你是否篤定過要做成一件事，絕不放棄，一定要完成?

　　昨天晚上回憶起了高中，高中是什麽樣子的?我在其中扮演著什麽樣的角色?我是怎麽走過高中這段時光的?還記得你初入高中時的意氣風發?可還記得你高中想要完成的夢想或者說高中所想要考的學校?

　　想想，你最初想要的是什麽，現在是什麽，未來是什麽?

　　過去想要的，你是否得到了?

　　現在想要的，你是否想清楚了?

　　未來想要的，你覺得是什麽?

　　這一路走來，你是否完成了自己預設的目標?

　　現在你能否看清過去的你，現在的你?

　　你是否有這樣的感覺，別人好像決定做什麽都完成了，而你總是失之交臂，要麽當初想的很好但是過程中完成得稀裡糊塗，與最初的想要的結果背道而馳。過程中你也努力過，頹廢過，堅持過，放棄過，得到的結果也自身不能接受，然後心沉茫然，反思自己，質疑自己，然後隨時間好像慢慢淡化了這一結果給你帶來的痕跡，又開始投入下一件事，依舊努力，頹廢，堅持，放棄，結果不盡人意，然後質疑，淡化。好像你對很多事開始了這樣一個死循環，被時間推著去做一件又一件事，接受不了自己的現狀，又跳不出這個循環。抱怨著人生的不如意，想象著自己會得其所願，迷茫著自己如何得其所願，彷徨著願與不願，時間就這樣流逝，你就這樣隨波逐流，被時間推入一個又一個死循環。

　　你好像懂了許多事，又好像不會為之所動。知道許多道理，卻好像又不真正的懂這些道理。你懂那麽道理，卻依舊過不好這一生，可能別人懂一個道理，便人生如意。或許你所知道的道理並不是你真正懂的道理。一件事，知道其存在，並不意味著你知道其是如何存在的。見識，見其，並不意味真正的認識;認知，認識其，並不意味著你知道。

　　物與事的構成，背後的構成邏輯框架，你真的知道?解析事物本質，本質是什麽，如何構成。課程學習可以學到的是物本質的存在邏輯與框架，生活中的事學習的是人情世故，是構成事情的條理，背後的利益關系，人性選擇。

　　遇人看山見眾生，思己慮事觀自身。