晚自習回到齊家時張鼎立恰好應酬回來，余日成便向張鼎立詳細地說了一遍。張鼎立並沒有批評這個侄孫，反而站在他這邊:“唐晚詩這個人怎麽會這樣?前幾天我也人聽說了，說他喜歡打學生，這蠻奇怪的。”

　　第二天余日成像往常一樣上學去了。

　　三班英語課時沒有老師來。任課老師請假一周，代課老師唐晚詩沒有到位。

　　余日成沒有辦法了，他以前除了領獎外，從來沒有在新三班裡公開亮相。這次他拿了英語課本走上了講台:“同學們，請把英語課本翻到第79頁。我們接下來一起學習，把本課後面需要掌握的英語單詞和一些固定的用法先熟悉一下。”

　　同學們很配合地進行著，總算把一節課堅持下來了。

　　班主任甘子牛還在醫院沒有回來。中午放學後余日成隻好去找艾副校長。

　　艾副校長平靜地聽完，沒有作任何傾向性地表態，只是說:“我們知道了，唐晚詩老師上午已經跟我們反應過了，你先回去吃午飯吧，不要過多考慮其它的，這事我們會妥善處理的。”

　　余日成心裡稍稍安定些。

　　下午甘子牛回來了。

　　他到班上了解了下情況，把余日成叫到教室外說:“余日成阿，你這麽聰明的人怎麽會惹他?我們這些老師平時都不願意多與他掰扯，你一個學生去跟他對著乾?”

　　“我沒有惹他，是他不講道理在先。而且我也沒有得罪他呀，我都是正當防衛，同學們可以為我作證。再說了，都九十年代了，還在體罰這個體罰那個，老師就沒有個老師的樣嗎?”

　　“哎哎哎，這話不是你說的，你跟我說說還行，其它校領導或者老師來了解情況的時候，你就實話實說好了，評論的話一句都不要往上加！”

　　“嗯。”

　　“你先去上課吧，你也別太擔心，這件事因我們家事而起，雖然你有處理不當的地方，但這次我與你共進退！”甘子牛也是下了決心了。

　　余日成看到甘子牛這個樣子，心裡舒服了很多，他知道他這個班主任本質是個怕事之人，平時惹都不敢惹唐晚詩，今天能把話說到這個份上，說明他真是鼓足了最大的勇氣。

　　唐晚詩感覺余日成挑戰他的權威，如果這次不嚴懲，那他下一步還怎麽在學校呆下去了?他下了決心，一定要求余日成退學

　　余日成則是退學可以，但要請拿出一個合適的站得住腳的充分的理由！

　　甘子牛這次選擇站在學生這邊。余日成是因為他的事起頭的，他不能不管。

　　水雲秀也跟他放話了:“這事你不力挺余日成，你還是個老師你還是個男人嗎?”而且就目前來看，自己班高考實現零的突破只能靠余日成了。於情於理，甘子牛都沒辦法不力挺余日成。

　　雙方僵持著，校方反而兩邊做工作，希望盡快消停。

　　余日成壓力很大，他畢竟還是個未見過世面的孩子。他所做的一切說白了都出於本能反應，至於有什麽後果他從來沒有想過。中間有兩天他都想主動退學了。但甘子牛的決絕又讓他堅持下來了。

　　偶爾遇到許若雨，許若雨會用關切的詢問的目光看著他，他會搖搖頭瞪瞪眼呶呶嘴示意沒什麽問題。

　　兩周後，唐晚詩讓步了。他的讓步不是因為余日成，更不是因為余日成後面的張鼎立。他是想明白了:以前他在學校積怨太深，

好多人以前只是不願意過多和他糾纏，但一旦有人和他杠上了，那麽這些人無疑會支持他的對立面，時間越長對他越不利;另外，學校領導無論從哪個角度考慮都不會因一點小事而開除一個全年級排名第一的學生，如果他自己是校長也不會這麽做的！他決定妥協！　　唐老師向艾副校長提出:余日成當著全班的面向他做出深刻檢討，並交給他一份書面檢討。

　　唐晚詩讓步了，但余日成還在堅持著，他不肯接受這個條件。

　　甘子牛和水雲秀夫婦一起出面做工作，余日成最後答應當著全班學生的面作檢討，但不交書面檢討。

　　那天晚自習後，唐晚詩老師在艾副校長和甘子牛老師的陪同下走進了三班教室。余日成走上講台作檢討，但通篇檢討隻講自己作為一個學生，許多言行不當，在同學中間引起諸多壞的影響，自己認識到了錯誤並作深刻檢討雲雲，唐晚詩的名字提都沒提起過。

　　這個風波就此劃上句號。

　　五年後，余日成在軍校上完晚自習回到寢室時，發現收到了許若雨的來信，他高興地打開，卻在信中發現:“余日成你還記得唐晚詩老師嗎?他於近日出了車禍，當場身亡，現場慘不忍睹，聞之令人可惜！”

　　余日成回道:“當然記得，且不管昔日恩怨如何，但他確實是充滿活力的一個人，業務能力也頗有可取之處，驚聞噩耗，不禁唏噓！”