村裡的學校並不大，就是一間簡簡單單的土房，教室前面是裂開的黑板，擺了兩張隨意拚湊的長卓和兩條長凳，教室後面則擺了一張床，床也是簡單搭起來的，用幾塊轉作為支撐，上面放上一塊木板當作床板，再鋪上被褥，就成了這所學校唯一的老師何建國的床。屋外用泥土砌了一個簡單的灶台，供何老師做飯，而屋前則豎著一顆稍稍生鏽的旗杆，鮮豔的國旗在上空飄揚，照亮了這小小的山村。

　　因為村裡的學校小，所以在村裡念書的孩童只能念到三年級，就得爬過三座山去到鎮上的小學裡繼續念完四五六年級，這也導致這所學校裡的學生零零總總不過十來個人，在這間狹小的教室中，倒也顯得寬敞。

　　我和富貴每次上山掏鳥窩回來，都會聽到教室內傳來的朗朗書聲，山村的孩童有著極為濃重的口音，但他們並不在意，仍是十分認真的念著，讀著。那是一種怎樣的氛圍，或許你認識一個從山裡出來的人，你會嘲笑他不標準的普通話，嘲笑他那土氣的口音，但當你看到這些孩童，看到他們臉上因海拔而天生自帶的紅霞，和他們臉上純真的笑容時，你絕對會肅然起敬，被他們所打動，或心生憐憫，但絕不會再去關心他們的口音如何。而我和富貴，便趴在窗戶上，望著他們念書，學習。

　　何老師是從山的另一邊來的。我們不知道他來自何方，但我們知道，他來的地方，是我們所向往的地方。他的普通話特別標準，聲音也特別好聽，他講課有一種吸引力，即使你聽不懂他在講什麽，但就是想聽他的課，我和富貴每次都能在教室外趴著聽課一聽就是一整天，若非學校放課了，或是家裡的爺爺奶奶尋來揪著我們的耳朵回去吃飯我們才會離開。所以我和富貴也很早之前就期待著來到學校裡上課。

　　我們早早地來到了學校，何老師正好在洗臉，看見我們來，笑盈盈地將我們迎了進去。何老師從床底拿出一個紙箱，又從中拿出一個和富貴身上差不多大小的帆布包，打開包從裡面拿出了兩塊鮮紅的紅領巾戴到了我和富貴的脖子上，拉著我和富貴的手說道:“富貴，思明，這是紅領巾，戴上它，你們就是一名光榮的少先隊員啦。以後一定要好好學習呀！”我和富貴點頭答應，我們很早就有著對知識的渴望和學習的熱情。

　　我和富貴也知道這是紅領巾，曾經看到村裡年紀稍長的孩子胸前飄揚的紅領巾好不羨慕。

　　村裡的孩子陸陸續續來到學校，何老師見人齊了，將我和富貴安排在了第一排的中間位置，又拿出兩套嶄新的課本放在我和富貴的桌前。顯然我和富貴是今年唯一入學的學生。

　　“書籍可是人類的精神糧食呀！書中自有黃金屋，你們一定要好好愛惜你們的課本呀！”

　　因為是三個年級一起上課的緣故，何老師先是讓旁邊二年級的學生教我何富貴拚音，識字，而他先帶著三年級的學生學習新的知識。我和富貴便跟著他們阿波測的的念了起來。因為我們村裡的學生下午都要回家裡下地幫著做一些農活的，所以學校從來隻上半天課。而當你認真做一件事情的時候，時間是過得非常快的。我和富貴已經把拚音掌握了，又學著寫了自己的名字和其他一些簡單的漢字，一早上的時間便過去了。放課後，何老師將我和富貴留了下來，又從床底的紙箱中翻出兩張白紙和兩隻鉛筆，讓我和富貴回去寫自己的名字和拚音，將紙張的兩面寫滿作為課後的作業。

我和富貴應了下來，富貴將書小心收進他那大書包中，而我則是緊緊地將書抱進了懷中。　　我和富貴一路念著阿波測的回到家中，小心翼翼地將課本放好，便向著地裡走去。當時農村興種煙草，田地邊用黃土砌起了許多大大小小的烤煙房專門用來烤煙。我和富貴上學的時候正值煙葉采摘的末期，地裡那一片片綠油油的煙葉已然只剩下頭頂的幾片，像一顆顆巨大的萵苣，而村裡的大人們正將考好的那一捆捆金黃色的煙葉搬回家中，等著用驢車拉到鎮上的煙站售賣。村裡的煙葉都采的差不多了，大人們都坐在田邊喝著水聊天。會有那麽幾個大人，從烤好的煙葉上撕下一片，用手指碾碎，再用紙將碎煙葉卷起來放在口中，用火柴點燃，然後美美地吸上幾口，也有些人，會拿出一個用木頭雕成的煙鬥，將煙葉放到裡面啪嗒啪嗒地抽。有一次我和富貴好奇抽煙的的感覺，便從家裡堆著的煙葉上撕下一片，學著大人的模樣用手揉碎，再用紙包起來放進嘴裡用火柴點燃，猛猛吸上一口，卻被嗆得死去活來。自那以後我們便再沒嘗試過抽煙。我們一度認為，那些大人抽完煙後享受的表情都是裝出來的。

　　因為我家的大人只有我奶奶一個，富貴的爺爺奶奶也采完煙葉後便來我家的地裡幫忙。他們將煙葉摘下，再一片片地用繩子捆在一根杆子上。而我和富貴則是將捆好的煙葉抬到烤煙房之中，一排排的擺放整齊。因為他們捆的速度不快，而烤煙房的位置又不算太遠，所以我和富貴倒也輕松自在，將煙葉搬入烤煙房後，便在地邊找起了土蟹。

　　那是一種生活在濕土裡的螃蟹，在田地邊有水的溝渠裡，只要你扒開那些濕松的土壤，你就會看到那一個個青灰色，比指甲蓋還要小的螃蟹。我和富貴拋開一塊土壤，下面果然是一窩小巧玲瓏的土螃蟹，我和富貴倒也不抓它們，只是看著他們在土裡鑽來鑽去。不一會兒便膩了，我就抓起一把泥，往富貴的臉上抹去，然後跑開。。富貴氣急敗壞，在我的身後猛追。跑累了， 我便往地上一躺，任憑富貴也往我的身上抹泥。許是沒了興趣，又或者也是跑累了，富貴也不過象征性地在我臉上抹了兩把，就在我的身旁躺了下來。夏末的太陽依舊是毒的，我和富貴大口地喘著熱氣，又起身在水渠中捧一把水，將水淋在頭上降溫。

　　估摸著時間，大人們也捆好了新的煙葉，我和富貴便將它們抬到了烤煙房中。回來大人們就招呼著回家吃午飯了。回到家中，奶奶去燒火做飯了，我想著將何老師布置的作業完成，但奈何家裡沒有一張像樣的桌子可以讓我寫字，甚至連地板都是凹凸不平的。無奈，只能帶上課本和紙去富貴家寫作業。一進門，富貴也剛好拿出課本想要寫作業，於是我們便坐在了一塊兒，拿過一把菜刀，好不容易才將鉛筆芯削了出來，開始寫作業。可能是因為我們是一年級又剛入學的緣故，何老師給我們的作業並不算多，不一會兒，我和富貴就把作業寫完了。於是我們拿起課本，一遍複習著學到的拚音，一邊用學到的拚音認識著書上的文字。直到我奶奶的聲音響起，我才起身離開，回家吃飯。

　　吃過午飯後村裡的人一般是在家裡，靠在牆邊柱子上小憩一陣，或者有年輕一些的大人，喜歡在這個時候出來串門，又或者約上三兩好友，拿出一副牌或麻將來打。等到太陽西斜，天氣稍放涼，人們便又投入到了地裡忙活。

　　等晚上收工的時候，天上的月亮也早已高高掛起，知了們的歡唱也不絕於耳。我和富貴躺在地上，望著漫天的繁星差點睡著，看著它們一閃，一閃......