話說到了老師當時就讓我們全班人在那個教室裡進行歌曲的演唱選拔。

　　讓我們聽歌自己編排肢體動作。然後再通過觀察我們隊歌曲理解程度，以及情感表現力這一塊進行選拔。

　　然後老師說完規則之後便開始了播放歌曲。歌曲前奏一響，我整個人為之一震，一瞬間我感覺這個房間裡只剩我自己，然後伴隨著這個音樂在不停的變換場景，而我深受其中。

　　前奏是相似於鈴聲，有一股古老恬靜的氣息。

　　一下仿佛讓我回到了從前，我單從前奏我就嗅到了一股純潔的質樸甜美的氣息。然後再去看mv，那清純唯美以及洋溢著青春氣息的味道，自然而然的就感染了我。

　　我天生就有一種天賦，我可以和你輕松的識別一種聲音裡下面蘊藏的東西屋。

　　而在我識別出它是什麽類型的之後，我的心情以及情緒就會進入那種特地的情景當中。

　　然後我就會讓我自己自由的放飛在那個環境裡，從而達到人歌合一的境界。

　　而歌曲也伴隨著前奏落下冉冉響起，“輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛。。。”帶著滿滿的感動，以及對世界期待的情緒。我張開了我的手臂，仿佛擁抱這個世界。

　　我置身與真正的明天將會更好的期盼中完成了整個的歌唱肢體表演。

　　然後選拔的結果也是毋庸置疑，我旁邊的那幾個哥們，聽著歌眼神左右閃動。這個則為唱歌中的大忌。

　　所以自然就會被淘汰，而其余幾個也是因為對歌曲的理解不夠，所以沒有選上。

　　最後定下來的人讓我頗為滿意。裡面有我，我大哥還有我們班的班花，和一個經常坐在後排的一個女生。

　　讓我很驚訝的是，我大哥居然也被選上了，但是其他兩個我不感到意外。

　　因為我或多或少在平時的接觸中也了解到了她們的歌聲，也是相對甜美。

　　而由於在過程中的我的表現也讓老師對我刮目相看，坐落在我後排的那個新來的女生，也就應該是從這開始我在她心裡慢慢的留下了越加雄偉的形象。

　　由於我在四人當中，表現的最為自然從歌曲理解來講也是比她們深厚，所以老師就給我頒布了個重任。

　　讓我唱的過程中呢有一段副歌的時候，鼓動大家跟我一起唱。其實就是讓我唱的時候把話筒指向大家然後說:“大家跟我一起來！一起唱！”

　　這個你要想當時可謂是我從來沒有上過這種舞台，算是第一次登台唱歌，然後就讓我做這種臉皮厚的事情。

　　但是當時為了讓我心怡的女神多看我一眼，我還是咬牙選擇了乾！

　　演出當天我不停的鼓勵自己，不停對自己說:“你可以的，你是最棒的。”來緩解自己的緊張情緒。

　　當天出席坐在下面看節目的有我們當時小學的校長副校長以及各個領導之類的。全在下面正襟危坐。

　　而各個班各個年級也是全部搬著凳子坐在下面，場面可謂是人山人海。

　　“下一個節目有請，小學五年級一班的。。。。給大家帶來《明天會更好》大家掌聲歡迎。”只聽主持人播報到。

　　我們四個人在下面已經等候多時，面面相覷:“到我們了，大家一起加油！”我對他們說到。

　　然後他們也用微笑回應了我，我們四個隨著主持人的播報結束迎著掌聲，走上了舞台。

　　四個人相互對視了一眼，鞠躬，然後開始了我們的表演。

　　只聽熟悉的前奏開始響起，丁丁丁，東東東，咚咚咚冬冬。我的心裡已久漣漪連連。仿佛要把整個世界擁抱其中，我飽含深情對世界的美好期待張開了口“輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛。”

　　我一出聲台下，全場鼓掌，被我好聽優美又飽含深情的歌聲所打動。

　　這掌聲一響起，直接更是點燃了我唱歌的熱情，我的情感變得更加洶湧澎湃。然後將其注入到這首歌曲中。

　　“唱出你的熱情伸出你的雙手，讓我擁抱著你的夢，讓我擁有你真心的面孔。讓我們的笑容，充滿著青春的驕傲。讓我們獻出虔誠的祈禱。”中間的間奏響起，我知道該我表演了。

　　“大家一起來！跟我們一起唱！”我呼喊到，然後全場沸騰，跟著我們一起唱到。“唱出你的熱情，。。。。。。”

　　“讓我們相信，明天會更好！”

　　曲終完結，我們圓滿的唱完了完成了整個作品。在大家熱烈的掌聲下，離開了舞台。

　　那一次過後我的名字一下乍起，從那一次唱完之後，整個學校沒有人不認識我。

　　就連校長就記住了我，並當面誇我，“這個學生唱得不錯，有前途。”風頭直接蓋過了我當時的大哥。

　　可謂是一時得意須盡歡，莫使金樽空對月啊。所以我後排的那個新來的女生，變從此一發不可收拾的喜歡上了我。

　　於是她開始給我寫情書，可能也是出於害羞，啪別人看見所以剛開始她寫是用那種當時校門口賣的那種熒光筆寫。

　　這種筆寫出來，只有用特定的熒光燈照才能顯現出來。

　　而她也不是親手給我是讓別人轉交給我，於是我就從別人手中接過那本，上面畫滿愛心的筆記本。

　　然後用裡面特質的筆燈觀看了她寫給我的情書，上面是這樣寫到的。

　　xx，我已經喜歡你很久了，從第一次我見你你讓我坐你後面我就喜歡上你了，然後你人很好，很幽默，唱歌又好聽。而且關鍵是你學習又好，我真的很喜歡你，我們可以試著交往嗎。

　　當時我看完，直接雞皮疙瘩掉了一地，臉紅的像猴屁股。當時你要知道那是五年級。

　　但當時也是《我們一起來看流星雨》最火的那段時間，到處充滿什麽楚雨蕁，什麽慕容雲海的故事會。

　　也希望自己也有這樣的一段戀情，而她所說的這個交往二字，應該也就是出自其中。

　　所以我看到不經想到了這個，讓我很肉麻。

　　因為也是第一次收到女生的情書，也不好意思拒絕，當時我算是對她不是很討厭吧，但是也沒有喜歡到什麽程度。

　　所以就回復了她說，我考慮一下吧，看你表現。

　　這一句話無疑就讓我和她之間，今後續上了前緣。

　　也因為我這句話，她寫情書的頻率越來越快，明明就坐在我後面，卻要通過這種形式給我傳遞信息。

　　基本上是當時一天一小張三天一大張。說的無非就是她對什麽愛情的看法，還有她最近發生的事情，然後讓我跟她聊。