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《我們的綠茵》第7章 孩子們,足球是圓的(四千)
  伴隨著薑濤的歸隊,青梧桐的球員名單就正式出爐上報了,原本老鞏還擔心,要是薑濤不回來,那他專門延遲上報球員名單的舉措,就顯得他像個憨憨,當然,他的孩子們都不知道。

  青梧桐的隊服有兩套,但主色調不是綠色,一套是發光的橙黃色,一套是暗紅色。

  根據鞏教練說,還有一套發光的熒光綠和墨綠,在他的辦公室,等踢進八強再把這兩套隊服搬出來,於是大家都充滿了渴望,孫鵬沒有拿到7號,9號,10號,11號,老鞏把17號塞給了孫鵬,孫鵬也沒有什麽不滿,欣然接受。趙子遠分到了10號,他拿著球員,看看孫鵬,又看看球員,橙色球衣反射的太陽光打到了不安錯愕的趙子遠臉上。

  門將的號碼:五年級的大門紀偉0號,二門1號,李昊2號。

  後衛的號碼:趙律4號,王曉松5號,齊小智6號,格日勒13號,薑濤28號,虎仔29號。

  中場的號碼:大嘴廖俊濤8號,狐狸9號,韓志18號,豆豆21號。

  前鋒的號碼:五年級前鋒7號,趙子遠10號,孫鵬17號。

  至此,青梧桐小學打區長杯的球員共16人名單出爐。

  下午,老鞏開著自己的夏利,吱呀吱呀的進了市區的體育大廳,區長杯小組賽的抽簽在那裡進行,青梧桐所在的九原區有16支球隊,分成四組,打小組賽,每個小組前兩名進入八強,以後都實行交叉淘汰賽製。

  老鞏站上了台,手伸進了不透明的箱子,抓到了一顆球,拿出,上面寫著D。

  結果出來,D組有南梁二小,青梧桐小學,鐵路四小,鋼十三小。

  第一場,青梧桐對戰南梁二小!

  回到學校,鞏教練向校長申請了經費,給孩子們買護板,買球襪,水準備好,上場比賽的孩子還有紅牛這種奢侈飲料,對一個孩子來說,即使是三塊錢的飲料都有致命的誘惑力。還有要坐的大巴車。比賽場地固定四個鋼25小,鋼七小,鋼18小和藍灣小學,這些都是在市裡的小學,不管哪個區都會在這四個小學比賽。

  南梁二小是去年區長杯的八強球隊,但是沒有打贏過青梧桐球隊,所以這一場球青梧桐是勢在必得,一周後的星期三,老鞏向李校長請好假之後,把孩子們叫了出來,上了大巴車。

  孫鵬望著車窗外不停變化的風景,他不知為什麽總會想起之前的那段日子,足校的一個教練,說他是平足,跑不快,是當不了前鋒的,他就每天都會多衝刺好多好多回,南方的夜晚也很暗,但是星星卻比這所北方小城多了很多,當夜晚衝刺衝的很累的時候,他就直接癱倒在綠茵上,壓著草地,任汗水流入從額頭,從臉頰,從身體上流下,劃過耳朵,穿透衣服,滴落在一顆顆綠草上,再順著泥土中的縫隙一點點的深入土地,鹽分留在了綠茵上。

  那個時候,他的胸口就會比平時都劇烈的一起一伏,那個時候的風不僅吹過了綠茵的小草,也吹過了他,那個時候他會眼睛放松,看著天上的星星忽明忽暗,那個時候,他會想家,想爸爸媽媽......

  但是他還是變快了,他比多數人都快!誰說平足跑不快!他就要當前鋒!他享受那種足球入網的快感,教練說他沒速度的天賦,但他練起來了!

  離開足校時,教練說他有天賦,因為他知道足球門在哪裡。是的,孫鵬知道足球門在哪裡,比趙子遠都要知道的多,球門在禁區內!在眼前!而球的歸屬,

是綠茵場,更是球門!  大巴進入了市區,路過了人民廣場,裡面有些孩子在踢球,磚塊地,滑,但是很平整。

  歸隊的薑濤看著這些孩子,看了看虎仔,他們的水泥地也是磚塊,很小的那種,也會凹凸不平,球也會時常改變軌跡,又不知這些,勾起了誰的回憶。

  打南梁二小是在25小的場地上。

  鞏教練采用313的戰術打法,而這一場的主力門將當然還是五年級的大門,前鋒孫鵬,趙子遠和五年級的前鋒,中場大嘴,三後衛齊小智王曉松和趙律。

  青梧桐以3比0的比分輕取南梁二小。孫鵬梅開二度,奉獻一粒助攻,但是團隊的整體配合一般。

  接下來的幾場青梧桐也都是大比分,鞏教練也是在比分拉開時候會讓其他的替補上去感受一下,雖然換人名額不多,但是因為三場比賽都可以換人,所以甚至連李昊都上去感受了一波。D組的實力並不強,所以青梧桐也是輕輕松松就拿下了小組第一。

  踢完最後一場比賽,鞏教練沒讓大家走,而是讓大家觀看鐵路四小和南梁二小的比賽。同時,觀看比賽的還有鋼13小。

  青梧桐的孩子們都不知道為什麽教練要留下他們,他們三戰全勝小組第一積9分啊。老鞏的眼睛裡透著睿智和滄桑,看著兩隊的孩子們走上綠茵場。

  趙子遠問孫鵬:“鐵四打南梁不是輕輕松松嗎?”

  孫鵬雖然沒說話,但是他也是深以為然,鐵四打贏了鋼13小,鋼13小大勝南梁,那不是輕輕松松嗎?但是他總覺得老鞏讓他們看球有什麽用意。

  漫不經心中,他看到了身旁內一支藍色球衣的隊伍,鋼13小,他們的隊員的緊張程度甚至超過了場上的兩支球隊。

  ...

  而場上情景正如孫鵬所想,鐵四小一直在南梁的半場壓著打,可半場結束都遲遲不見進球,而鐵四的射門很多都是被後衛用身體擋出來的,南梁一直在逼搶。

  下半場開球,鐵四一直在轟擊南梁的大門,南梁則是不要體力一般的瘋狂高位逼搶,然後補位,然後用身體堵槍眼,比賽已經接近了尾聲,鐵四的隊員急了,想嘗試在弧頂射一顆球,南梁的隊員直接倒地放鏟,大家都心驚了一下,鞏教練也心裡一懸,還好鋼13小的跳了一下。

  裁判響哨,紅牌將南梁放鏟的球員罰下,之所以會紅牌,是因為在這個年級,技術動作都不成熟,很容易斷送孩子的青春,所以必須判罰嚴重,嚴禁放鏟,上初中後規則就會相對寬松一些。

  這時,已經來到了補時階段,3分鍾。

  一個任意球,南梁站好了人牆,鐵四小將球傳到後點!無人盯防!打門!守門員用臉將球撲了出來!鐵四搶到了第二落點!再打!南梁的前鋒拚命跑了回來,將球斷下,開到前場,後衛頂了上去!因為鐵四的中心在進攻上,所以被穿透了整條防線!

  球開到了前場,門將出擊!南梁的後衛嘶吼著衝向球,這是狹路的相逢,這是速度的決鬥!後衛先拿到球了!鐵四的門將摔倒在地,趕緊爬起身。南梁的後衛腳弓推門,鐵四的門將看著球一點點的靠近球門,橫下心,腳一蹬地,飛身撲過去,飛在空中,且聽風吟,然後又重重在草地上,草是柔軟的,但是這少年感覺到了痛,皮球緩緩的停下,觸碰到了球網,他感覺草上有了五顏六色的彩虹,少年看不清球是否進了門,他感覺足球有些模糊...

  他聽到了歡呼聲,他的難過,不甘,委屈交雜在一起。

  “我們還沒有輸!”鐵四的隊長大吼了一聲!、

  “小傲!不守門了!開了球之後全部進攻!”

  開球,鐵四所有人都壓了上去,南梁則是嚴陣以待,裁判吹響了整場比賽結束的哨音,沒有給鐵四進攻的機會。

  這樣的話,三個球隊都是積三分,小組第二,但是根據淨勝球數,鋼13小贏了,跟青梧桐一起挺進八強的是鋼13小!

  鐵四的前鋒持球,突然感覺鼻頭一酸,將球射進已經去歡呼了的南梁門將不在的球門。

  他想說服自己。

  但是伴隨著隊員的哭聲,他忍不住,放聲大哭了起來,今年,他五年級了......

  南梁的球員在慶祝,他們不是三場全輸!他們保住了自己的尊嚴!

  鋼13小的球員在慶祝,他們挺進了八強!打出了小組賽!

  鐵四的球員在痛哭,他們曾經距離小組出現就只有一步,就只有一步......

  青梧桐的孩子們則是被南梁的精神所震撼,踢得很有血性,也同樣為鐵四扼腕歎息。韓志則是跳了出來:“明明鐵四贏了鋼13,鋼13又贏了南梁,可...”

  他的疑問也是大家的疑問。孫鵬同樣也有這個問題。

  鞏教練看著自己帶領的這些孩子,目光柔和,疼愛,期待,愛惜:“今天,南梁沒有進攻的球員,人人也可能是進攻球員。”

  孫鵬聽完這句話,突然想到了什麽,他呆滯的,不可思議的開口:“南...南梁,今..今天的陣容是,43!”

  大家都倒吸一口涼氣,確實!南梁打了一個完全防守的陣型!從來沒有出現過的陣型!龜殼一樣的陣型!孫鵬突然能理解老師說的南梁沒有進攻的球員了!

  但是,43陣容每一個地方都可以形成區域的三角傳球,也就組成了老鞏說的人人都可能是進攻的球員!

  老鞏看著孩子們若有所思的樣子,他長長歎了口氣:“孩子們,足球是圓的,不要看著紙面實力,也不要想著過去的輝煌, 我們只有腳踏實地,我們只有尊重對手,我們才能在這片綠茵場上永恆存在!我希望你們把每一場比賽都當做最後一場比賽,拚盡全力!不留遺憾!”

  話音落在每一個孩子的耳朵裡,沒有語重心長,沒有死板教條的說教,也不是告誡,孫鵬也說不明白這是什麽。

  老鞏看著綠茵場上的隊伍,一支歡呼,一支悲痛,他百感交集。

  他做了將近30年的教練,見證了太多的歡喜悲痛,他也曾經有過那樣的感受,他從來都跟孩子們在一起,他就是孩子們心裡的孩子王。

  他深深的知道,沒有哪支隊會一直勝利,也沒有哪個隊永遠失敗,這片綠茵場送走過客,也迎來新生,創造出輝煌,也見證過黃昏,但唯一不變的,是他們曾在每一寸綠色草地上撒下過汗水,滋潤了土地,是溫情,也是熱愛。

  就如賀煒所說,你不要覺得勝利就像山坡上的蒲公英一樣,唾手可得,但是請相信,世上總有一些美好,值得我們全力以赴,哪怕粉身碎骨。

  而足球,讓他們站在綠茵場上的足球,老鞏希望,老鞏也覺得,就是讓這幫孩子們可以享受的美好。

  他給了孩子們一人十塊錢,自掏腰包,小組賽第一啊,值得孩子們驕傲和慶祝了。他也很驕傲,雖然比起成績,他更喜歡看到孩子們踢球時候的笑容,但是在孩子們快樂的時候還有好成績,那老鞏他也不嫌棄啊......

  老鞏帶著孩子們回學校,途中他坐在大巴最前面眉開眼笑,他再一次看到了衝出區長杯的希望。
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