張楷華開奇瑞來時呂鑫內室清洗,裡外乾淨輕松跑在去田瑞良傳統文化學校公路上。
昨晚超市聚餐,張楷華一家坐在主位,呂鑫勉強答應張楷華一起在超市聚餐,員工高興參與一份決定。錢晗舉手表決,其他員工舉起手來。就差王紀進,王紀進在那頭超市,沒有錢晗那樣管家,事事王紀進做主,超市規模小好管理,聽說總經理在開超市聚餐,發幾條信息。大家忙著選超市愛吃東西哪裡顧上他。
偉建呂鑫提前回來。一幫員工扯拽張楷華留下,一直鬧到十一點。張楷華讓每位員工給家裡老人帶回點盡盡孝,大家又哄搶似地選起來。拖延到十二點。關上超市門。員工總算滿意饒過張楷華。
呂鑫沒睡開燈等著。不住拿著遙控器瀏覽每個台,定不下來看哪台節目。耳朵聽著張楷華腳步開門。
“你是灰姑娘十二點不來,一切美好消失。”
張楷華帶著員工留下的笑容說:“真實東西不會消失,老婆我愛你。”
呂鑫被幾個字弄的沒氣。“你等著。”
張楷華乖乖等著,問是不是不用洗漱了。倒在床上享受妻子的愛。呂鑫濕毛巾在張楷華半睡意臉上擦來擦去,以後就不知道了。
張楷華汽車開出一小時,田瑞良又是催又讓慢點開。不知說什麽。他是不敢快開。曾凡,蘇梅那樣技術進過交警。他可不願去。那次撞護欄撿便宜。
汽車開到國學學校門口,老遠看見一位身穿舊軍裝老人,挺拔身體直直站著。張楷華靠邊停車下來。快走幾步搶先和老人握手。“田伯您在。等好久了吧。”
老人慈祥笑意伸出手。張楷華攙扶老人來到一間辦公室。沒見到田瑞良。
老人說:“來一位帶女孩家長。女孩不願上學,整天追著婚禮現場唱歌。要求讓女孩住下來,接受傳統文化,女孩不願意,轉開學校每個角落,嘴裡哼著不著調歌。嗨!國家六年義務教育,孩子怎麽變成這樣,值得家長深思。她嬸子氣的哭天罵地罵自己。說,教育晚了。”
老人說著仿佛錯在他。有種不甘心的改變。
張楷華無聲坐在老人身邊。摸著老人筋骨外露大手。老人恍惚後問:“父母身體還好?”
張楷華點頭答應。不著調歌聲傳到張楷華耳鼓。老人點著頭意思就是這女孩。調刺耳,堵在喉嚨,嗆在嗓子。沙啞渾濁沙塵掉進嘴裡。吐不出來的難受。
張楷華站起來。女孩跑過穿堂在他視線裡閃過。女孩體態豐滿大概十六七左右年齡。短發,邊跑邊擺動兩臂,離得遠看清這些。老人又一個嗨聲。“丟掉了,丟掉了。老祖宗忠告。還好嬸子帶過來,慢慢感受教育強來不行。叛逆期做出常人想不到的事,不得了。傳統文化需要耐心老師,在生活角度照顧慢慢感化。不然還能怎樣。拋棄她。那就不是拋棄一人事了甚至三代人。”
老人擔心下一代成長,創辦這所學校。張楷華感慨。辦公室簡單空氣清新,老人沒有抽煙習慣。幾盒茶葉擺在桌上。張楷華給老人端過茶水。
“你去左邊第三個屋瑞良在那。去吧!”
張楷華想陪老人多待會。老人有所寄托的眼神看張楷華。明白這個學校有他一份責任。沉重是責任,張楷華在老人眼神裡看到了這份責任。他沒急於進左邊第三個屋。
田瑞良投資不光是資金,投資赤子之心,投資國家未來,一排排房子有專門人打掃,院子空地種了蔬菜,
一片紅薯地足足吃一年,大白蘿卜倆人用筐抬到廚房,院子幾棵樹,葉子稀疏遮擋不住進來的陽光。四五棵棗樹,地上遮陽網罩著,熟透的棗打幾杆子呼啦啦掉一片,打棗人撿著大的紅的衣服上蹭蹭放嘴裡吃,說著比去年前年長的大又紅。張楷華地上撿一顆,手裡擦擦。甜脆滿口。學校你來他走人多,沒等熟悉換一撥。大家沒感到生疏,仿佛家裡兄弟姐妹,出去回來自然相互打著招呼。拿杆打棗男人穿統一服裝是服務人員。扔過一個杆子說:“接著,你個子高打樹高處的棗,嘗一個,甜味水分有沒有區別。一棵樹長出不同的棗,和人一樣,來學校的人,姐弟幾個偏就他不聽話,硬逼著來。” 張楷華一杆子下去,樹下人躲老遠,高處掉下棗砸腦袋。幾杆子遮陽網落滿了。張楷華喜悅,棗仿佛種在地裡個個鑽出來。那個女孩不著調歌聲傳打棗人耳朵裡。張楷華順著聲音追過去,來到一間大教室裡,田瑞良學習河北那家學校幾乎是一個版圖。教室沒人,周六日休息,女孩走到講台上,拿起話筒放音樂唱起來。張楷華隨著進來,女孩對他進來沒做出任何反應專注唱歌。她唱的流行歌曲,張楷華沒聽過。歌詞和音樂美妙被她扭曲,她實在不具備唱歌條件,對音樂是一種糟蹋。唱完把話筒一扔,話筒搖搖擺擺骨碌到一角沒掉下去。張楷華對這不滿,叫住她:“公物錢買來的損壞賠償不知道嗎?你沒讀過書?父母怎麽教育你的?”
女孩對這兩個問題來了興趣說:“沒受過教育,沒有父母。”兩句話出自女孩之口沒有打折扣說出。並且說的滿不在乎。搖晃青春混沌不清腦袋,閉著眼睛仿佛對眼前一切厭煩討厭。她用一切能力,對付眼前厭煩討厭的人和事,那就是晃動搖擺全身每個部位。等汗水流到臉頰。停止對眼前事物反抗。張楷華想見見帶女孩來的家人。究竟怎麽個教育出來她沒有羞恥心,拿羞恥心對抗她不瞞的一切。
女孩趁著搖腦袋扭身子斜眼看張楷華。勝利者自居。越發搖起勁狂亂,頭髮散亂臉上分不出前後。
李援,王武倆人一個在,上前準會用力量製止,她狂亂發作泄憤內心錯亂荒唐表演。
張楷華離開教室,走進第三個屋找田瑞良。推門進去一幕更另他吃驚場面。猜得到女孩家長。眼淚鼻涕蹲在地上哭訴。旁邊那麽多凳子為什麽不坐蹲著,哭起來眼淚接近地面速度快嗎。田瑞良用眼神和張楷華打招呼,哭訴場面說話影響雙方。
田瑞良拉張楷華悄悄離遠一點說:“見到老父親了?”
張楷華點頭指指蹲著哭女人。
田瑞良說:“女孩嬸子。”
“哦,女孩母親呐?”
“女孩母親外地打工,回家路上著急沒看好道路又是雨天。勞累過度跌倒在馬路馬牙昏過去,交警趕過來送醫院,沒搶救過來死了,女孩那年十一歲,父親再婚,關心很少,和嬸子叔叔過,積怨父親,用這種方式回饋她認為愧對他的家人主要是父親。幾天前父親來著,女孩答應好好學習,行動是好好學習,老師表揚她選她班長,管理這個班。一周過去表現及其好準備讓她回家,昨天突然反常,又唱又跳,教室裡看到了吧。”
“是不是不願回去,那就多待兩天。教室宿舍挺多的。”
“嬸子不讓待了,說這麽大姑娘,家裡什麽活沒有把精力時間耗這。”
“她蹲著哭什麽意思,反思還是求得人同情。”
“兩者都有或許兩者都沒有。給我鬧糊塗了。辦學經驗不足。請位高明老師回答你提出問題。”
女孩嬸子不哭了, 耗費精神兩眼紅腫的說:“對不起,給你們添麻煩。我們回去不然攪得學員不安心上課。”
女孩蹦著跳著過來。笑容那樣燦爛和剛才盼若兩人說:“田叔叔我回去。不過我有個要求,能不能在教室給我準備一場音樂會。”
張楷華渾身哆嗦,那不是音樂會那是把人叫來聽她遠山狼叫虎吟。悄悄擺著手。田瑞良沒理擺動的手說:“可以。”
女孩撲倒嬸子懷裡。摸著嬸子哭腫眼睛。女孩走到田瑞良面前深深鞠一躬。那樣的歡快領著嬸子走了。
“這場音樂會打算怎麽開,學員都聽過她的歌聲,誰會來聽她演唱。”張楷華問。
“沒關系包括你不來都行,找一間遠點房子蒙被睡覺,不就得了。”
張楷華隻得采取蒙被睡覺態度。
第二天張楷華走進那間教室,布置場景像是溫馨家。為之感動潮濕眼眶。來人像是小型家庭音樂會。大家圍坐一圈。手裡拿著個樣東西揮舞。沒東西有節奏拍手。
音樂響起,女孩一身潔白衣服,頭髮高高扎起馬尾,一個紅色發卡插入耳邊,沒有報幕女孩羞怯拿起話筒,唱一首“媽媽的吻”悠揚頓挫,起伏跌宕,高音繞過教室屋頂傳出老遠,低音灑滿教室。波音委婉。心裡一種對母親的愛。一股暖陽微風,隨著音節流到感恩心裡。母親每個人全身心愛他們。母親也會不嫌棄每個兒女,走過彎曲雜草叢生荊棘血流後的披荊斬棘。女孩還在唱。張楷華偷偷走出教室,看著靜靜幾排房子。中華幾千年文化是魔力也是奇跡。