兩年的時間一晃而過,在穿越者極強的靈魂力量和記憶力下,我終於把藏書閣的所有書籍都閱了一遍。兩年來,我一直在家和藏書閣之間來回,雖然我境界沒有提升,但實力增長了一截。不說那些奇奇怪怪的文技武技,就單是煉丹練器符文種植這些,我就已經具備老師的水準,雖然距離大師還有一段長路要走,但已經算不錯的成就了。
藏書閣7樓的角落裡,我放下最後一本書。或許,我該離開了。
“小書靈,送我出去”,我對著空蕩蕩的樓層大聲說
隨著空間泛起一陣漣漪,一個紛紛嫩嫩的小姑娘出現在我的面前。
她看著我,說道:“你要走了,人家好舍不得你嘛,哥哥”
“正經點,論年齡都可以叫你祖宗了”,我微微嘲諷的說
“人家就還是小孩子嘛”
“快,送我出去”
“你自己不能走嘛,還要麻煩我這麽可愛的小孩子,虧你還是個聖人”
“我懶”,突然想到藏書閣門口還是空蕩蕩的,於是想到了地球的詩句,我說:“出去後送你一場造化”
“就你,你這都我這看了這麽久的書,還能有什麽造化送我”
我:“出去就知道了,你就說送不送吧”
“不送”
“我記得某年某月某天,某人在圖書館的某個角落看了一本少兒不宜的書籍,難得有人有這癖好,你猜那個人是誰”
書靈瞬間羞紅了臉,“我怎麽知道,快點,送你出去”
說著打開了藏書閣的大門。
天空的陽光有些微微刺眼,我伸手擋住半縷陽光,回頭看著空蕩蕩的石柱。我並指為刀,在兩邊的石柱上刻下“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。
隨著最後舟字最後一筆緩緩落下,天地間的文氣翻湧而來,籠罩住整個藏書閣,許多正在看書的人都被送了出來。
隨後,周南青帶著周家一眾長老往藏書閣急速飛奔而來。
“發生了什麽事情”,周南青有些急切的問。
廣場上,大家面面相覷,都不知道是什麽原因。
大長老:“藏書閣現在進不去了,有一股神秘的力量阻止了我的探查。”
周南青:“藏書閣是家族的傳承,不容有失,即刻起,起點家族防禦陣法,在事情沒有定論前,所有人都不允許離開族地。幾位長老,麻煩開啟一下防禦陣。”
大長老:“老朽明白了,二長老,你帶人去南邊,三長老,你帶人去北部,五長老,你帶人去西邊,東邊交給我。”
“呃呃,其實大家或許不用那麽緊張,可能我知道是怎麽回事”,看著族內一副如臨大敵的情況,我幽幽的道。
大長老這兩年都在閉關,只有家族出現大事的時候才會出來轉悠。大長老看了看我:“這小子誰?”
“我二弟的兒子,完完全全的妖孽?”周南青看著大長老一臉不明所以,於是解釋道。
大長老:“道仁都有兒子了?還都長這麽大了”
周南青:“大長老您閉關都快10年了,沒有見過很正常。道仁現在也是聖人境界了,兩年前的皇族想要覆滅家族的事情,就是小道仁解決的。”
大長老:“聖人,就這小不點?”
周南青正待回答,二長老有些急切的聲音傳來
“您二位先別聊了,先問問看現在是什麽情況吧!”
周南青和大長老才想起過來是忙正事的,轉頭就望向我。
“寰宇,快說說怎麽回事”
我:“其實嘛,這件事情和我也有關系。”
這句話一說出口,局面似乎有些變幻了。
我接著道:“兩年前,我發現境界暫時無法突破的時候,就來到藏書閣看書,想拓展一下知識面。”
“和這件事情有什麽關聯嗎?”
大長老打斷了我
“有一點”我接著說,“這不看書期間,一次意外,在藏書閣裡面遇到個傲嬌的小丫頭。”
“藏書閣見到人不是正常的事情嗎?這有什麽奇怪的”,大長老再次打斷我
二長老的兒子周啟悅說:“對啊,藏書閣見到人很正常吧?”
我:“見到人不奇怪,奇怪的是我發現小丫頭不是人”
“不是人?”瞬間,藏書閣門口的人背後都散發著一股涼意。
我:“我發現小丫頭居然是藏書閣誕生的書靈,不知道出現多久了。”
“書靈啊,嚇我一跳”,大長老似乎恍然大悟:“不對,你說什麽,書靈”
“沒錯,就是書靈”
族長賀長老門都驚訝的叫了起來,大長老激動的說:“藏書閣誕生書靈了,天佑我周家”
沒等他們緩過來,我又接著說:“然後呢,小丫頭在我讀書的兩年裡,成了我為數不多的朋友, 在今天看完藏書閣收藏的書籍後,我打算出去歷練歷練,印證書中所寫。”
“正所謂讀萬卷書,自然需要行萬裡路去看看”
“臨別之際,我就想著給小丫頭一份造化,幫忙寫了一道勸學的句子,然後就發生了這事情,再然後族長您和長老們就過來了”
族長大概是明白了我的意思:“所以,事情的原因就是你發現了藏書閣的書靈,然後和她做了朋友,你要出去走走,就給她寫了一句詩來幫助她,現在的現象就是書靈正在突破或成長。”
我:“沒錯,事情就是這樣”
“我的天,你這是寫了什麽驚世駭俗的詩句,看著天地間的文氣,怕都是要養成一個聖人來。”
大長老異常震驚的看著我。
“寫在那裡了”,我順手指了一下藏書閣門口的兩根柱子。
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,有族兄念出了這句詩,然後周身文氣翻湧,坐下就開始突破起來。
大長老:“這詩,不知道怎麽形容。”
周南青:“這詩能助人突破,快,大家都趕緊修煉。”
說著,指揮藏書閣門前的族人修煉起來,族長和長老們都沒有例外。
‘我似乎幹了一件大事’心裡想著,
‘把韓老師的話帶到這個世界來,發揚光大,想必老師得知這個消息也會非常高興。’
某人恬不知恥,剽竊了韓老師的聖言,還說是原創,不害臊。
我看向盤坐的大家,摸了摸鼻子,然後布置一個小小的防禦陣法,悄悄的往外面溜了去。