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《凡人,故事》第5○回 兄弟歡飲閑人閑惱 師生重聚載笑載言
  且說阿蓮丟下玉磊,挽起小梅就走。小梅道:“杜老師還沒來呢。”阿蓮道:“管他呢。”小梅不解,偷偷問:“你們吵架了?”“沒有,”阿蓮回頭看了玉磊一眼,小聲笑道,“就是有點討厭!”“討厭他幹嘛,討厭曹國舅蛤蟆精才對。”小梅恍然大悟似地,“對呀——我們幹嘛還去他們店上吃飯!”金站長知道喬清蓮關了酒家開女裝店後,對喬清蓮再不抱希望,開酒樓的事也不隱瞞了。阿蓮笑道:“為什麽不去?”“看見他們就一肚子氣!”“氣什麽,這樣不是挺好。”小梅道:“就是氣!”

  她倆在前面走著,後面玉磊卻驚喜地發現了和樂為和方怡華:“嗨,方老師、樂為兄,新年好!一直找你們呢,剛才躲哪裡去了?”樂為見了玉磊也是開心:“別提了,起個大早,趕了個晚集。”原來他們坐的拖拉機半道拋錨,等了一個多鍾頭沒修好,最終還是走路,所以剛剛才到。“這有什麽,怎麽就別提了。”玉磊道,“這麽說你也是從下坪上來的,什麽時候到的下坪?”“十四。”玉磊笑道:“愛情的魅力啊!”方怡華隻裝著沒聽見。

  兄弟久別酒興酣,戀人重逢情意濃。一眾人等自是道不完的風花雪月,說不盡的賞心樂事。隻可憐了小梅,情竇初開之季,似懂非懂之年,生生夾在三對戀人之間,內心想必不會平靜,其波瀾起伏之狀也只能度其大概,不敢細述。

  一時和樂為單獨敬小梅一杯,道:“去年在下坪聚會時,俅榮單著;如今他成對了,又有個小梅落單。真是人無常圓、月無常滿。”

  “這話我不讚成。”玉磊道,“初春的樹,雖然芽嫩葉疏,自有一股蓬勃的力量;入了夏,枝繁葉茂,一切是成熟了,但也給人物極必反的隱憂。所以說,事物處在發展壯大的過程中時才是最完美的。”

  阿蓮道:“我讚成玉磊哥的觀點。一張全家福裡若沒有小孩,生氣就差許多。”

  小梅撅著嘴道:“把我當小孩呢!”

  “也是。小梅現在是老板了,賺的錢也比我們多,”和樂為道,“從這點來說,怎麽也可以算是亞成體了。”

  “想多賺錢,我給你們指一條道。”大家問玉磊什麽道,“正月我收到歐陽秀萍一封信,說她下海應聘在省城一家私立學校,年薪五千。問我去不去,她可以推薦。”

  樂為俅榮同時驚道:“哇,乾一年頂我們三四年。”

  “二位淡定點好嗎。”玉磊笑道,“樂為兄是和大人後裔,可以理解;你俅榮也不姓張,如何像張俊一樣鑽錢眼裡去了。”

  “歐陽秀萍——女同學啊,她叫你去到底意欲何為?”阿蓮的反應與其說是吃醋,倒不如說是表演吃醋。

  “不是女同學還是男同學啊。”善俅榮笑道,“意欲何為我不敢說,但歐陽秀萍同學確實是玉磊兄的紅粉死忠。”

  “就這一點,我必須站在公道的立場上說一句話——”大家屏氣斂息地看著和樂為,“秋褲的話——確鑿可信。”楊雲英和小梅頓時感到氣氛凝重起來,緊張地看著阿蓮。方怡華推了樂為一下,埋怨道:“說什麽呢!”

  “你們這是怎麽了?”玉磊見她們這種表情,煞是好笑,“歐陽同學是我的紅粉死忠——這句話的著眼點在哪,緊張點又在哪?”玉磊攤了攤手,“阿蓮,你聽出了麽?”“我也納悶呢!”阿蓮這回是真不理解,右手粉拳在左手小掌心擊了一下,然後一隻手比劃著,“她們是故意要把我往那方面引導麽——可也太牽強了啊。

”“嗨!”大家見此,既輕松又為自己可笑,“誰故意了!”樂為道:“你們看杯中,沒有弓吧,卻硬能想像出蛇影來!”小梅驚道:“哪裡有蛇?”“不是蛇,是白娘子呢!”俅榮笑道。  牆裡佳人笑,牆外閑人惱。隔壁一桌是村主任聚會,聽見這邊熱烈的談笑聲,公推新人巫成彬過去偵察一下,是誰吃得這樣歡。巫成彬也不謙讓,帶了一杯酒推門就進去,掃了一圈,眼睛盯著方怡華邊上的和樂為,嘴裡卻道:“我就說剛才有熟悉的身影進來,原來是杜老師和各位先生。來,我敬大家一杯酒。”大家開始見進來一個生人,都摸不著頭腦,聽他這般說都看著玉磊。玉磊也意外,但還是禮節性站起來回道:“巫主任太客氣了。”巫成彬幹了酒:“行,你們喝著,我先撤了。”

  主任們見巫成彬回來,忙問是什麽人。巫成彬氣憤地道:“一幫臭老九。他媽的,別看這些老師平時裝模作樣,吃起花酒來比誰都起勁!”大家歎息好白菜都讓豬拱了!

  一切徒勞的生氣都只是白白傷了自己的肝。主任們的義憤並沒有影響到這幫臭老九,哥仨在垓地結結實實開心了一天,第二天吃過午飯才各自返校。

  近一個月沒見的坳村在玉磊心裡增添了一種親切感。站在愁嶺上看,山巒色彩更清新了,田野線條更柔和了,村莊更溫暖了,麗溪更嫵媚了,青虹橋也似乎更矯健了。“去年秋日此橋中,人面彩虹相映紅。人面與哥心相映,青虹獨自迎春風。”——俗!玉磊在心裡暗罵自己。

  不知是誰廣播了杜老師回來的消息,孩子們蜂擁而至,仿佛鄉下人瞧新娘般堵在杜玉磊房間門口。五年級學生以自己更親些,更是直接進入老師房間,圍在杜老師身邊嘰嘰喳喳興奮地說個不停,惹得其他班的孩子投來羨慕的眼光。小倩還告訴杜老師一個天大的好消息:有電了!“沒騙老師吧?”玉磊拉一下開關,電燈竟然真的亮了!他樂得差點蹦了起來。沒有對比就沒有幸福——不然無法解釋一個城裡長大的人僅僅是因為有電了能開心成這樣!

  小倩笑道:“杜老師,我看您快活起來真像個孩子!”

  “像嗎?像不像孩子都是你們的先生喲!對了,老師布置的寒假作業完成得怎麽樣?要求你們加背的古詩詞背了麽?”別班的孩子聽杜老師問起寒假作業,害怕殃及池魚,慌忙散了。

  小良道:“背了,我比要求的二十首還多背了三首呢。要不要現在就背給您聽——”

  “今天不急,開學後老師會逐個檢查。現在呢,老師要準備晚飯了。”玉磊暗笑自己說話怎麽像小梅了,看來口吻跟口吃一樣不敢學。

  小倩道:“杜老師,晚上不要做飯,去我家吃。”“真的?”“騙您幹嘛,爸爸聽說您回來了,特意吩咐我來叫您的。”“冷鍋冰灶的,老師就不客氣了。”玉磊道,“那現在有時間,老師要考考你們。這個寒假過得怎麽樣?請你們各用一個詞語表達出自己的感受。佳宏,你先說。”佳宏道:“高興。”

  “好,大梁,輪到你了。”

  “開心。”

  “不錯,成鳳說。”

  “愉快。”

  “小良,你來。”

  成良想了想:“快活!”

  “佳香,看你的了。”玉磊用期待的眼神看著她。“我想到的都讓他們先說了。”佳香為難地道。玉磊鼓勵她:“再想想——從樹上摘下的果子比從盤子裡拿的更好吃。”佳香低頭沉思一會,忽然興奮地道:“‘稱心’怎麽樣?”

  “挺好。”玉磊道,“小倩,你壓陣。”

  大家正在替小倩擔心,沒想她脫口而出:“漫長!”

  “漫長?”孩子們大為錯愕。玉磊道:“說說看。”

  “因為一直盼望開學,所以寒假就覺得太長了啊。”

  “我們應該把掌聲給小倩。”玉磊鼓掌道,“第一,她有自己獨立的思想,而且敢於表達;第二,能堅持,前面你們都是同一副腔調,她沒有被帶進慣性思維裡人雲亦雲。這兩點都難能可貴。同學們應該向小倩學習。寫作文貴在別出心裁。過年的主線可能是快樂、幸福;但肯定還有其它情感摻雜其中。我相信這個年小倩同樣過得很開心,但她沒有僅僅停留在這個層面,而是敏感地捕捉到了一些觸動自己心靈的細微情感。這種敏感是難能可貴的,我們都應當有意識地訓練自己這方面的能力,這樣寫出的作文,才不會千口一腔、千人一面。”

  大梁一拍腦袋:“杜老師,您這樣一說,我也想起一件事了,可以用‘遺憾’這個詞。”

  佳香道:“杜老師,我遇到一件事,用‘失落’來形容最恰當。”

  “很好,這就叫百花齊放!”玉磊道,“但是要注意,我們表達的必須是自己的真情實感才好;如果是只是為了追求新穎、奇巧,故意捏造一些不著邊際的事實也是不可取的。小倩同學剛才的‘漫長’一詞是有‘一直盼望開學’的真情實感為基礎的。”

  成鳳道:“可是我覺得日常生活都那麽太平淡,很少有東西會觸動我們的心靈。”

  “老師可以肯定地說,那是因為你沒有做生活的有心人——生活永遠比戲劇精彩。”玉磊道,“陶淵明‘采菊東籬下’,李太白‘獨坐敬亭山’,平淡吧?可是他們能從中體悟出詩意萬千,這就是心境——有心才有心境。而且,人的情感是最豐富而且多樣的,相同的事物在不同的人眼裡,感觸往往不一樣。劉禹錫有一首詩很能說明這個道理‘自古逢秋悲寂寥,我言秋月勝春朝;晴空一鶴排雲去,便引詩情到碧宵。’拿今天來說,同學們見到老師,我相信心情也不可能完全一樣。開心也許是共有的,但還有沒有諸如緊張、期待、忐忑,甚至因為任務沒完成擔心害怕——對了,笛子呢,有沒有落下?”

  佳宏道:“沒有,我已經能吹完《讓我們蕩起雙漿》了。”

  小倩道:“老師,很久沒聽您彈吉它了,給我們彈一曲好不好?”

  “好啊,老師今天給大家來一首英國搖滾樂隊The Beatles演唱的《挪威的森林》。”

  “I once had a girl,…………”

  琴聲停了,意境仍在杜玉磊頭腦中盤旋;旋律仿佛檀香燃後的煙霧,雖然散去,仍有余香。

  “真好聽,可惜聽不懂。”小倩說話聲音很小,擔心打攪了老師的情思。

  “是啊?”大梁就沒這種顧慮,“老師您唱得是什麽呀?”

  “好聽就行。”玉磊清醒過來,“回家吧,我要到小倩家吃大餐了——寒假作業未完成的抓緊時間補上哦。”

  坳村雖然閉塞,卻素有尊師風尚。每年春季開學,稍有條件的家長都會請孩子老師吃一餐飯。巫書記作為一村之首,自然不願落人之後,聽說杜老師來了,立即叫老婆準備晚飯,又寄口信叫劉主任和李姬老師來,再叫上巫校長夫婦和巫成彬作陪。

  玉磊到時,他們已經小坐一會了。巫書記熱情地把杜老師迎到廳堂坐下,自己俵煙,吩咐成彬換新茶。玉磊說戒煙了,巫書記不信。巫校長證明確實戒了。

  “一個人能戒煙,那得有多大的毅力啊!說實話,我也不是沒戒過,最長一次已經戒了半年,最終還是失敗了。”巫書記真心佩服。

  吸煙的人大多有戒煙史,也大多以失敗告終。提起自己戒煙的經歷,大家都是兩個字——真難。玉磊道:“世上無難事,只怕有心人。這話用在戒煙上很合適。”

  一會兒,廚房傳話說飯好了。巫書記叫巫成信收起茶具準備吃飯。

  這餐飯主題是請小倩的老師,巫書記一定要杜玉磊坐首席。玉磊謙讓不過便坐了。巫書記又叫巫校長坐次席。巫校長惶恐推讓,掙命般與林老師東向入座。巫書記見如此便自己坐了,命成彬下首執壺。李老師和劉主任主動西面落座。巫書記舉杯開席,大家免不了又客套一下。

  一學期的接觸,大家已經處得很隨便了,雖然有過幾次不愉快,都沒放在心上,幾杯水酒後,氣氛活潑起來。巫書記又向杜玉磊敬酒,道:“不是我以學生家長的身份當面巴結,杜先生是唯一能讓我高看的先生。這話我可不是第一次說。”

  “我可以作證。”巫成彬道,“這句話書記是經常掛在嘴邊的。”

  “聽小倩說你們班的成績如今是突飛猛進,尤其是幾個差生,簡直就是改頭換面……”

  “那叫‘脫胎換骨’。”小倩正端一碗紅燒豆腐進來,糾正爸爸道。“意思差不多吧。”巫書記笑道,“在座的先生不要不服啊——正規師范出來的就是不一樣。”

  巫校長附和道:“服、服,沒人說不服。黃埔生就是黃埔生,能跟我們土八路一樣嗎。”

  “這個問題,我最有發言權。”劉主任道,“我聽過杜老師的課,他的教學方法生動新穎,課堂氛圍輕松活潑,學生學習主動性強,能充分激發學生思維。這樣的教學,效果自然會好。”

  巫校長聽這話不禁有些尷尬,好在大家注意力並不在他。李姬老師道:“我就覺得杜老師特別能跟學生打成一片。”

  “吃飯怎麽成表彰會了。”杜玉磊笑道,“再這麽誇下去,我都要飄飄然了——如果說我做得更好些,真未必是什麽正規軍和土八路的原因,是我單身漢一個,可以一門心思放在這些孩子們身上吧。”

  李姬道:“杜老師不是在談戀愛嗎?”

  “說到這個問題,我必須敬杜老師一杯……”——巫書記提醒自己的主任注意文明用語——“是,是。”巫成彬笑道,“等我說得不好時再罰——這杯酒我祝賀杜老師追到了垓地第一美女。”

  大家都樂了,說這回肯定不用罰。

  巫書記笑道:“這就對嘛,當了主任再不能還是原來那個土豹子形象了。”成彬心裡罵道:“裝什麽裝!你文明?這會兒身邊還坐著一個呢。”

  “杜老師,有件事我去年忘了關心,”巫書記似乎在為自己工作沒到位感到愧疚,“你幫學生擔保學費的事後來怎麽樣了?”

  “都交了——小山家都交了。”杜玉磊特意強調道。

  “那就好。杜老師,當初沒支持你是有原因的,其實對你這種做法我很欽佩——敬你一杯。不過,”巫書記又道,“我還是要友情提示:這學期不一樣了,冬季有筍乾,春季只能靠扛木頭賺幾個零用錢。”

  “謝謝您的好心,可無論如何我不能看著自己的學生空手坐在教室裡。”

  “我說你們喝酒就喝酒,一直談工作有什麽勁。”巫成彬抗議道,“再說,你們也許就是瞎操心呢,說不定過個年人家已經發財了——上渠的黃寶祿不是說撿到一壇銀圓嗎。”大家都說有理,提議為新年發大財喝一杯。

  “只要是杜老師教,讓他們空手坐著也會來。”小倩這時已經坐桌上,搭腔道。

  “杜老師這麽好,”巫成彬道,“還不敬老師一杯酒。”

  “那怎麽行,小倩還是小學生呢。”玉磊阻止道,“我第一次喝酒都在讀師范了。學校禁止學生喝酒,是和幾個同學在外面館子裡偷著喝佐餐酒。”玉磊有些興奮地談起自己第一次喝酒的經歷。巫成彬道:“這個對我的脾氣。你是偷著喝,我是偷酒喝——偷家裡的水酒喝。來,我們兩個‘偷兒’再喝一杯。”“行,喝完這杯再不要了——小倩,幫杜老師盛碗飯來。”杜玉磊起立表示失陪,“晚上還要整理房間呢。”巫書記知道杜玉磊的性子,也不再勸。大家見如此都說酒夠了。一會兒吃完飯,巫成彬提議去村部打牌:“湊一桌正好還有個倒茶水的——李老師,就辛苦你啦!”李姬笑道:“那可不能白辛苦——誰贏了我可是要抽水的。”大家說那是自然。

  從小倩家出來,玉磊沒有回房間,先到了青虹橋。青虹橋是坳村最佳夜色觀景台,暌違時月,真有些懷念。坐在橋墩上仰視夜空,玉磊心內彌漫著一種亙古的情調。賞夜回來,先整理被褥,然後準備明天的工作,開始給阿蓮寫信已經夜半了。

  阿蓮,如晤!

  十一點半了。現在才給你寫信,會怪玉磊哥遲到了麽?

  阿蓮,可以怪我的,但也不能全怪。因為我是希望寫給你的每一個字都像星星一樣清新的;而我晚上喝了酒,如果立即寫,一定帶著濁氣。

  寶貝,此刻在做什麽呢?我這樣稱呼,你昨晚可是點了頭的,不許再收回了!寶貝,寶貝!我現在隻想這樣叫你。

  也和我一樣剛凝望過迷人的星空麽,也和我一樣想著夜色下孤守一隅遙寄相思的情人麽,也和我一樣正握著筆把心裡的愛戀和思念化著滾熱的文字麽?若是脅下有雙翼,我必飛臨你窗外,停在一處你看不見的所在——不擾你清思,隻想看看你筆下此時寫出的是不是我最想看到的字眼。你必知道我最想看到的是什麽字眼。是什麽?

  我有個疑問,我們是今天下午分別的嗎?如果是,那我將有一個偉大的發現:時間並不是勻速推進的。愛因斯坦說速度能讓時間變慢,我倒覺得思念可以使時空膨脹。宇宙膨脹是不是因為世界上相思的人太多呀!也許你會反駁,說我口是心非;不然,為什麽沒接受你的挽留,推遲一天下來呢?寶貝,不是這樣的。我任何時候都願意對你說真心話:柔情蜜意是無比美妙,但她不能是生活唯一的主題啊。今天,我見到孩子們興奮的樣子,內心充滿感動;和他們在一起的快樂我同樣向往。如果說和阿蓮在一起的快樂像徜徉於芬芳馥鬱的花房,那麽和學生在一起的快樂就像馳騁在廣袤無垠的草原。我這樣說,你不至於生氣吧?

  明天就將正式開學,有很多事情我需要準備。我雖然是一名老師,但不能夠一進教室就口若懸河而不離主旨:不能夠不作準備就將開學事宜安排得面面俱到。 在你的溫柔鄉裡,我的心固然是甜蜜的;然而也會因為明天的工作沒有安排妥當而感到不踏實。愛情和教學是生活的兩支翅膀,缺了誰都無法盡情地翱翔。如果還會生我的氣,玉磊哥只有用“兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮”這句歷久彌新的老詞來安慰你了。

  昨晚你回去後睡得好嗎?我坦白,沒睡好。原因當然是想你,想你的吻,想和你在一起的每一個細節。寶貝,和你在一起的分分秒秒都值得我銘記。昨晚回宿舍後,俅榮和樂為談起他們跟自女朋友的豔事;我不屑於聽,真的,我鄙視他們,他們是錯把隨性當風情了。我越來越讚賞你的觀點:愛情的可貴在於她能節製欲火以保持自身的純潔。玉磊願意和你一起等待那神聖而幸福的一刻!——不過,玉磊哥希望這一刻早日到來。因為我堅信,這一刻早一天來,我們的幸福日子就多一天!所以,我正式申請:七夕定婚,重陽結婚!七夕取個“巧”字——我們的相遇難道不是上天的巧安排麽?重陽嘛,是兩個九,到那天我們上午九時拜高堂,晚上九時入洞房(想想就美妙!),四個九,象征我們愛情像千足金一樣純真!

  ——當然,玉磊哥絕沒有我們目前這樣就不幸福的意思。Oh, my god,我都不懂要怎麽表達了。

  還是就此擱筆吧,免得言多有失。寶貝,吻你!

  又:坳村有電了,生活的美好常常超乎我們的預期!

  再次吻你!

  永遠愛你的人

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