許濟的話都說到這裡了，面前這人立馬就綻放開了滿臉燦爛的笑容，扭頭就對孩子說道:“磕頭，喊師父。”

　　這孩子也實誠，撲通一聲，又跪下了，一邊磕頭，一邊喊師父。

　　旁邊的父親沒有讓孩子起來，那孩子真就一直跪在地上，一直磕，磕一頭個叫一聲師傅。

　　磕了三個頭之後，許濟連忙伸手將孩子給扶起來，製止他再繼續的磕下去，連稱再磕可就折壽了，於是繼續道:“拜師的事兒，且先不著急，我一定是會收下的，先登記造冊，留下姓名，等到所有的人都聚齊了，再來舉行正式的入門儀式。”

　　聽到許濟這樣說，眼前的這位父親，終於放心了，這才松口，讓自己的孩子起來，先別磕頭了。

　　這孩子之前沒有聽著父親讓自己起來的話，就一直磕頭，就算是許濟想要攙扶起來，都不行。

　　如今得到了允許，自然就不在同許濟較勁兒了，等孩子站起來的時候，額頭已經是一片紅腫，每個頭都砰砰響，磕的極為用力扎實，絲毫不玩心眼。

　　興許也是知道，眼前的這個機會，是能夠讓自己改變命運，吃飽肚子的機會吧，因此絲毫不敢懈怠，磕頭顯得極為用心，也極為實誠。

　　這樣的孩子，別的方面且不說，聽話到是一定的，性子也直，這樣聽話照做的孩子，許濟也非常的喜歡。

　　將來乾木匠活兒，一定是沒問題的。

　　只是不知道這個孩子的腦子如何，就算是木匠活兒，能不能夠走上大師的級別，那也是極其需要智慧和靈性的。

　　許濟仔細的眼前這第一戶人家，將孩子的姓名和年齡都寫在紙上，留下想要的家具名稱，就讓此人留下孩子，讓他自己先走，先回去準備木料了。

　　然後就是第二家，第三家，一個個的來。

　　每一個人家，幾乎都是想讓自己收下他家們的孩子，讓娃能夠在自己這裡當個學徒的。

　　反倒是許濟前面承諾的，送家具一事，沒有多少的人在意。

　　大家都明白，家具之類的，都不重要，等自己的孩子學有所成了，那是想要多少就有多少的。

　　否則，如過短視，錯過了眼前這個機緣，導致家中只是增添一件用具，並不能夠改善家中多少的環境，生活的困頓也不會得到多少的改善。

　　如果學到了手藝，那才是真正的一飛衝天，能夠受用一生，將來吃喝不愁，是真正能夠安身立命的本事所在。

　　“放心，孩子我會收下的，將姓名告知於我，然後你說說想要一件什麽樣的家具，我給你登記一下，你就去準備木料吧。”

　　每一個家庭，許濟都要重複上面的話。

　　然而每一次聽到許濟承諾，保證會將他們的孩子，給收入門下留做學徒，大人小孩都會滿臉感激的跪下磕頭。

　　後邊的來人滿懷希望的排著隊，一一將自己的家庭信息告知許濟，然後登記在冊，留下孩子之後，就扭頭回去準備木料。

　　然而，有些家庭的孩子比較多，直接就帶過來了五六個孩子，都想要進入到許濟收入門下。

　　對於這樣的家庭，許濟只能夠好言安慰，告訴他們每個家庭，自己只能夠留下一個，不可能全部都收為學徒。

　　於是，一個個的家庭，頓時上演了各種各樣的矛盾。

　　有些家庭，比較和睦，兄弟之間互相謙讓，兄友弟恭的。

　　而有些家庭，可能平日裡積攢的矛盾比較多，有些直接在許濟的面前上演了一出兄弟鬩牆的笑話。

　　對於這樣的家庭，許濟通常都是直接在他們之中，挑選一個年齡最小的，留下登記名冊，然後將他們趕出去。

　　他們也不敢掙扎，只能夠不甘心的一步一回頭的走下山去。

　　但是許濟直言自己精力不足，每個家庭隻可能收下一個，不能夠全收。

　　否則的話，就根本照顧不過來，畢竟，全部都收下了，為什麽光收孩子，不收大人?

　　孩子你全都收下了，那大人你收不收?

　　反正你要教這麽多的孩子呢?一隻羊也是放，一群羊也是趕，有什麽區別?

　　可是如此一來，恐怕事情就要全部亂套了。

　　孩子是來學東西的，好管理好調教，在自己的手底下也比較聽話。

　　大人就不一樣了，碰見好說話的，尊師重道的沒問題。

　　萬一遇見了潑皮無賴，一視同仁的都收到門下，豈不是給自己找罪受嗎?

　　因此，許濟絕對不會開那個口子。

　　就算是這些孩子當中，也必然會有一些心性不正的存在，對於這些孩子，心思較淺，容易分辨， 也容易糾正扭轉。

　　如果遇到了天性就比較糟糕的孩子，性子也實在是扭轉不過來的，將來再想法子給驅逐出去，也就是了。

　　反正這裡大多數的家庭都承受了自己的恩惠，偶爾一兩個人，掀不起什麽風浪。

　　但絕不可能，將大人和小孩兒都收入門下，那個時候如果發生什麽矛盾和問題，所造成的影響和結果，可就比這些小孩兒能夠造成的影響，不可同日而語，破壞力完全就不是一個等級了。

　　正所謂不患寡而患不均，有些家庭實在是家中孩子過多，甚至有一些孩子，真的就是養不活，聽說許濟這裡要收學徒，直接就一股腦的送了上來。

　　想著能夠在許濟這裡學到本事，孩子將來也有一個前途。如果許濟這裡能夠管飯的話，那就更加好了，家裡能夠省出來一個吃飯的嘴，就可以給家中減輕許多的負擔了。

　　面對這樣的家庭，許濟也是直接明言，自己這裡不管飯，孩子的飲食吃喝，還是有原本的家庭來供應，畢竟送來學手藝的孩子，實在是太多了，自己也供應不起。

　　就算是糧食不缺，這麽多的孩子，光是給他們做飯，就是一個十分耗費精力的事情。

　　如果要雇人給孩子們做飯，隨後增添的各種麻煩，反倒不如直接就在開始明言，這些拜自己為師，學習木匠手藝的孩子，各自的飲食住宿，都有各自的家庭承擔。

　　白日這些孩子，在自己這裡學習，晚上就各回各家，各找各媽。

　　吃飯，也是由各自的家庭親自將飯食送來，交給自家的孩子。