這件事亞茹和慶軍一直不知道，一來是她們各自比較忙，已經很久不怎麽過問醜女學校的事了，在他們眼裡醜女長大了，已經獨立了。二來就是醜女的表現有目共睹，成績穩中有升。已經不需要她們督促任何了。

　　如果說醜女受到了傷害，其實也不完全正確。醜女只是收到了異樣的目光。但是最受傷害的卻是師母。

　　老師和師母是一個地方的人，老師上大學的時候，師母是省城圖書館的管理員，老師經常去省城圖書館，後來兩個人因為地方口音聊起來才知道是一個地方的人。師母對老師仰慕不已，隨後展開激烈追求，甚至在老師借書的過程中，把自己的工資夾在書裡。那時候老師在大學也有女朋友，但是因為女方是福建人，家裡不同意她們的戀情，因為她們不想女兒遠嫁。所以當初也正處於告吹的階段。加上師母的熱情，老師就和師母在一起了。

　　師母真的是很愛老師，在醜女之前，師母是唯一一個做過老師裸體模特的人。不同於醜女的是那時候她們都正值壯年。所以那次不止於畫畫，那次是藝術也是生活。

　　師母知道這件事是從美術課學生那裡知道的，也只有這種可能。師母很明顯受傷了，用老師的話說就是師母的藝術素養還不夠。

　　在此之後，師母就開始像變了個人似的，基本上不再出去跳舞逛街了。反而是一個人有事沒事跑去省圖書館。也許是為了回憶，也許是為了提高自己的藝術素養。反正師母突然熱衷於去省城圖書館了。圖書館管理員比自己小二十歲，借書也早已升級為電腦操作，但是師母依舊能從小姑娘身上看到自己的影子。

　　師母在圖書館看了很多國外畫家的名畫，也有不少裸體的。但是師母無法探究出那些裸體模特的命運。她們和那些名家畫師到底是否也有感情糾葛。甚至師母努力地從同一畫家的畫裡試圖找出不同的裸女。結果也是無功而返。

　　不知道從哪一天起，師母在省圖書館開始迷戀起佛書，《般若波羅蜜心經》《妙法蓮花經》《地藏菩薩本願經》等等。師母一頁一頁地看，一字一字地讀。似乎能從這些文字裡獲得力量與解脫。因此而一發不可收拾，徹底地找到了自己的心之所向。

　　師母已經不滿足只在圖書館看這些書了，便又借了幾本拿回家來讀。師母的變化讓老師吃驚不已，幾番勸說解釋都無濟於事。師母現在好像並不在關心老師畫作的事情了。過去崇拜的眼神也隨之消失了，現在的眼神裡很多的放下與普渡。不知道放下誰?也不知道要普渡誰?

　　這一天醜女和一個美術生來老師家，師母正在頌經，讀的是《金剛經大悲咒》。過去只要老師的學生來家裡，師母都很熱情，又是沏茶，又是洗水果。現在醜女她們來了，師母好像沒看見她們一樣，專心地讀著自己的經書。外界的一切好像打擾不到自己分毫。

　　老師的家裡這次也增加了供佛台，老師說現在師母每天起來第一件事就是給佛供水，上香。然後跪拜！

　　醜女看著師母的變化，心裡很不是滋味。過去的時候，師母都會拉著她噓寒問暖，看得出來過去師母很喜歡她們這些有繪畫天賦的孩子。可是現在的師母卻心系眾生。

　　老師說現在你師母心裡只有眾生，師母說過眾生太苦了，需要為她們誦經念佛。現在你師母一心隻想普渡眾生。看的出來老師的話裡有一些於心不忍卻又無可奈何。因為老師也不知道師母的這個變化是理解了他還是放下了他。也許又都不是。師母說過的是普渡眾生，老師也是眾生，醜女也是。也許師母現在是普渡她們。