當然他也不是那種喜歡做一步登天的人。凡事的一步步來，再說你就是想玩大，父母也不會支持你。只有見到確確實的效益，才能才他們放心不是。

　　彭誠與父母決定先在自己家的那塊菜地試驗，一來就算不成功，對家裡的影響也不大;二來離家近，方便管理。決定了地方，之後就是準材料了，因菜地長十五米，寬五米多，彭誠決定用木頭作架子，其好處是可以連用三年，再者用木頭做，空間要比用竹子大些。木頭自家山上有的是，大頭是朔料薄膜。大棚內又分三個小拱棚，近一五十平方米的薄膜就花就了近五百元，為了增溫還特地買了一口鐵鍋。其他的能省就省，原本該用水泥的地方全用黃泥。一家四人花了近一個月的時間才把架子和火坑做好。之後是平土地，施肥。當這一切做好之後已到了上學的時間。好在下種的時間是在9月份。該怎麽做，彭誠一一交待清楚才踏上了去鎮上的路。

　　因為從今天開始，撤消了村小學的五六年級，集中到鄉鎮。因此，在鎮小學看到了很多熟悉面孔。六年級有四個班，彭誠分到了六三班，其中有八個是原黑潭小學的同學，有自己的同班也有六年級的學長，如今卻成了同班同學。讓他最高興的是田恬也在這個班級。

　　看著坐在自己前面的田恬適，彭誠心裡很舒暢。二人似有靈犀似的，田恬回過頭來對他微微一笑。然後雙迅速地轉過去，俏臉泛紅，心兒撲通撲通地跳，但也甜蜜蜜的。

　　小學的課對於彭誠來說實在是太輕松了，他大部分時間都用在了寫作上面。當然還有就是學習古詩詞以及其它一些書籍。

　　六天一晃就過去了。

　　星期六中午放學後，彭誠並沒有回家，而是坐上了去吉首的火車。古陽雖說很小，但交通卻極為便利，公路鐵路水路都有。縣境內有五個火車站。羅依溪鎮子三裡多一點就有一個火車站，這個站雖說不在縣城，它的重要性卻並不低，它在酉水河邊，水酉水從上可達永順保二縣，下可通沅陵縣，是以倒是挺繁忙的。

　　火車到了站就停一站，就這樣走走停停，五十多公裡的路恁是走了一個半小時。到吉首時已是下午三點鍾了。火車站很簡陋，房子是那快在記憶中消失的陳舊。但好在位置並沒有改變。

　　出了火車站，坐公交來到馬坡嶺，下車後走二十多米就是文藝路了，這一條街因為有農業局在，與農業相關的農藥化肥種子之類的大多就集中在這條街。彭誠來這裡是要買種子的，要高產量，那選種子是必不可少的，在湘西也只有這裡才是農資最豐富最時新的了。他找了好幾家店，最後在一家叫惠農科技的門店中找到了自己想要種子。種子買到手，彭誠就欣賞起風景來，其實這個時候的街道和房子在彭誠的眼中就是陳舊和雜亂，街上的人也不是太多。按著記憶中的印象來到了香港街，這是吉首最為熱鬧的街道了，其下就是廣場。路邊有很多賣小吃的。一陣陣香氣飄蕩在空中，引得行人直咽口水。他在路邊店解決的晚飯，就逛起了夜市，這個時候還真沒有什麽好玩的，轉了一圈就索然無味了。隨便找了一家旅社早早地睡下了。

　　第二天，彭誠坐上了回古陽的大巴。因為火車在中午才有。公路彎延曲折，有時穿行在懸涯邊，有時候行走在河道邊，有時候穿過一片梯田。田裡有正忙著打谷的農人，還有牧牛的孩童。

　　兩個半不時到了縣城再換車，到中午的時候才回到家。對於兒子的到來，彭伍清胡鳳夫妻倆很高興，對於兒子去州府買東西，他們可是擔心了整整一天。

　　交待好爹娘怎麽下種，以及要注意的事項，在下午快四點鍾的時候，他騎父親的單車回了學校。

　　此後每到周末，彭誠就會回家。一來是看看爹娘，二來就是觀察大棚裡的疏菜。已種下去十多天了，種下去的辣椒茄子西紅柿已經長出了幾厘米的苗身，嫩嫩的，綠綠的，長勢很好，看著就讓人心裡舒服。苗長出來，之後就是護理了，好在有大棚，想必不會有事的。

　　之後的天氣會一天比一天變涼，彭誠手把手地教爹娘怎麽樣認溫度計和濕度計。

　　“爹，娘。你們會認了吧?只要溫度低於十度以下，這就要加溫了，若是濕度小於40%，就表示要太幹了，可以用噴霧器進行噴霧以增加濕度，還有每天中午氣溫高的時候要找開棚的兩頭進行通風換氣。”

　　“那若是中午也很冷呢?是不是也還要通氣?”母親胡鳳問。

　　“呵呵，若是太冷就不要打開了。”彭誠笑道。

　　時間很快就進入了十月份。秋高氣爽，正是出遊時。

　　10月10日，星期五。六三班的同學在班主任帶領下出了校門，他們要去秋遊。對於能走出教室去外面玩，同學們個個都很高興。

　　羅依溪鎮地處古陽河與酉水的交匯之處，自古以來就是重要的碼頭。後因下遊鳳灘築壩建水電站。水位一下子漫了上來。老鎮不得不往後靠。原先的急流河道如今成了平緩的河面。鎮外不遠處還形成了一個湖泊。四周清山環抱，湖中有三個小島。上面是一片樹林。

　　“一代大師黃永玉遊湖時笑道，這是栽了梧樹，自有鳳來棲啊。”之後這湖就有了名棲鳳湖。

　　而今天他們要去的地方就是棲鳳湖中的最大的湖心島。班主任楊雪晴王玉鳳早就找好了船。船並不大，一次只能會十五個人。全班38人要分三次才能運到島上。

　　好在有不少同學是在河邊長大的，會劃船的同學很多。王老師先是交待了一番注意事項，然後把人分成三組，一一渡水。

　　湖水很靜，也很清澈，朵朵白雲倒映在水中。船槳劃破湖面，蕩起一道道漣漪。原本彭誠也是會劃船的，但想在同學特別是女生面前表現的男生早就搶過了船槳。彭誠樂的自在，當然不會搶著劃船了，雖說他是班長，概因學生中他是最有名的，學習成績又好，當之無愧地被班主任選為班長。

　　到了島上，同學們三五成群地結伴找樂趣去了，他們幾個從官坪小學來的很自然地就走到了一起。

　　小島並不大，也沒有什麽出奇的地方，就是比較平坦，林中倒是有一塊空地。島上大多是些白楊樹，地上落了一層黃葉。

　　彭誠拿出事先準備好的穿了細線魚釣，找了一根一米多長的枝條作為釣杆，系上後再掛上蚯蚓。丟入淺水中，不一會兒就引來了不少的“蝦虎”，這是一種生活在水岸邊的魚，魚不大，一般只有手指那麽大。以前在外婆家經常釣。倒是熟門熟路的，不一會兒就釣了不少。彭誠每釣一條，田恬就會把它收到一個玻璃瓶中，二人的動作很默切，別人想插手都插不上。

　　“哎，我怎麽沒想到呢?班長，你也太小氣了，怎麽不事前告訴我們。”一個同學不滿地道。

　　“就是就是。”不少的同學跟著起哄。

　　“自己想不到卻要怪別人。”一旁的田恬嗔道。

　　“喲，喲，喲，班長有人護了。”

　　田恬一下子臉紅了起來，她只是情急之下幫著彭誠說話，沒有想到招來了同學們的戲笑。

　　“我只是隻管帶著，也不知道能不能釣到魚，畢竟是第一次來這裡。魯傳文，你可是本地人，你都不帶，還以為你玩膩了呢?”

　　“班長，你都釣得這麽多了，把杆送我，讓我也釣點。”宋軍叫道。

　　“好吧，是不少了，差不多有一餐菜了。”彭誠說著站了起來。

　　宋軍快速地搶過釣杆，生怕被別人搶了去。還真是，想要釣杆的人還真不止他一個。

　　同學們按照自由組合的原則組成小隊，開始生火野吹開始了。不一會兒，林中就冒了起幾道黑煙。男女分工，找材夥，洗菜，生火，煮飯，炒菜。這個時候的孩子還真沒有幾個不會煮飯做菜的。但要論好吃那就肯定無人能及彭誠。畢竟他有著幾十年的做飯經歷，那是這些同學所能比的。

　　看著焦黃嫩的一條條小魚冒著誘人的香氣就知道味道一定錯不了。

　　“彭誠，想不到你做菜也這麽厲害。”王玉鳳有些佩服地道。

　　“那裡，只是做的多了熟能生巧而已。”

　　“等下飯後的活動，你有沒有什麽想法?”

　　“我們搞一個造句活動。就是全班同學分成三組，一組人負責寫主語，也就是寫人名，一個組寫地點，一個組寫做什麽事。然後隨機連起來。到時候一定會很有味的。王老師你看怎麽樣。”彭誠想了想出道，這個簡單的文字遊戲在這個缺乏娛樂的年代應該算個不錯的遊樂方法。

　　“嗯，應該很有趣吧。”王玉鳳想想覺得還真有點意思。

　　“那總不能只有這麽一個吧?”

　　“要不再搞一個擊鼓傳花。誰接到花的就表演一個節目，唱歌，跳舞，朗誦，講故事，寫詩，等等。”

　　“還擊鼓傳花，想不到你文學功底挺不錯呀，連這個都知道。只是上哪找鼓去?”王玉鳳還真有些佩服他，點子真不少。

　　“沒有鼓可以用木棒代替，花就用手帊。”

　　“我們班有38個人，怎麽分?”王玉鳳突想到了一件道。

　　“這個節目是我想出來的，我可以不參加，再挑上一個，加上老師您剛好三人，老師您負責念人名，一個同學念地點，我念時間。這樣一來就不是剛好一個組12人了嗎?”

　　“同學們，下面咱們來做遊戲，這個遊戲叫做造句。彭誠，你來說說該怎做。”楊雪晴說了幾句就把事交給了彭誠，她倒是對他充滿了信心。

　　彭誠遊戲的規則說了一遍，然後把36個紙團拿出道:“下面大家一個領一個紙團。”

　　“好打開紙團，一號的一組，二號的一組， 三號的一組，沒有搶到紙團的請上前來。”

　　張建軍沒有搶到紙團，還以為是班長做少了一個呢。他聞言走到彭誠的旁邊。

　　“一號的同學負責在小紙團的背面富陽上一個同學的名字，要是我們班上的同學喲。寫好後交給王老師;二號的寫上地點，交給張建;三號的寫上時間，交給我。明白了嗎?”

　　“明白了。”

　　很快同學們就交了上來。楊老師打開一個紙團念道:“許文章。”

　　張建軍此時也找開一個紙團念道:“在教室。”

　　彭誠打開始念道:“做作業。”

　　中規中矩，倒是沒有什麽特別之處。

　　、、、、、

　　“龍遠志”

　　“在天上”

　　“做夢！”

　　哈哈，大家笑了起來。

　　“魯軍”

　　“在教室”

　　“放屁”

　　“哈哈哈，魯軍，你也太那個了吧，竟然在教室裡放屁。今我我要離你遠點。”

　　“我哪有，你才在教室裡放屁呢?”魯軍氣急敗壞地道。

　　“好了好了，這只是遊戲。”

　　“吳明雨”

　　“廁所裡”

　　“吃飯”又是一陣大笑。

　　、、、、

　　“羅伍愛”

　　“在被窩中”

　　“解手”

　　在彭誠的特意搞惡下，同學們笑的眼淚都出來了。

　　之後的傳花倒是沒有那麽搞笑。中花的同學都一一表演了節目。

　　總之這是一個讓人難忘的秋遊，之後數天同學們還用來打趣那些被搞惡的同學。