王默在老爸的帶領下第一次來到了這個世界的私塾。

　　所謂鎮上的私塾，不過是間泥屋加上幾張桌子，以及一位先生。

　　先生姓許名林字榆生，身材消瘦修長，約摸50來歲。卻須發黑白間雜。身上的衣服還打著幾個補丁，一雙眼睛卻也是炯炯有神。

　　此刻，那許先生，正是拿著一卷書，帶著下面3的幾個娃娃讀書。聽得聲響，便放下書卷。轉頭示意王默走到他身前。隨即許先生上下打量王默，隨口道:“”既然你父親把你送到我這裡啟蒙識字，你就要收我這私塾的規矩，每日辰時便到私塾。午時便教授完畢。

　　王默低頭應了聲，然後只見他爹王大有拉著許先生便是走出了屋子。

　　這時屋內的孩子們，卻也是十分安靜，沒有一個人發出聲響。

　　不多時，許先生折返回來，然後又打量了王默一番，隨後便指向旁邊的一個空位置叫王默做了過去。

　　然後從身旁的桌子上拿了本書遞給了王默，便再帶著孩子們讀起了書本。

　　王默也仔細翻閱這本書，發現使用的文字和地球上之前的唐代楷書很類似。正在他聚精會神的翻書時，突然腦袋上傳來一陣痛楚，抬頭一看，許先生拿著根木板子拍在了自己頭上。

　　許先生示意其他讀書的孩子停下來站在王默身前說道:“來我這裡啟蒙，便要聽我所教授，在讀書的時候不要去想，去做別的事情。你是今天第一次讀書，為師便不再懲治與你，希望你也能明白，讀書的時候不要去做別的事情，專心做好一件事。”

　　說罷便帶頭再次讀起來。王默見狀便也和眾人一起讀了起來。

　　就這樣半年之後。這日，王默和父親打好招呼便早早出了門，到了私塾和許先生打好招呼後便早早的坐到了位置上。

　　不多時，孩子們也陸陸續續的來到了私塾。許先生一聲咳嗽，下面還在嘰嘰喳喳的孩童們立刻便安靜了起來。

　　今天我教授你們算術，說罷喊上王默他們圍成一個圈子。便在地上畫了起來，徐先生口中念道“今有雞兔同籠，上有三十五頭，下有九十四足，問雞兔各幾何?隨後便寫在了地上。

　　王默大驚暗自想到這不是小學的雞兔同籠嗎?沒想到在這裡也有。王默剛要張口向許先生回答這個問題卻聽得許先生說道:“我來教你們運用算術回答。先使得雞和兔都抬起一隻腳，則剩余五十九隻腳，此時再讓雞和兔抬起一隻腳，則剩余二十四隻腳，而此時雞因為沒腳坐在了地面上剩下的二十四隻腳是抬起兩隻腳的兔，這時我們就可以得到，兔有十二頭，而雞有23頭。”

　　此時圍在一起的孩子還在掰著手指大眼瞪小眼，有的孩子呆呆的望著許先生。

　　這時候王默微微向許先生一禮，“先生，學生有更便捷算術可解此問題。”

　　許先生微微一怔。心裡想到我以算術解出此問，也需要學習算術一書才知曉，一個未滿十歲稚童怎麽算出。