我急忙攙扶老師，等他緩緩站起來之後對我有了一種敵意和略帶恐懼的眼神，他突然想起我說的下意識於是站起來對我說:“你練過，我覺得你應該不是簡單的人”，他看著我的眼睛，突然一拳打向我，不得不說速度很快但力量不夠，而且我盡量躲而不去功，因為我不想傷到他所以我用一種不會傷到他的武功來隻防不攻，那就是詠春拳的木人樁法，我一邊退一邊說:“老師，拜托你差不多了，不要打了”，老師執迷不悟甚至用殺招，更過分的是往我的眼睛和太陽穴以及下陰連續猛攻，我知道他是覺得打不過我所以用陰招，所以我必須讓他停下愚蠢的舉動。

　　趁空擋抓住他的後腦，往我的胸前拉順勢用腳踹膝蓋內側，他突然拿手指扣我的眼睛，我掰住他的手肘上面，緊接著一個掃堂腿把他掃倒在地，他非常不服氣站起來還要打，我邊退邊防我覺得老師非要把我打敗才肯善罷甘休了，所以我防守的同時對老師說:“對不起了，老師，我要失禮了”，緊接著我往老師的下巴推了過去，老師失去平衡，我對老師的肚子用大拇指連打三次，然後推老師的額頭，老師向後劣跡了幾步摔倒了，我快速追上去跑到老師面前，老師站起來往我臉上打了一拳，我用分勁臂，也就是以柔克剛的格擋，他的拳頭就好像打在皮球上一樣被彈開了。

　　老師依然不死心，我心想我必須讓你知道人外有人，天外有天，在他揮拳的時候我踹了他的大腿外側的疼痛穴位，他被踹倒在地，我用穿透力打了面前的沙袋，正面毫發無損但後面卻破了一個大洞，沙子嘩嘩的往下流，老師和所以學員都被嚇傻了，就連老師都沒有見過這一拳，老師問我:“你這是什麽拳”，“這叫越力拳，也叫隔山打牛”，老師從教三十年，天不怕地不怕的他竟然被我折服，但代價嘛。

　　“林凡同學，真是太不像話了，怎麽可以和教官老師動手呢?，罰你跑兩個小時，不許停”，教導主任生氣的說著，老師說:“主任他一個孩子連一個小時都未必……”，他說到這裡我已經出了屋子，來到操場跑步，對於從小每天跑五十公裡的人來說不算什麽，操場上練習體能的學員都在鍛煉和偷懶，現在是下午一點，很多剛才看到我和老師打就知道我被罰了，所以有人就抱著看熱鬧的心態看我受罰，剛開始的十分鍾看著有說有笑，但超過三十分鍾基本沒有看著不覺得驚奇了，超過一個小時有很多下課出來上廁所的有呆住了，漸漸的操場上的人越來越多，到兩個小時的時候幾乎整個學校都震驚了，甚至學校公認體能最好的學院跟著我跑了半個小時就受不了了。

　　等我一直跑了三個半小時才停下，不是因為我累了，而是因為我實在渴的不行了，於是停下來，等我停下來之後所有人都覺得我是一個怪物，因為我已經以中強度的跑了三個小時，就連所有體能老師都驚得說不出話，我渴了於是來到水房喝水在所有人的驚訝裡這一天過去了，但萬萬沒有想到的是，轉天發生了一起命案，讓我認識了一個“老朋友”，更驚喜的是我比別人快了兩年畢業當了一名刑警。

　　這天學校裡來了一輛警車，裡面下來四個人，分別是刑偵大隊長雷毅，法醫彭澤宇，以及兩個隨行警察，小王小李，四個人來到警校找到教導主任，教導主任姓張叫張蒙是刑偵方面的專家，由於技術過硬被他的同行一個從國外回來的刑偵博士取代了，因此張主任來到警校擔任教導主任。

　　我看到幾個警察去教導主任辦公室，手裡好像拿著一個文件袋子，我的好奇心一下就上來了，這時我們正在上體能訓練課，於是我就請假說想上廁所，因為我們的廁所都在樓裡面，所以我進樓裡很正常，於是我就前往教導主任辦公室，聽到裡面有一個人再說:“張博士，拜托了，我們已經是無能為力了”，然後是檔案袋打開的聲音，緊接著張主任把裡面的文件打出來看了看，之後放在桌子上說:“這個確實很難辦，你先帶我去現場，我想看看現場情況”，我聽到幾個人出來，於是從窗戶翻出去，抓住窗戶的邊，等到幾個人走，我再從窗戶翻進去。

　　我剛才聽的非常認真，我知道那幾個警察把檔案留在了辦公室，我倒是想看看究竟發生什麽事兒了，於是我把門打開，發現裡面沒有人，然後我就看見桌子上有一個檔案袋，為了避免留下指紋，把檔案帶用塑料袋拿起來，然後用塑料袋把裡面的文件放在桌子上，看到上面有幾張照片，分別是四個年齡十歲左右的少女，心臟的位置被剝開，可以很明顯的知道心臟應該是不翼而飛了，但照片看到這裡，如果是普通人應該會害怕，但現在的我此時此刻有一個大大的疑問，凶手取心臟的意義是什麽，我慢慢的把文件收起來，然後放回原來的地方，回到操場心裡在想:如果凶手取心臟有目的，而且必須這麽做，應該處於一些特殊原因，第一個我能想到的是某種儀式，而且必須用人的心臟，這種事情不是沒有發生過，在歐洲以及非洲和中東地區幾十甚至上百年前都有過把人類的髒器供奉起來的習俗，尤其是神秘的古埃及，他們會把死者的內髒和大腦取出來放進容器裡，讓後把身體用香料和紗布包起來做成木乃伊。

　　但可能性不大， 因為如果不是精神病患者或者過於封建迷信的人是不會把心臟用於儀式方面的，第二種就是配型，由於自己的孩子心臟有問題，在無計可施的情況下把人的心臟摘走，但也不太可能，因為如果不做消毒處理，很容易無法使用，更何況根本材料上說，凶手是簡單的把腹部剖開，然後快速的將心管切斷極其粗暴，很容易傷到心臟，無法使用。

　　那麽就是我能想到的第三種

　　在聯想到這次案子我覺得很有可能，但都是我的猜測，我並不知道案件的真是情況，於是我決定也要查這件案子。

　　“你這是胡鬧，林凡，你知不知道你已經觸犯了盜竊機密罪了，你身為學員不知道是不是?”，張主任嘶喊般的對我一頓臭罵，我解釋到:“張主任，我知道我不應該看，我也是控制不住好奇，但我也是迫於無奈，我爺爺我爸爸，和我師父被殺了，我希望積攢經驗，為他們報仇”，“你別跟我扯沒用的，要不是因為你爺爺你爸爸，和你師父我早讓你滾蛋了”，張主任大聲的喊著，這時門外雷毅隊長走了進來說道:“張主任，什麽事這麽大火氣”，雷隊長進來看見我，問張主任:“這個孩子怎麽了”。

　　不說還好，一說把張主任的火點起來:“你問他，這個臭小子，看見你們來了，趁著我們出去私自進入辦公室，看機密文件，這件事情本來我不知道，剛才進來跟我說他也想查這個案子，這不是胡鬧嗎”，“呦，這小子這麽大能耐，可以啊，有我年輕時的風范”，雷隊長看著我笑著說。