10月的時光基本都在訓練中度過，張小德每天早晨跑完步都會去圖書館裡刷題，中午吃完飯就會在學校的小亭子裡背導遊詞，傍晚參加甄志老師的英語培訓和彭老師的導遊詞創作培訓，有時會邀約蘭雪師姐一起互相背詞，互相交流意見。日子過得難免有些枯燥。

　　但要說最值得一提的，就是10月27日晚的商學院籃球比賽了。

　　這天，陳柏丞和一向沉默寡言的徐子平代表旅遊管理專業參加校園籃球友誼賽，以三人對三人的形式舉行，第三位同學是徐子平班裡的一名男生，叫林行元，是一個遊戲高手，就住在小德宿舍隔壁。小德在閑暇時間裡會去隔壁宿舍和林行元一同切磋遊戲。有時大家都打累的情況下，行元還會邀請小德去籃球場一起打球。

　　小德自從大一第一學期籃球考試結束後就沒接觸過籃球了，本身籃球技術也不行，動不動就會出現走步、出界等情況，即便如此，行元宿舍的男生們還是會耐心陪著小德一起玩。

　　這就是“團寵”的力量吧。

　　三人代表旅遊管理專業上場，小德也在晚上培訓結束後前去捧場。到了現場，小德發現韓露也在，於是小德與班上的同學排排坐，在為球場上的三人打氣的同時，也偶爾和韓露說幾句話。

　　“籃球場真是個充滿緣分的地方，我們在籃球場認識，現在又在籃球場上遇見。”小德首先開始話題。

　　“是啊，真的很難忘，就是見面的形式特別了一些。”韓露一邊說一邊偷笑。

　　估計是在暗示“砸頭之交”。

　　“這個嘛……好像有道理。”小德又害羞了。

　　“其實我覺得沒什麽，有時我會想，如果早點遇見你，說不定會留下更美好的回憶。”

　　“這大概就是‘相見恨晚’吧。”小德原以為只有自己感覺到了相見恨晚。

　　“當然，也不算很晚，或者說，其實剛剛好。”韓露說道。

　　“美好的邂逅之所以美好，或許就在於它的不確定性吧。”小德感歎道。

　　說到這時，一顆籃球朝場外韓露的位置飛了過來。

　　“小心！”

　　小德下意識地把韓露擁進懷裡，用身體的左後側擋住迎面而來的籃球。

　　所幸，籃球沒有砸到兩人，不過坐在韓露一旁的永怡手裡的檸檬茶嘛……

　　“我才喝了幾口啊，全沒了……”永怡無奈地說道。

　　韓露有些驚訝，不過沒有抗拒，只是靜靜地靠在小德的懷裡。

　　這一刻，兩人都感受到了，對方的心跳是那麽的急促，像一隻活潑的兔子不斷砰砰地跳。

　　小德意識到了自己的失禮，慢慢地松開了手，把韓露放開，這時韓露才重新坐好。

　　“對不起，剛才什麽都沒想，就是怕你又被籃球砸到。”

　　“我沒事，謝謝你。”韓露的表現十分平靜。

　　“不好意思啊。”行元走來把籃球抱走。

　　“你小心點，我剛買的檸檬茶撒得一地都是。”永怡抱怨道。

　　“沒事啦，走吧，我們再買一杯，小德我們先走了，再見。”韓露拿出紙巾幫永怡擦乾手上的檸檬茶，然後拉著永怡的手匆匆離開了籃球場。

　　不久後籃球比賽結束了，旅遊管理代表隊獲勝。

　　根據後來柏丞的說法，韓露表面上很平靜，其實回到宿舍後臉都紅了。

　　從來沒抱過女生的張小德，回到宿舍後也是滿臉通紅、心跳加速，甚至徹夜未眠。

　　而在籃球場上的一幕，都被同在籃球場上的何曼看在眼裡。

　　要說為什麽張小德會一直喜歡何曼，這個問題也該解答了。

　　在張小德的心中，何曼的分量其實不輕，這個開朗的女孩曾在張小德醉酒時給予幫助，兩人還一起在操場跳過華爾茲、一起在唱歌，這些場面的感染力並不小。再加上平時兩人的相處讓張小德習慣了何曼的存在，這種感情是經歷了時間的沉淪的，所以並非不合理。既然如此，按理說，小德在籃球場上應該走向何曼才對，為什麽會選擇坐在韓露身旁呢?這也是有原因的。

　　自從摩天輪上的情景發生後，兩人的心已經隱約感覺到或許對方不是適合自己的人，小德沒有完全死心，依然希望能追求何曼，大概是一種執念。此時何曼卻不一樣了，她開始逐漸明白，自己和小德需要點到即止。她做不到像韓露一般的默默守候，甚至不知道自己想要的是什麽，就算知道，那也應該是一個很要好的朋友，一個不會愛上自己的朋友，於是在十月份，她已經漸漸離開小德的身邊，兩人經常會因為各種事情引起爭論，比如在飯堂裡兩人就土豆絲好吃還是難吃一事大吵了一架，還在選修課上因為小德調侃何曼很像漫畫書裡的女主而裝作生氣，轉頭就回到座位上繼續唱歌等，這些舉動讓小德逐漸沒有了安全感，不敢再接近何曼了。

　　再加上小德在籃球場上對韓露下意識的保護，更是讓兩人的心越來越遠，何曼已經察覺到，小德其實喜歡的是韓露。

　　張小德明確心意的時刻，很快就會到來。

　　不過接下來，小德與何曼的相處，就不再是那麽的美好了。

　　11月26日是導遊省賽的前一天，小德跟隨著蘭雪師姐、甄志老師和彭嘉惠老師一同前往F市賽場。

　　同一時期，陳柏丞也參加了市級武術比賽，兩人相約要一起拿到好成績。

　　校方為參賽選手和指導老師安排了住宿的酒店和專車接送服務，賽場安排在郊區的學校，不過學校的名氣不小，是市級著名的專科院校。

　　小德所讀的學校也是G市著名的大專院校，與其他院校經常會有學術上的交流，這次比賽更是讓小德接觸到了近30所專科院校的優秀學生，幾乎每個院校都會有兩名參賽選手參加比賽，參賽選手多達70余位，有的選手早在1年前就在籌備比賽項目了，小德的賽前準備盡管充足，還是感受到了源源不斷的壓力，畢竟與其他院校的學生相比，兩個月的培訓時間還是少了點，為此，甄志老師和彭老師一直在給予小德鼓勵。

　　蘭雪師姐和小德並不在同一時間參加比賽項目，由於參賽選手較多，同一賽項是分批進行的。

　　27日下午，小德參加了理論題考試賽項， 理論題是小德的弱項，所以小德的表現並不理想，隻拿了一半的分數。

　　28日上午，小德參加了導遊詞講解，這個是他的強項，只可惜，因為太過緊張，講解速度快了點，多少扣了點分。

　　下午，小德參加了英語現場對話，這個賽項的表現則穩定許多，經過甄志老師的多番訓練，小德的英語對話水平相對較好。

　　29日上午是才藝運用賽項，小德用家鄉話展示了一段脫口秀，大概是對鄉音感到熟悉，這成為了小德唯一沒有緊張還能放開來展現自我的賽項。

　　這三天裡，小德與其他來自不同院校的選手進行了充分的交流，互相指導，互相幫助，甄志老師和彭老師與不同院校老師的交談之道也讓小德增長了許多見識，對於張小德來說，這和比賽結果是一樣重要的。

　　不過嘛，比較遺憾，這一次的比賽沒能拿獎。

　　導致失分的主要是理論題，理論題的深度較大，尤其是多選題，看似相似的題答案往往是不一樣的，很容易就會陷入誤解中，其他的賽項沒多大影響，雖然不至於是倒數第一，可是沒能進入前十五名，也就沒有獎狀能拿了，多少會令人感到失落。

　　幸好，蘭雪師姐拿下了前十五中的其中一位，為學校取得了榮譽獎項。

　　即便如此，小德還是向朋友們分享了比賽的各種經歷，也把與老師和師姐的合影分享到朋友圈，大家都表示肯定，也紛紛給予了小德鼓勵，唯獨何曼沒有給小德回復。

　　從這一刻起，兩人的結局已經注定了。