格蘭芬多的第一天十分充實,下午就是黑魔法防禦術課。赫敏為此激動不已,畢竟在她的心中,洛哈特教授還是頂級的黑魔法防禦術大師。
羅恩在一旁諷刺了洛哈特教授兩句,結果赫敏不再搭理他了。
午飯過後,赫敏就拉著福克斯直接去黑魔法防禦術課的教室,說要佔個好位子。兩人坐到了第一排。教室比較小,因為這節課只有格蘭芬多學院自己上。
福克斯現在也有點信赫敏的話了,認為洛哈特教授很有可能是一個黑魔法防禦術領域的大師。尤其是赫敏給他看了,洛哈特《與狼人一起流浪》那本書裡的“人形恢復咒”。
福克斯根據洛哈特書中的描述,發現很多地方都是的十分合理。這讓福克斯也開始期待起來,並準備找個時間去請教一下洛哈特教授。
在等待洛哈特教授的時間裡,福克斯仔細的研究了一下那本《與狼人一起流浪》。不得不說,這本書確實很不錯。
雖然作為小說,裡面有著大量浮誇的詞匯,但是裡面提到的幾個咒語,比如“人形恢復咒”,在福克斯看來是完全具有可行性的。
但令福克斯費解的是,裡面還有一些基礎性的錯誤。或許普通人看不出來,但是在精通黑魔法和黑魔法防禦的大師眼裡,這些錯誤就十分扎眼。
所以福克斯在感情上不喜歡這個浮誇的老師,但是在理性上對這個老師的水平持保留意見。
下午的上課鈴響了,但不知道為什麽,教室裡的人很少,連老師也沒有到。
大概過了十分鍾左右,人才陸陸續續到齊。哈利是最後到的,而且緊跟著洛哈特一起。一進教室後,他就往最後一排跑去,似乎想要遠離這個教授。
洛花特教授倒是顯得十分精神,顯然,上午的事並沒有對他造成什麽影響。
全班同學都做好後,洛哈特大聲清了清嗓子,隨後拿起納威面前的《與巨怪同行》,高高舉起,展示著上面的照片。
“我,吉德羅·洛哈特,梅林爵士團三等勳章……”洛哈特開始講話,但福克斯越聽越皺眉。
作為一名教師,洛哈特這種浮誇的樣子,可沒有好好教書的意思。這也能當老師嗎?
福克斯甚至懷疑他有沒有好好規劃過課程目標,計劃過這學期具體要教授哪些內容。
洛哈特炫耀完自己的所有頭銜後,發給了同學們一套試卷:“來,讓我看看你們對我的書讀的怎麽樣了,領會了多少……”
“給你們30分鍾,現在——開始!”
福克斯看了一眼試卷,眉頭緊鎖,考慮自己應不應該和鄧布利多提一下換教授的事。
看看這張離譜的試卷吧!第一題,吉德羅·洛哈特最喜歡什麽顏色?第二題,吉德羅·洛哈特的秘密抱負是什麽?第三題,你認為吉德羅·洛哈特迄今為止最大的成就是什麽?
……
福克斯皺著眉頭,到目前為止,他隻來得及看了《與吸血鬼同船旅行》,《與狼人一起流浪》隻開了個頭。
所以這裡面有很多問題,福克斯答不上來。而且這些問題完全不像是黑魔法防禦術試卷應該出現的題,反而更像是偶像發給粉絲的試卷,測試哪些是真愛粉,哪些則是小黑子。
福克斯迅速掃了一眼試卷,然後發現旁邊的赫敏迅速的回答著。這就好辦了,鳳凰的視力可是很出色的,兩人還坐的那麽近,嘿嘿。
半小時後,試卷被收了上去,
洛哈特教授迅速的翻看。 “你們的閱讀情況不太好啊,書裡面的很多細節都沒有注意到。比如我最喜歡的顏色是丁香色,在《與XZ雪人在一起的一年》這本書裡面提到過……”洛哈特教授一邊翻看一邊點評。
“不過看來還是有些驚喜的,赫敏·格蘭傑小姐和福克斯·鄧布利多先生完美的回答了所有問題,都是滿分!
真沒想到,我的班上還有這麽忠實的書迷,其中一位還是鄧布利多校長的兒子!兩位請舉起手來,讓我看看你們在哪?”
福克斯懶洋洋的抬起手,赫敏也舉起了顫抖的手。
“非常好,非常好,格蘭芬多加三十分!鄧布利多先生,你能回答出所有問題,想必是因為鄧布利多校長一直要求你在暑假裡看我的書吧!
他是不是也非常喜歡我的書?我就知道,他肯定是我的書迷。”洛哈特教授非常自信,臉上露出了誇張的笑容。
“是的,洛哈特教授。”福克斯大聲回應,很多同學都投來了不可思議的目光,有的粉絲甚至渾身顫抖。
看吧,我就說,洛哈特教授絕對有真才實學,要不然鄧布利多校長為什麽會看他的書呢?
洛哈特的臉上剛露出自信的笑容,準備把這件事寫到最新的《我在霍格沃茨那些年》裡,就聽見了福克斯的後面半句話:
“洛哈特教授,我父親還特地跟我提到過,他對您在《與狼人一起流浪》這本書裡使用的那個‘人形恢復咒’非常感興趣。
還有那本《與吸血鬼同船旅行》,您使用一個非常巧妙的聖光咒擊退了吸血鬼,我父親恰好從一位年邁的大師那裡學習到了這個咒語。
所以他想和您就此交流一下,看看能不能相互討論,共同進步。”
聽到這段話,洛哈特臉上的笑容僵硬了,強行扭轉話題:“好的好的,我看時間再做安排。
你們知道作為偉大的作家和黑魔法防禦術專家,我是非常忙的,每天都有大量的信件,所以暫時沒有時間去找校長。”
然後他又把話題扯到了其他方向:“同學們,你們還有其他什麽問題嗎?對於試卷上或者是試卷外的問題,有沒有什麽不確定的地方?”
赫敏悄聲詢問:“福克斯,鄧布利多校長也認可洛哈特嗎?”
“誰知道呢?我剛才是現編的,因為我只看了這兩本書,對這兩個問題非常感興趣。”福克斯滿不在乎的說。
赫敏看起來有點失望,她本以為鄧布利多教授也認可洛哈特教授呢。
另外幾個學生此時也積極提問:“教授,您能講一下上午面對曼德拉草時的事故是什麽情況嗎?”
洛哈特臉上的笑容更加僵硬了。你們為什麽哪壺不開提哪壺啊?配合一點啊!
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