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《界域:交錯的軌跡》第13章 樹欲靜(4)
  從食堂離開時,阿尼婭注意到有不少人圍在食堂門口的告示牌附近。昨晚那個告示牌上空空如也,不知道現在寫了些什麽,阿尼婭有些好奇的張望了幾眼。

  利奧注意到她的動作,便提議說:“那邊的通報窗好像正在寫東西,我們過去看看吧。”

  阿尼婭很奇怪,問道:“寫東西?可我沒看到有人在寫東西啊,大家不都只是圍在周圍看著嗎?”

  利奧先是一愣,然後才回答說:“哦對。沙耶你還不知道是吧。那東西叫通報窗,是一種延時複寫裝置。主窗口應該是在上城區,只要在主窗口上寫下文字,一定范圍內的所有窗口都能接收到上面的信息,並且顯示出來,之後再傳導給更遠的其他通報窗。複寫進度會有一些延遲,距離越遠延時越長。”

  “這麽神奇。就是說告示只需要寫一遍,全城的人就都能看到了?”

  “理論上是的,但實際不行。這玩意造價高昂,內部得用上一種純度很高的晶石,整個王城也就只有二十幾塊通報窗口而已,並不能讓全城人都看到。”

  “晶石真是個神奇的東西,以前還以為只能做裝飾,沒想到還有這麽多各種各樣的用途。”阿尼婭感慨地說。

  “沙耶你可能有些誤會,用作飾品的所謂晶石其實只是外觀特別的普通礦石,而用來製造這些物件的,嚴格來說應該叫做源晶石,是將多種礦物混合後精煉出來的,配合術式銘文才能發揮不同的效力。算是科研發明與巫術領域融合的產物。”

  “利奧學長,你懂得可真多。”

  “我也就是紙上談兵而已,我沒有巫術天賦,看不懂術式構造,就算知道原理也沒辦法造出實物來。只靠改變礦物配比很難實現太過複雜的功能。”利奧似乎對此耿耿於懷。

  “只要懂得原理,你就可以和其他人合作來弄了吧。我覺得一定也會有人是空有巫術天賦卻理解不了這些道理,他們可能比學長更苦惱。學長只是運氣不好,他們純粹是笨。嘿嘿嘿。”

  利奧被阿尼婭的話逗笑了。這個學妹實在是太可愛了,他心想。

  兩人靠近過去,看到通報窗上正在一筆一劃的浮現出文字,就像是有個看不見的人正在書寫一樣。如果不是有利奧的解釋,阿尼婭一定會深感驚愕。

  這時候內容已經幾乎全部顯示出來了。大意是說:昨天有一個自稱“小醜團”的組織點燃破壞了下城區的一座生產某種東西的工廠,目前守備軍正在全力追捕犯罪團夥,希望居民們減少不必要的外出,見到可疑的人盡快匯報。

  至於被破壞的是個什麽工廠,阿尼婭不認識那兩個字,隻好向利奧求助。

  “那兩個字是‘髓姒’,是一種可以幫人迅速恢復體力的,嗯,應該不能算是藥物,我理解大概可以說是一種食物吧。”利奧解釋道:“在外城區特別流行,好像上城區也有人熱衷於那東西。”

  “味道很好?”阿尼婭好奇地問。

  “我不知道,沒有嘗試過。聽說吃下去之後短時間內就能恢復大量體力,只不過等到再次疲勞之後,需要幾倍的時間才能休息回來。咱們學生的作息時間都很規律,沒有使用那東西的必要。”

  “哦,這樣啊。聽起來像是種好東西啊,為什麽會有人要去破壞呢?”

  “那就不知道了。說不定是為了出名?或者是拿了雇主的錢,為人辦事。也有可能是那個工廠的老板得罪了什麽人,等等,可能的原因太多了。

這個世界有太多事都是講不清原因的,不必要太深究。”利奧的回答似乎充滿了哲理,又好像什麽都沒說。  阿尼婭不置可否地用微笑回應。

  隨後兩人一同前往圖書館,確認當天的課程安排。

  圖書館的一層設有學院日程的公示欄,這是在王城學院中學習的重要指引。學生們並不會被安排任何強製的課程,教師開設的講學類課程大多數是完全公開並且參加與否全憑學生自願。

  學生們獲取知識的方式主要就是兩種,一種是讀書自學,帝都圖書館為學生們提供了最好的閱讀條件。另一種就是參與公開課程,畢竟有教師現場講解,比讀枯燥的文字更容易被接受。另外就是得到某位教師的認可,直接成為“學徒”,很多教師在教職之外都有自己擅長的專業,通常來說能得到某個專業中佼佼者的認可是深入探索這個專業的關鍵,也是做出成績的捷徑。

  巧合的是,今天竟然有煦濟老師的課。

  “沙耶,你可真幸運。我們去聽這門課吧。”利奧興奮地對阿尼婭說道。

  “煦濟?這是很有名氣的教師嗎?”阿尼婭疑惑地問。

  “有名,何止有名。他老人家就是學術界的泰鬥,而且不是某一個學術專業,全部專業他幾乎都擅長。老師他一年就只有五次課左右,趕上了就一定要去。”

  “這麽厲害,那我們快去吧。授課地點是……”

  “第一教學樓的第一講廳。老師每次都在那開課。”利奧都不需要去公示欄確認,就馬上報出了教室位置。

  兩人出了圖書館,一同朝第一教學樓走去。

  阿尼婭試探著詢問說:“學長你剛剛稱呼‘老師’時,好像很熟絡似的。該不會這位煦濟老師是你的……”

  “對啊。”利奧自信滿滿地回應道:“我是煦濟老師的學徒之一。”

  “那,和我講講這位老師吧。”

  “嗯,好。王城學院的院長是誰你知道嗎?”利奧並沒有直接講述關於煦濟老師的事,而是問了個看似不相關的問題。

  阿尼婭搖搖頭,表示不知道。

  “怪不得。帝國有九位王,這個你總知道吧?”

  阿尼婭點點頭,表示她知道。這個應該所有人都知道吧,她心想。

  “其中九王之一的‘煦王’,這一代名叫煦泓,是王城學院的院長。”

  “呀,那該不會?”阿尼婭驚呼出聲。

  “對,煦濟老師就是這代煦王的弟弟,本身就是地位崇高大貴族。而且院長他至今沒有子嗣,好像也沒有娶妻。如果突發意外,老師繼任成王也並非不可能。”

  “天呢。”阿尼婭馬上想到去年曾經在林生港見到的那位親王,她無法想象一個出身如此高貴的人給普通學生上課是個什麽場景。

  “這樣的大人物,竟然還會給我們講課?他會講些什麽呢?”阿尼婭詢問道。

  “其他的王族是肯定不會這麽乾的,王族的直系後代都不會來學院裡上課。那群人大多都很重視自己的身份,無時無刻都想把自己和其他人區別開。不過煦王一族算是例外,或許這也是煦王一族人丁凋敝的原因吧。他們已經是公認的九王中勢力最弱的家族了。”

  “哦。”阿尼婭對這些事情沒有多少實感。利奧作為真正的貴族,對於所謂的“王”天生就有崇敬的情緒,但對阿尼婭來說,王族什麽的離她實在太遠了。王的尊貴、王的崇高、王的矜持,對她來說就只是寫在紙上的文字而已,看到也就看到了,並不會有多少觸動。

  利奧轉而說道:“煦王放棄領地,不囤積財富,甚至連評議會中的席位都放棄了。他們就為了讓這座學院能夠辦的更好。說起來,咱們這些非王城的人能有機會來學院進修,就是煦泓院長推動的結果。而煦濟老師則做出了許多有益於人民生活的研究發現,比如王城裡廣泛使用的儲能燈,最初的設計就是老師提出來的,晶石理論的基礎學說也有他的貢獻。在我看來,煦王兄弟雖然是勢力最弱的王族,但卻是為人類為帝國做出最多貢獻的王族。相比之下,其他的王族就差得太遠了。像是烈王、雄王和霸王,好歹還在對南方蠻族作戰中貢獻出力量,其他五位除了一天到晚的家族內鬥,給人們提供飯後談資以外,真不知道還有什麽貢獻。”

  利奧越說越激動,阿尼婭警覺地看向周圍,確定沒有其他人注意到她們後,才小心翼翼地提醒道:“學長,咱們在公開場合談論這種話題是不是不太好啊?”

  看樣子,利奧還很不服氣地想說些什麽, 可想了想並沒有說出口。轉而說道:“嗯,沙耶你說的對,是我草率了。”

  很快,兩人來到了目的地。這是個足以容納百余人的巨大房間,這時已經人滿為患。來上課的不光是學院裡的學生,還有很多科研院的科研人員,甚至還有其他教師通通聚在這。

  利奧在學生中似乎沒多少名望,但卻在科研人員的群體裡很受重視。有兩個看起來大概十四十五冬的科研人員主動為他們讓出了位置,然後自行站到角落。

  “學長,他們好像很敬重你呢,為什麽呀?”阿尼婭因為跟著利奧,也幸運地得到了一個前排的位置,不禁好奇地問道。

  利奧神秘一笑,說道:“別看我這樣,好歹我也是煦濟老師的學徒。我之前給那幾個家夥的課題項目出過主意,幫他們拿到了更多經費。”

  阿尼婭心中對於利奧的地位顯著提高,如果說昨天還覺得他只是個知識廣博的學長,現在已經生出敬佩的感覺了。

  說起來,利奧提到過他是由於自己的長子身份,才不得不在畢業後返回砂岩城。如果換成自己也能做到這些事,那豈不是就一定可以留下來了嘛。阿尼婭心想。

  盡管她現在還完全搞不懂利奧說的課題啊、經費啊都是什麽意思,但這不妨礙她將此認定為自己未來六年努力的方向。

  平平穩穩地工作和學習,目標是以小貴族的身份留在王城。至於將來是做教職或者專職科研都是很好的,如果不行能做個全職的圖書館管理員也可以接受。阿尼婭決心要靠自己捍衛住當前的生活。
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