讀研究生的話題還在四個人中間延燒。

　　四個人坐下來，又開始進一步的探討了。

　　方瓊盯著大明問，“你說說你的真實想法。你的心裡到底是怎麽想的呢?”

　　大明看了看馬小娟，然後回答說，“參加工作以來，我最深刻的體會就是我對環境的適應能力太差了。我甚至懷疑，當初沒有留在學校教書，是一個嚴重的錯誤。如果讓我上機關，向馬小娟一樣，也不是我最理想的想法。像你一樣，一頭扎在設計室內，燃燒大腦細胞，創造出更美的園林。雖然令別人羨慕，但是也不是我的初衷。我這個人就想一個人在一項工作上深入的研究。把一個問題研究透，研究到家，搞出點兒名堂來。最好不和人打交道，只是和實驗數據打交道。無論是從理論上探討，還是從實踐上探討，我都可以靜下心來的。”

　　余承東教授說，“其實這是你對你一年多以來工作的一種厭倦。基層工作確實是不好做，你們大學剛畢業。走上社會以後，遇到的都是難題。社會上的人，和你們在學校遇到的老師和同學完全不一樣。特別是在現在這種百廢待興的局面裡。每個人擔當的角色，都是複合型的。不僅要面對上級，面對單位，更主要的還是要面對市場。記住，隨著改革開放的深入，你們可能還會有些焦躁起來。如果出現那種情況，希望你們靜下心來好好的想一想。千萬不要被浮躁的社會變得更焦慮。要保持一個最好的心態。但是不能夠回避。”

　　馬小娟深有感觸地說，“其實您說是不是對大學生活的懷念呢?從學生的身份，變成一個社會人。當初滿腹經綸，胸懷大志，好像這個世界都是我們的了。但是真的工作起來了，面對社會現實，到處都是困難，到處都是人情關系。自己學的專業，覺得實在是太膚淺了。知識面兒不夠，知識量缺乏。更主要的適合人與人之間的關系，缺乏了解。想回歸到大學裡那種放松的生活。但是人已經走上了社會，就不能夠走回頭路。我們改造不了這個社會，只能夠適應這個社會。我們不能夠改變自己的命運，但是要自己的命運，自己做主。”

　　方瓊很讚成的說，“娟娟說的太對了，我們大家面對這個社會，都有一種無力的感覺。從最初胸懷大志，到這種無力感的出現。其實我覺得這是一種人生的升華。原來我們太單純，有那種學生意識。走進社會以後，社會這所大學更加深刻的教育了我們。有的人一路順風，順風順水，揚帆起航。但是絕大多數人面對的都是困難，都是無奈。所以有的是人，就喪失了意志。就像一隻鴕鳥，想把頭扎在地裡，逃避這一切。但是只要是你睡，夢醒來，面對的還是真真切切的這個世界。那麽我們為什麽不能夠挑戰呢?為什麽不把我們的青春生活得更加瀟灑?”

　　余承東笑著說，“你們兩個人說的都對呀。其實在學校，老師們在教你們知識的同時，也在教你們走上社會的本領。特別是讓你們參加畢業實習的時候，就已經給你們的頭腦裡打了預防針。但是由於你們年輕氣盛，對這些並沒有深入的理解。所以也就忽略了我們給你們打的預防針。一旦你們獨立的面對社會上的一切，就會有這種無力感。但是面對著這種現實，應該激發出你們年輕人的活力。該闖的就要闖一闖，該乾的就要乾一乾。誰沒有從年輕的時候走過來呢?像我們這些過來人，看到你們能夠認真的面對社會了。其實都很欣慰。”

　　大明思考了一下，

然後說，“咱們別討論人生哲學嘛。還是要討論一下具體的學術問題。專業上的匱乏，讓我們對你們兩位專業人士有一種求知的渴望。”　　方瓊笑著說，“今天下午不是已經討論一下專業問題了嗎?飯桌上，你還要討論這些問題嗎?”

　　大明肯定的說，“余承東教授已經來了一段時間了，我們兩個人探討問題。已經很多次了，我真的是長了很多見識。特別是一些專業的問題，幫助我答疑解惑。對園林這個行業也有了深入的理解。但是見到你這個設計師，也需要認真的請教啊。”

　　方瓊也認真起來了，“老同學，有什麽問題就提出來，咱們共同的探討一下。”

　　大明毫不客氣的問，“我們也接了一個設計項目，密山市人民公園。在於城東口和實習生們的幫助下，我們已經完成了初步的設計。明天你有時間幫助我們看一看，提點兒建設性的意見。你知道，我是第一次搞這樣大型的設計。心裡真的沒底呀。”

　　余承東教授肯定的說，“大明說的是實話。我也想聽聽你這個設計師的專業性的意見。”

　　“那好啊。這一年多，做了十幾個項目的設計了。像你們這種市級的公園兒，也確實，做了幾個了。有兩個已經建完了，效果還是蠻不錯的。不敢說有經驗，但是可以給你們提點兒我自己的思路和看法。也可以把我那幾個設計圖給你們拿過來，做一個參考。”方瓊說。

　　“你先看看我們的設計，給我們提點兒建議吧。重點先把握一下我們的概念性設計在論述上還有什麽突破?余承東老師和學生們已經很用功了。我自己也絞盡了腦汁兒，有點兒理屈詞窮了。真的想借助你這個設計師的腦袋，豐富一下我們的設計。”大明說。

　　“能達到什麽效果?我不敢說，反正我這個人不客氣。如果我覺得不合適的地方，一定會給你們指出來。到時候你別掛不住面子就行。你也知道，我這個人向來是性格開朗，直來直去。在專業的問題上，我不會隱瞞我自己的觀點的。”方瓊說。

　　“我要請教你的是，在設計方案做出來以後，怎麽樣向甲方和領導闡述呢?”大明問。

　　“設計出來了，就要把自己的設計讓人家接受。首先要分系統的闡述自己的設計理念。你比如說為什麽要在這個園子裡，體現這個主題。除了有論點以外，一定要結合當地的地理地貌。和氣候特點，鄉土樹種來闡述你自己的觀點。除了園林本身以外，要把功能區的設計理念講清楚。特別是要把重點景區的特點闡述明白。”方瓊說著自己的心得。

　　“你是怎麽讓他們接受你的觀點的呢?”大明說。

　　“闡述觀點，首先要分層次。在不同方向上把實際情況分析清楚。第一，要把原則和整個兒城市關系，位置論述清楚。處在一個什麽樣的地段?為什麽要選擇這裡?選擇這裡與城市有什麽好處?原則建成以後，會對城市起什麽作用?這就是你設計理念中概念設計的需求。我估計這些，余承東教授都和你說了。”方瓊說。

　　“還有別的方面嗎?”大明說。

　　“然後就是要結合城市功能分析。你比如說要分析它在城市旅遊中的地位。有哪些劣勢?哪些優勢?哪些可以引導人們在園林中找到樂趣。這是旅遊方面的考慮。公園兒作為旅遊的要素，是很重要的。所以對周圍的人口和城市裡的人口要進行詳細的，針對性的分析。體現在你的設計上，你比如說入口的設置，集散區的設置都和人口有關。更主要的是，你要把你針對的人群找清楚。是本市的居民呢，還是旅遊的旅客呢?這在設計上，處理的手法完全不同。如果說是旅客景觀美，有內涵，讓他們能夠照一張漂亮的照片就可以了。如果是本地居沒要讓他們步移景異。欣賞景色，動靜結合。不僅要表面上靚麗，更主要的是要經得住推敲。這就需要文化內涵，歷史內涵。把該挖掘的，都要挖掘到位。”方瓊說。

　　“看起來，你真是有切身的體會呀。還有嗎?”大明說。

　　“交通是城市的血脈。要把交通狀況詳細的分析清楚。這和你把大門兒設置在哪個方向?第一，不要影響交通，要有利於疏導人流。第二是要吸引人流，減輕交通壓力。第三是可以進行應急場所的設置。如果城市交通出現了問題，你這裡還可以導引其他人員。發揮他的城市疏導功能和應急功能。雖然這不是我們的主流方向，但這一點是領導部門。最想聽的事情。把這一點闡述好了，領導這一關估計就過了。”方瓊說。

　　“領導部門和專業部門匯報，有什麽區別嗎?”

　　“領導部門審查你的設計。主要是看你有沒有處理好公園兒和城市的關系?把這個關系匯報清楚了。這個問題基本上就解決了。專業部門審查你的設計，主要是在園林手法，園林文化，以及技術手段上是不是專業性的?把這個問題說清楚了，專業部門的審查，你也就通過了。關鍵是要爭取專業部門在領導那裡幫助你說好話。所以我們一般的事項，專業部門先匯報，然後想政府部門匯報。”方瓊，簡要的介紹說。

　　“你覺得在闡述過程中，最難的是什麽?”大明說。

　　“最難的有3點。第一點就是園林文化的挖掘。做園林，是做藝術。藝術的源泉就是文化內涵。我們中國園林，講究的就是意境。這也是園林文化的精髓。所以你要多學點兒唐詩宋詞。近代，清代的也要了解透徹。有的時候你囉裡吧嗦的說了一大堆，不如難以句詩或一首詞，點出你這個公園的園林表現意境在哪裡?所以說像你這樣很有文學修養的人，就佔了便宜。”方瓊說。

　　“第二點呢?”大明說。

　　“第2點就是抓準特色。每個園子，都要有自己的特色。但是這個特色不是憑空提出來的，而是根據它的地理位置，氣候特點以及他與城市中最關鍵的要素聯系起來。這個特點形成了原子的特色。你這個設計才有意義。要不然各種園林手法堆砌在一起，不就是一個大路貨了嗎?雖然費了好大的勁，你卻是設計了一個平庸的園林。所以要在特色上下功夫。千萬別求全。抓住一點，發揮好，可能就是最出色的園林了。”方瓊毫不保留的說。

　　“第三點呢?”

　　“第三點也是最難的。因為我們是做園林設計的，一般都是學園林的。但是我們設計的是一個園林體系。這是一個龐大的體系。園林小品，植物配置，功能分區都是我們專業性的處理。這些都好表達，也是你的專長。而園林建築，水面的處理，原路的分級，包括與周圍建築的關系，都不是我們的專業。所以闡述起來，會遇到專業性的障礙。所以要把這些深入的學習，學習。雖然講的不會像人家專業性那麽強。但是千萬不能夠說外行話。這一點，也是最關鍵的一點。不然的話，你這個設計就會因為在這一點的疏忽而失敗。”方瓊強調說。

　　“你還真是一個出色的設計師。這3點說到我心坎兒裡去了。”大明說。

　　余承東教授點點說，“放瓊看起來你真的是進步的不小啊。緊緊的，一年時間，你的業務能力就成長的這麽快。看起來還是城裡的大設計院對你是一種鍛煉。這些問題，雖然都是一些基本問題。一些小的設計所和一些非專業的設計師，沒有這種體會的。從你的言談話語中我可以聽出來，你真的可以稱為一個專家了。將來一定會成為一個大設計師。”

　　馬小娟也感慨的說，“修一個公園兒，我真的沒想到會這麽複雜。僅僅在設計階段都把我給弄蒙了。方瓊卻說的頭頭是道，看起來真是有相當豐富的實踐經驗了。有設計師的風范，而且有年輕少女的意氣風發。真的是，很令人羨慕呀。大明你真的要和方瓊好好的學習，學習，你們兩個人在專業上。差距不是一星半點兒呀。”

　　“當然啦，要不然我為什麽向她請教呢?”大明誠懇的說。

　　方瓊有點兒不好意思了，羞答答的說，“嘿嘿！你們是不是準備給我知道詞啦?完全不是一種交流的口吻。別這麽肉麻，好不好?我的娟娟。”

　　“別謙虛了，好不好?我的大設計師。”馬曉娟用同樣的口氣，回敬了方瓊一句。

　　“看起來，我們還真要好好的組織這次公園兒的匯報。方瓊，我們把匯報材料準備好以後，你幫我們把把關吧。”大明說。

　　“你在開源，我在省城，這麽遠，怎麽給你把關呀?你們一個匯報材料不說有幾萬字，至少要兩三萬字吧。拿不到你們的稿子，怎麽替你們把關呢?”方瓊說的是實際問題。

　　“我們用掛號信給你寄過去。”大明說。

　　“那不黃瓜菜都涼了嗎?”方瓊說。

　　“不會的。來回也就十天的路程。等你給我們修改好了。我們心裡就有底的。”大明說。

　　“隨你吧。只要你用得著，我肯定幫忙。”方瓊說。

　　“匯報幾次，我們可能也就會有經驗了。不過我們以後接到設計項目，你還是要幫我們看一看的呀。”大明說。

　　“這個沒問題呀。不過就得麻煩你跑到省城。這可不能夠用掛號信了吧?”方瓊說。

　　“只要你肯幫忙，我們就多跑一跑唄。我們這個大集體的企業。找一個工程不容易。不把工作做好，我們也不心甘情願呢。”大明說。

　　“你看看這一頓飯吃的，都成技術交流會了。”方瓊說。

　　幾個人面面相覷，停止了話題，接著吃飯了。