看到這第一個技能秦川就已經驚呆了，思考能力永久提升20%?

　　“我......我去！”

　　思維藥劑的效果有多強他已經不想再說了，可以說如果沒有它，自己的論文根本就不可能開始，更別說完成了！

　　如果沒有藥劑，自己現在還只能苦逼地學著數學分析和高等代數！

　　但是這個技能一旦購買，那可是思考能力永久提升20%，無論是吃飯睡覺打豆豆，秦川幹什麽都要比別人快上一大截！

　　可惜，500積分的價格還是給他的內心澆了一盆冷水。這麽強大的技能他當然想要，但是無奈自己現在只有140積分，至少還要完成一個任務才有可能存夠500積分。

　　“還有一個技能?”秦川看到下面還有一個技能，他急忙將目光挪到另一個技能上面。

　　【技能:木桶效應1(紫色)】

　　“紫色技能?！”秦川感覺自己的呼吸都變得有些急促起來。

　　【

　　技能2:木桶效應1(紫色)

　　說明:宿主，你知道木桶效應嗎?假設有一個水平放置在地平面上的木桶(剛體)，那麽它能夠裝多少水，往往不是最長的那塊木板決定的，而是最短的那塊木板決定的！借物喻人，長板代表人們擅長之事，短板代表人們不擅之事，所以如何補齊短板就成為了人們津津樂道的話題。

　　效果:除了等級最高(同等級經驗最多)的學科外，其他學科根據等級順序(同等級按經驗順序)從上至下在學習時思考能力依次提升20%。(學科越多技能越強，假設有6門學科，則最後一個學科在依次提升下學習時思考能力可達到2倍。)

　　價格:1000積分

　　】

　　“......”

　　“太強大了！”秦川覺得自己剛才實在是沒見識，能被一個叫細水長流的技能驚呆。

　　“系統，我宣布這個木桶效應技能就是我爹！”

　　秦川感覺心臟都開始微微顫抖了，要是自己到時候再去學一門化學，再學一門生物，再學一門材料......他都不敢想象最後面那幾個學科學起來有多快！當然前提是系統能夠將這些學科納入等級體系。

　　“系統，一共有多少個學科?”

　　【在宿主學習相關學科知識後自動解鎖該學科，請宿主自行進行探索！】

　　不告訴自己?行吧......不過系統說的也很有道理，自己最長的那塊板，是數學！其他的學科是自己的短板，這些學科學起來本來就慢，如果擁有了這個技能，學習速度就能追上來，省了大量打基礎的時間。

　　這個技能的品質是當之無愧的紫色！然而1000積分的高昂價格只能讓秦川望而卻步。

　　一刻也不想再等，秦川2步做3步地回到宿舍，把運動鞋放在宿舍就要離開，前往圖書館。

　　“秦哥，你這運動鞋還挺時尚的，在哪兒買的?”周梓城羨慕地問道。

　　“天上掉的！”秦川丟下一句話，便離開了宿舍。

　　周梓城看著運動鞋，又左翻翻右翻翻，連個品牌圖標都沒看見:“秦哥這鞋怎麽連個品牌都沒有，想買雙一樣的都不成......”

　　晚上還有一節思政課，秦川發信息讓周梓城幫他簽到。

　　秦川:【小周，思政課我賭是紙質簽到表，到時候幫我打個勾。】

　　周梓城:【秦哥，今晚第一節課你就不去了?我賭他是點名簽到。(滑稽.gif)】

　　秦川熄滅了屏幕，笑了笑。

　　老子重生一次的人了，沒你清楚?這學期的思政課老師是紙質簽到，秦川記得非常清楚，因為重生前，他就是在這天，掉進了遊戲的深淵......

　　相同的是今天他依舊選擇了翹課，不同的是這次的他要去圖書館，而不是王者峽谷。

　　果然，沒過一會兒，周梓城發來信息。

　　周梓城:【秦哥，你猜對了，這難道也是天賦?】

　　秦川:【什麽天賦，這叫實力。】

　　走進圖書館，秦川看到了林語墨。林語墨今天還是坐在原來那個位置上，低著頭正在看書。

　　秦川走近時她似乎都沒有注意到，圖書館的白熾燈照在她的臉上，米開朗基羅雕刻出來的完美輪廓映照在她的書本上，顯得神秘而典雅。

　　“學姐——”秦川低聲道。

　　林語墨聽到聲音，抬頭，見是秦川，眼睛裡似乎亮了亮。

　　“小秦，你又來圖書館啦?”

　　秦川笑著點點頭，坐到林語墨旁邊的座位上。

　　兩人在圖書館裡也沒有太多的交流，只是偶爾林語墨會詢問秦川一些線性代數的題目。林語墨的性格是那種很溫柔的類型，情緒很平靜，相處起來很舒服。

　　時間已經過去接近3個小時了，圖書館也接近了閉館的時間。林語墨在1個小時前就離開了，她明天早上還要上課，所以提前回到宿舍洗漱休息了。

　　而秦川此時此刻還在咬牙奮戰著，不願放棄一分一秒。他在來的路上，去打印店將幾篇重要的論文都打印了出來，此時正擺在桌子上。

　　他首先是花了1個小時，將原來那篇自己不懂的論文又研究了一遍，隨後又細細地閱讀著一篇代數相關的論文，這是他最後一個定理成功的關鍵。

　　將康托爾點集的有理數逼近問題考慮成為一個代數簇的問題，最後考慮利用代數的方法進行證明！這在許多數學問題上是非常常見的，分析與代數並不是完全分開的學科，他們在很多情況下可以相互轉化，得到完全等價的命題。

　　秦川毫無猶豫，喝了一瓶思維藥劑，就開始自己最後一個定理的證明。

　　“根據文獻[28]，它暗示了一個對於整數k次多項式方程定義的代數簇S，根本就沒有階數大於k的有理數從外面逼近S！

　　若S={p}，其中p是大於3的素數，則C中隻包含有限個S-整數。然後再結合我的定理1、2，再結合亨澤爾引理......”

　　應該，成功了?秦川沉浸在自己的證明中，似乎完成了，但是他又有些不敢確定。謹慎的他準備再檢查一遍，就在這時，秦川感覺肩膀被人拍了拍。

　　“同學，圖書館準備閉館了，如果還要學就去自習間。”

　　帶著保安帽的值班大叔拍了拍秦川的肩膀，看到桌子上一大遝草稿紙都快堆成小山了，還好心地幫秦川整理了一下。

　　“謝謝叔叔。”秦川收拾好東西，連草稿紙都一起裝進了書包，往宿舍走去。

　　“布洛希欽的證明是很關鍵的......如果b是整數且大於3，那麽D?{0，1，...，b-1}的基數是b-1，如果p大於b^2是素數，那麽Z_{p}∩C(b，D)是有限的。”

　　這裡的C(b，D)正是秦川要研究的康托集的一種表達形式。

　　“然後再根據我的那幾個定理和引理......應該錯不了！”秦川在路上又梳理了一遍自己的論文。

　　回到宿舍又仔細檢查了一遍前面的證明細節，發現沒有錯誤後他終於沉沉睡去。接下來的一天裡，秦川除了上課就是跑去圖書館，利用圖書館裡的電腦將自己的論文敲出來。

　　“哢噠！”最後一聲回車鍵，秦川完成了自己的第一篇論文！

　　《傳統康托爾點集的內在和外在有理數逼近問題》

　　“萬事開頭難啊！”秦川感慨，這第一篇論文自己可是費了老大的功夫，整整用了十幾瓶思維藥劑才終於是把它寫了出來。他現在有點能夠理解為什麽很多博士生將自己的博士論文視為自己的孩子了，因為這裡面傾注了他們太多的汗水，甚至是淚水。

　　周六。

　　秦川按時來到了數學學院辦公室，先與陳教授打了個招呼，然後用最快的速度完成了今天的工作任務。工作完之後，把整齊的工作文件放到一邊，再把打印好的論文拿上，秦川走到了李平面前。

　　李平看到秦川朝自己走來，停下了手邊的工作。