蒲社交流會上，幻燈片放著一句:事而能竭其力，雖曰未學，吾必謂之學矣。

　　“不通文字，不知禮儀的樵夫入林砍柴，回了家，於父母他為人子，於妻子他為人夫，於兒女他為人父，承擔柴米油鹽，不愧梁柱，算不算學?

　　“船夫殷勤，為兒女笑顏;市井蠅營，為生計故;小兒乞藥，為老母壽，算不算學?

　　“我現在站在這裡，能理直氣壯地同你們說這些，是因為受了委屈的時候，二姐說‘你以為家人是什麽?家人就是不論你去哪，都永遠會在你身後。’，給了我不委曲求全的底氣;在大姐的夫家留宿，大姐起夜為我掖好被角，一如兒時為我穿衣洗澡，給了我能感知並感動的柔軟;爸爸用自己的曲意逢迎，換我寧折不彎的剛強;十八歲生日前回家的晚上，媽媽兩行清淚，卻不帶哭腔的訴:‘以前你還小，這些心酸我都不說的。’，給了我恪守所求的擔當——這些算不算學?

　　“我的所學，讓我不想辜負它們。不辜負我的衣足飯飽，不辜負我的所思所想，更不辜負曾給我帶來溫暖的每一個人:我見過也才十八歲的小姑娘，為一個十歲罹患艾滋的男孩落淚，他說希望自己還能有三十年，她說真怕他還能不能有三十年;見過奔波一線的公益律師，他的個簽是‘那裡那天不再見到在哭號的人們。’;亦見過我明明沒做什麽，卻還願意事事提醒‘明天考試在幾零幾’‘明天降溫要多加衣服’‘需要機答，記得帶2B鉛筆’的女孩……

　　千年暗室，一燈即明，只需要涓滴善意，就足以照破黑夜。而你們每個人都很特別，都有自己的閃光點，都在閃閃發光，我想請你們相信自己的光芒，不辜負自己的所學，去發揚自己的所學，去站的再前一些，去站的再高一些，去高高升起，去做一個人甚至一群人的星，去照亮一個人甚至一群人的心，去指引一個人甚至一群人穿行漫漫長夜。

　　我想請天下學子為先生，想人人如星，想去見滿天星鬥的那天！

　　請君助我。”

　　這樣的自白太過強烈，這樣的願景太過熱忱，荀平走了下來，落了座才後知後覺地覺得有些窘迫。他反覆告訴自己:我深知自己靈魂的樣貌和責任，我的任務是將它大白於眾，這才稍稍鎮定。

　　舟城一行後，他將曹六送往警局，便徑自回了中明。

　　他問陳禮:“我看到一篇寫超凡者體驗凡世的綜藝的文章。跟超凡者搭檔的外賣小哥全天急著快一些、再快一些，想要能接一單是一單，而那些超凡者慢悠悠地嘻笑打鬧，隻覺得買菜送單都是治愈的樂事，凡人的辛苦和苟且他們一概不知。

　　“去東庠島的渡船上，我看到船夫搖櫓的汗珠，感受著船家的殷勤，我卻只是永遠退一步地看著，我隻覺得各人自行其道，求仁得仁，無甚對，亦無甚錯。可我卻想起一句話，想起它說‘對於你來說，它也許只是一道尋常的風景;但對別人而言，它就是捶打身體的重拳。沉思地平線是一種階級特權。一直以來都是如此，今天更是這樣。’，我很害怕。

　　“害怕自己淺薄的，片面的，孤立的十八年，無法同人世的悲歡相通。”

　　陳禮卻只是說:“我在高速路上的時候，看到滿載貨物的大卡車，它的後面罩著遮雨的墨綠色油篷布，或許貨車師傅一心忙著趕去目的地吧，但不妨礙在這一刻， 漫天大雨裡，

我看它披著篷布，飛馳在路上，像個大俠。”，陳禮安慰他:這世間本就是各人自掃門前雪，各有各的晦澀與皎潔。　　於是他想了又想，在十二月二十四的這天，周五晚的蒲社交流會上，給出了自己的兩全法。它還孱弱，還太稚嫩，過於理想化，一點也不系統，但不妨礙他想要如陽冉冉，照的眾生如星，反照天穹。

　　宗銘輕輕捶了捶他;蘇雨濛把頭扭向反處，用胳膊肘悄悄把小熊餅乾挪到了他面前;衣小小，中明21級四位超凡中的最後一位，低頭敲著鍵盤，給荀平發了消息——

　　醉翁:我喜歡你的光，能穿透我。

　　這一晚，他收到陳禮的留言:你在台上閃閃發光，我在台下流淚，不是傷心，而是感動，是被你的光芒刺得流淚。

　　陳滿和他一道坐在回家的公車上，她看著他，一字一句地說:“子興視夜，明星有爛。”

　　金允發來了消息:下下周四旗山廳競選演講，你一定要來;他看到她的動態:你覺得自己很糟糕，可是有人鼓勵你，誇獎你，把你誇到感動，誇到不好意思，誇到你會想著就算只是為了他，也要做得更好一些，要不辜負他的期待。

　　他曾日夜傾聽眾人的言語，他曾日夜感知眾人的悲歡，他全無保留，至誠至真，隨眾生陰晴，體萬物圓缺，他承其苦難，拔其憂擾，愛其全貌，於是眾人亦願遂其志。

　　十二月二十四，心火增顏色。那是柴薪，是煌煌飛轡，杲杲夜若。

　　有人想請天下學子為先生，想教人間照星河。