在前幾天的比賽之後，李悅被越來越多的人注意，當他走在學校走廊上的時候，有些學生看到他都面露崇拜的表情，李悅隻得微笑點頭示意，他也沒多想什麽，主要是讓自己的父母親看到自己還是有點東西的。

　　在經歷了連續幾天的學習之後，下一場比賽開始了。

　　“下一場打四班，各位有沒有信心?”李悅看著隊員們說道，“拿下四班，我們就穩定小組出線，到時候你們愛怎踢怎踢第三場比賽，擴寬一下戰術打法也是可以的。”

　　“有！”隊員們齊聲喊著，眼神皆露出對勝利的渴望，自從那一戰過後，少年們的內心都被熱血激發了好戰心，為了這一場比賽他們在閑暇時間時刻訓練，為的就是能出風頭。

　　少年們把手掌放到一起，大喊了聲加油，在班裡剩余同學和祝老師的相送下，打響了第二場比賽。

　　開場第十分鍾，李悅後場得到球，組織進攻，江奕雲前來接應，李悅傳給江奕雲，江奕雲得球後，立馬啟動身子，他看到對面防守隊員前來意欲斷下皮球，忙用腳停住高速移動中的皮球，傳給右側的李凱，李凱帶了兩步後，抬頭看了看前方，四班中場隊員衝過來了，李悅從後方跑過來要球，李凱輕松的將皮球傳了過去。

　　李悅用腳踝卸下皮球，順勢將皮球往前一趟，然後朝著皮球追了過去，直接朝著四班的禁區裡突了過去。

　　李悅的推進，立刻引起了操場觀眾們的歡呼聲，他們大部分都是看過李悅第一場比賽的，知道這個少年很有潛力。

　　所有人的目光都集中在了拚命奔跑的李悅身上，李悅在高速帶球中，連續幾個急停變向，晃得對方防守隊員有一些踉蹌，李悅將皮球用右腳往外側一抹，吸引了後衛的中心傾斜，然後順勢一個撥拉，猛然加速，過掉了最後一名防守隊員！

　　李悅看著眼前驚慌失措的門將，右腳找好角度，直接打門，將皮球射進球網！

　　這一腳是如此的用力，以至於門將沒有做出撲救動作，皮球將雪白的球網高高掛起，宛如雪白的浪花的高潮。

　　僅僅十分鍾，少年們便打破僵局，紛紛抱在一起慶祝，在四班隊員們的催促下跑回場內。

　　開球後，江奕雲一個箭步，果斷搶下對方的皮球，順勢傳給李悅。

　　李悅在前場得球，對面中場和他糾纏在一起，李悅的護球能力很好，他努力護住皮球，任憑對方在其背後不斷地衝擊，就是沒有能夠斷球成功。

　　李君豪上來接應，李悅將足球一個橫拉，假裝要給右側的李君豪，引得上來補防的後衛伸腿攔截。

　　李悅卻將足球傳向了左側的林子帆，他自己也加速擺脫了身邊後衛的糾纏，向前衝

　　對面後衛卻並沒有衝向林子帆，而是繼續追上來，他有一種直覺，這次進攻，最後還是由李悅完成最後一擊。

　　果然林子帆得球後，腳弓一推，足球到了李悅身前。

　　對方後衛看到李悅掄起腳，知道他要射門了，連忙下腳鏟，希望搶先一步將足球斷下來。但是！李悅擺腿的速度比他想像的要快，他的鏟球腿要到了足球的縫隙的時候，李悅一腳掄在了足球上，一腳遠射！

　　“嘭！”足球重重地砸進球網，力道之大讓對方守門員根本無法反應到做出撲救動作。

　　李悅只和隊友做了簡單的慶祝，對他來說這場比賽沒有什麽難度。

　　上半場結束，在四班頑強的防守中，李悅等人沒有在四班隊員的防線中佔到便宜，

以二比零結束比賽。　　下半場開始，一班開球。

　　江奕雲得球後，習慣性地看向中場的李悅，四班前鋒見狀，立馬招手示意其余的隊友防住李悅，阻擋住江奕雲的傳球線路。

　　江奕雲無法，隻好獨自向前帶球慢慢壓縮四班防線，突然對方防守隊員一個箭步，意欲斷下江奕雲腳下的足球。

　　江奕雲心中一驚，連忙將球左敲給左邊路的宋明宇，宋明宇得球後，看著四班的堅固防線，心中明白無法突破，便大腳回傳，讓中場李悅重新組織進攻。

　　李悅看到足球向他而來，正準備接球，卻看到對方防守隊員早就死死地盯著他，倆人再次糾纏在了一起。

　　這是宋明宇傳的半高球，李悅回撤接球，胸部停球後，將足球踩在腳下，防守隊員立刻在他後面牢牢卡了個位置，不讓李悅轉身。

　　四班防守隊員以為自己已經防住了李悅了，卻沒想到足球在他腳下回撥來回撥去，突然用腳後跟往後面一磕，足球正好在防守隊員地兩腿之間滾過去，與此同時李悅迅速轉身，朝著足球追過去。

　　“又被打了個穿襠！煩死了！”防守隊員懊惱地甩甩手，回追李悅。

　　李悅快速跑向禁區附近，抬頭觀察局勢，看見李凱快速奔跑高舉著手要球，李悅看了看李凱周圍，防守隊員沒有太死盯著李凱，李悅便左腳一傳，傳了個最容易接的地滾球。

　　李凱接球後看向守門員，就在接球的這一刻他和守門員形成一個單挑的局面，以往李凱都是以速度見長而傳球射門都比較差的人，常常被許鴻飛等人開著玩笑調侃李凱作為一個邊鋒，至今還是進球零助攻零，李悅作為隊長自然阻止隊員開這種玩笑，而李凱隻得打著哈哈和眾人搭在一起。

　　而如今，一個進球機會擺在他面前，他怎麽能錯過呢?李凱看著對面一臉緊張的守門員，目光堅定，起腳射門！

　　李凱的射門不像李悅的弧線球，也不像宋明宇的遠程重炮球，更不像江奕雲的半高球，他打了個貼近草皮的低平球，這種球在1v1的局面裡，是讓守門員頭疼的一種射門球，這種球不好撲，特別是沒練過腳下技術的，叉腿來擋球是最優解，可初中的守門員，即使把腿叉最大，又怎麽能完全擋住低平球呢。

　　球快速地從守門員的腳邊劃過，所有人目睹著皮球滾入球網。

　　“啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊！！！”

　　片刻，場內皆爆發出激動的喊聲，大都是一班的叫喊聲，李凱激動地跑來跑去，隊友們紛紛追上去撲倒李凱。

　　“可以啊李凱！”“進球的感覺爽不爽?”“你終於進球啦！”“漂亮！”李凱被眾人壓著，心中說不出的暢快。

　　李悅看著疊羅漢的眾人，也替他開心，內心恭喜他打破了進球荒。

　　第四十七分鍾，一班3:0四班

　　而在後面的時間裡，四班不想再被進球了，場邊的四班老師也讓他們做好防守不要進攻，於是後場的許鴻飛不樂意了，可不樂意又怎麽辦呢，許鴻飛無法，便拉著後防線溫家駿李湘福等人聊起了天，讓前面的李悅等人面對著四班鐵一樣的防線發愁。

　　全場比賽結束，一班以3:0毫無懸念地結束比賽，李悅搖了搖頭，無奈地掄腳射向四班球網內，這種比賽他再也不想經歷了，攻不進去的感覺真憋屈。

　　兩場比賽過後，一班穩定小組出線，第三場比賽面對八班，又是采取防守戰術的班級，李悅當即便表示對八班的比賽他不上場，隊長交給江奕雲，讓江奕雲帶隊嘗試新戰術。李悅拍了拍江奕雲表示，當訓練賽踢就好。

　　江奕雲了解，幾天后對戰八班，采取李悅建議的長傳中吊打法，打了八班一個措手不及，並在上下半場由宋明宇江奕雲各進一球入帳，一班以2:0戰勝八班。

　　場邊的男生包括李悅，還有女生們都鼓掌恭喜少年們三戰全勝，頭名小組出線，尤其李悅，他很滿意新戰術實施的成功。他走向少年們，發表自己的想法，卻不知道，女生裡有位女孩在他前兩場的耀眼表現裡，注意到了他。