑著收攤，柯夢非常聰明，這一會完全掌握了10個數字，把銅錢十個一摞地摞起來，然後，再十個摞放一堆，總共4堆差5文。