“林櫟，數學老師找幹嘛呀?”

　　從辦公室回來，林櫟剛坐下，旁邊的孔敏欣就好奇的詢問。

　　前後桌以及左右的同學也甚是好奇地看向了林櫟，也想知道數學老師單獨叫林櫟去一趟辦公室幹嘛。

　　“沒啥事，就是問我要不要參加市裡的數學競賽。”

　　迎著一眾同學好奇的目光，林櫟輕笑了一聲，告知了眾同學，數學老師叫他去辦公室幹嘛。

　　“哦，數學競賽呀，了解！”

　　前後及左右的同學聽到是“數學競賽”，瞬間就明白了，隨後不再去關注林櫟，繼續他們各自的學習。

　　數學競賽跟他們這些普通學生關系不大，他們參加競賽的資格都不夠，自然就不需要去關注了。

　　只有像林櫟這般數學能考150滿分的學生，才有資格和精力去關注數學競賽，參加數學競賽。

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　　“原來數學老師叫你去辦公室，是跟你說數學競賽的事呀！”

　　孔敏欣露出了小驚訝的臉龐，但又很快覺得理所當然。

　　“也是，林櫟你數學那麽厲害，有數學競賽的話，數學老師肯定會讓你參加的。”

　　想到林櫟連奧數題都能輕易算出來，孔敏欣就很羨慕林櫟的數學。

　　“對了，孔子萍和程章山，他們倆人也參加數學競賽嗎?”

　　忽然孔敏欣想到了班上數學也非常好的孔子萍和程章山，便詢問林櫟。

　　“不知道，數學老師沒說，不過以他們倆的數學成績，想來數學老師也會叫他們倆參加競賽的。”

　　林櫟先是搖了搖頭，表示不清楚，然後才回復了孔敏欣，他對孔子萍和程章山二人是否會參加競賽作出看法。

　　“不過呢，因為這次的數學競賽是奧數競賽，數學老師也不一定會叫他倆參加。”

　　末了，林櫟想到這次的競賽是奧數競賽，他又補充了一句。

　　“什麽，居然是奧數競賽！”

　　聽到數學老師讓林櫟參加的競賽居然是奧數競賽，孔敏欣立馬就詫異地驚呼一聲。

　　“奧數可是難得的耶，以前都是實驗級的學生才會參加，我們普通級的學生從未參加過。”

　　江淮一中，將高中三個年級，都劃分了普通級和實驗級。

　　普通級的學生都是中考分數下560以下的學生，而實驗級的學生都是中考分數560以上的學生。

　　可以說，實驗級是整個江淮縣各個初中學習成績最優異的那一小批學生的聚合。

　　因為實驗級的學生從一開始就比普通級的學生強，所以學校在教育資源的投入力度上，也傾斜更多在實驗級。

　　教育資源的傾斜，使得實驗級的學生越學越優秀。

　　實驗級的學生更加優秀了，在市裡舉辦各種比賽、競賽時，自然會首選讓更加優秀的實驗級學生去比賽。

　　所以，很多比賽、競賽，普通級都是沒學生參加的;有的比賽、競賽，普通級學生甚至知道不知道。

　　其實這是正常的，畢竟普通級學生與實驗級的學生還是有些明顯的差距的。

　　有些比賽競賽，連實驗級的學生參加了，也陪跑的局面，自然也就沒必要告知普通級的學生了。

　　不過呢，奧數競賽雖然很難，但每當有奧數競賽時，學校還是會告知普通級的。

　　讓普通級的數學老師，根據實際情況來告知各班的學生，或根據實際情況挑選幾名各班數學成績優異的學生參賽。

　　只是，大多數時候，普通級各班數學成績最優異的那幾名學生，也達不到參加競賽的水平。

　　所以各班的數學老師也就從未行使過他們手中的推薦參賽權。

　　這就導致了很多屆奧數競賽，普通級都沒學生參加，只有實驗級的學生參加。

　　漸漸地，就演變成了奧數競賽“只能是實驗級的學生”才有資格參加的數學比賽。

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　　“畢竟是奧數競賽，就算有普通級學生去參加了，大多數也是陪考，浪費時間又打擊心態，當然沒學生參加啦。”

　　面對孔敏欣所說的“奧數競賽從未普通級學生參加”的問題，林櫟笑著給出了他的觀點。

　　“確實，奧數那麽難，咱們去比賽的話，基本也是陪考的份。”

　　對於林櫟的觀點，孔敏欣十分讚同的點了點頭，然後露出臉頰兩邊的小酒窩，笑著對林櫟道:

　　“不過呢，要是去參加奧數競賽的普通級學生是同桌你的話，那就不是陪考了，而是去拿獎了！”

　　在孔敏欣眼裡，林櫟可是比實驗級學生還要厲害的天才。

　　林櫟要是去參加奧數競賽，那肯定能拿名次的。

　　“借你吉言！”

　　面對孔敏欣的認同及誇讚，林櫟笑著感謝一聲。

　　接著林櫟便拿起筆，想要重新投入到學習。

　　只是還沒等他翻開書本，“學霸養成遊戲”提示界面未經他召喚就自行彈出了出來。

　　在林櫟詫異時，一段文字映入他眼簾:

　　【支線任務:在即將到來的市級奧數競賽中取得第一名，獎勵大腦開發程度提升2%。】

　　‘咦！居然觸發了支線任務！’

　　看著因為報名參加市裡奧數競賽而觸發的支線任務， 林櫟略微詫異了一下。

　　他沒想報名參加個奧數競賽，居然就觸發了支線任務，同時他也慶幸自己答應數學老師參加的決定。

　　要是他沒答應數學老師報名參加奧數競賽，那豈不是說這個支線任務就不觸發了，那麽他會錯失2%大腦開發程度的提升。

　　雖然參加了奧數競賽，林櫟也不能100%保證能夠奪得第一名，也就是說他未必能完成支線任務，未必能拿到支線任務的獎勵。

　　但只要他參加了奧數競賽，就有機會拿到獎勵。

　　相反，他要是沒參加奧數競賽，那就一定沒機會拿到獎勵。

　　‘看來要對這次奧數競賽上心了！’

　　視線緊盯著“支線任務”的獎勵，林櫟默默的握緊手中的筆。

　　之前，林櫟只是抱著去體驗奧數競賽的心態報名的，現在看到了觸發的“支線任務”，林櫟的體驗心態立馬就變成了力爭拿第一。

　　‘幸好在買大學教材的時候，順便買了一本奧數題冊，等奧數題冊到了，就可以練一練奧數題了！’

　　決定了要爭奧數競賽第一的心思，林櫟想了自己在買大學教材時順便買了奧數題冊的明智之舉。

　　不由的為自己的明智之舉而慶幸。

　　慶幸完自己的明智，林櫟將目光落在了已經被他翻皺了的數學五三。

　　‘後天買的奧數題冊才送到，現在可以先找找數學五三上的擴展題練練手。’

　　幾秒後，林櫟就投入到題海的懷抱裡！