“同學們，我叫王月，也是你們未來一年的老師。”

　　真正見到老師，倒是沒有想象中那麽嚴厲。

　　這位溫和的女老師看上去還是挺好說話的。

　　“這節課，我主要是為了給同學們講講關於學校和開拓者的情況。”

　　“你們知道對於開拓者最重要的是什麽嗎?”

　　王月率先提出了一個問題。

　　“勇氣?”

　　一個同學率先回答。

　　“知識?”

　　“實力?”

　　“信念?”

　　“法術?”

　　“這些都不怎麽對。”

　　王月一一否決了所有人的答案。

　　“老師，是遺物。”

　　直到張偉站起來回答出了這個答案。

　　“很好，答對了，給你加三學分。”

　　王月點了點頭。

　　“對於開拓者而言，遺物才是根本。”

　　“開拓者是隨著深淵出現的，深淵給我們帶來的除了怪物和災難以外，就是可以被人類所運用的遺物。”

　　“遺物，通常有人類科技所無法解釋的力量和規則，形態和功能各異，也是人類對抗深淵的利器。”

　　“遺物促進了人類的發展，也衍生出了開拓者這一職業。現代對抗深淵的戰爭中，開拓者並非唯一的手段，在正面戰場上也並非主力。而在現代社會，開拓者也並未超過科技成為第一生產力。”

　　“沒有了遺物，我們就和普通人沒有區別，最多少更擅長戰鬥些，更擅長思考些……”

　　王月緩緩開口道。

　　“老師，那法術呢?”

　　有同學疑問道。

　　“誰告訴你法術就不是遺物的一種了?”

　　“遺物千奇百怪，沒有任何人能說得清，但對於人類最重要的遺物絕對只有一樣——在深淵出現沒多久就發現的二級遺物:能源水晶。”

　　“早年的人類僅僅只是將能源水晶當做一種高效的工業能源，雖然也可以使用它獲得各種當時無法解釋的力量，但使用它的人在不久之後都會迎來厄運，陷入瘋狂。”

　　“這是因為能源水晶對智慧生物的汙染性，直到我們人類發明了法杖，將能源水晶的汙染性隔絕開，人們才開始大規模的重視這個二級遺物，也造就了如今的開拓者體系。”

　　“以能源水晶製造的法杖，是唯一能通過理解和學習就創造無限可能的遺物，是最適合我們人類的遺物。”

　　“到了這裡，我也有必要跟你們講解一下法術的本質。”

　　王月講到這裡停頓了一下。

　　但全班同學確實被她的話所吸引了。

　　這些常人不可得知的隱秘，現在將擺在他們面前。

　　““法術”是一個通用術語，早些年也被稱之為“煉金術”，“巫術”，但它們都指代人類自身以一定的方式將法杖中的能源水晶引導為特定形式並用於特定目的的方法。”

　　“法術資質並不絕對，法術體系也不需要小說中的那些修煉，我們更非小說中的那些魔法師。”

　　“人類本身就沒有容納“法力”的器官，必須借助法杖來進行施法，我們的身體只是一個處理器，而能源水晶進行輸入，各種法術則是輸出。”

　　“這也是為什麽十八歲才進行覺醒測試的原因，並非是提前測試有什麽副作用。”

　　“資源緊張確實是一方面，但真正的原因還是十八歲正適合學習法術。過早覺醒的意義不大，因為法術並不像小說中那樣需要時間的積累去修煉，我們需要的是智力來學習法術公式，需要的是三觀來約束我們學會法術後的用途。”

　　“我說的這些話是你們必須要記住的，不過記不住也沒關系，每一本關於法術的書籍都是以此為本質。”

　　“我的話就講到這裡，法術的更深層連最資深的教授也沒有完全搞清楚，你們只要像學習法術肯定會理解。”

　　“接下來我要說的是學校的事情。”

　　王月再次停了下來。

　　這次，有不少同學還是回憶剛才她所講的一切。

　　王月也確實給了他們一點時間記住，然後才繼續開口。

　　“我必須聲明。”

　　“進入開拓者學院，不是讓任何人來享受生活或者高人一等的，在南開，同樣信奉付出多少就會得到多少。”

　　“南開建校並不久，不過師資力量都是不缺的，我們學校采用了大多數開拓者學院的學分製，你們最開始每人均有五十學分。”

　　“學分可以兌換能夠幫助你們的資源，包括兌換遺物和借閱任何法術資料。”

　　“此外——”

　　“全球每年在深淵或者因深淵死亡的人數超過八千萬人，超過其他原因死亡人數的總和的六千萬。其中開拓者死亡率是除了軍人以外最高的，很少有開拓者能夠到安全退休的年紀。”

　　“所以你們必須明白這一件事，開拓者是可以為了人類事業拋棄生命的人，你們可以在其中謀求一些利益滿足自身的私欲，但無論是最初還是最終都是不能改變的。”

　　“如果沒有真正認可這個意志，那我建議你們可以提前申請退學，那樣也能讓其他同學的壓力小一些……”

　　王月的聲音到後面越來越冷。

　　甚至讓人感覺她現在十分生氣。

　　不過也是一瞬間就消失了。

　　但她說的話……

　　重要性絲毫不比剛才法術本質的重要性小。

　　剛才講的是法術本質，那現在將的是學校或者說開拓者在社會上的“本質”。

　　全球每年因為深淵死亡的人數在八千萬，這還是如今已經穩定下來的局面。

　　深淵對人類的壓力已經過了巔峰期，在二三十年前，那時候才是真正的末日，全球人口都在銳減，很多國家都直接消失。

　　小國在如今的藍星，根本沒有立足之地，不是被深淵滅掉就是並入大國。

　　開拓者……

　　當然，某些不久前沒能趕上操場集合的人，現在已經愁眉苦臉起來了。

　　雖然還不知道學分能換什麽，但初始才五十學分還沒開始就已經沒了大半。

　　“關於退學的事情我希望每個人都好好考慮，如果你真的有心想成為開拓者，那麽就繼續聽，有什麽不懂就問。”

　　“關於我們學校之後的課程，主要分為五類分別為法術知識，深淵知識，思想教育課，理論課，體育課。”

　　“其中法術知識和深淵知識，思想教育課為必修，你們這一年每天上午都要在我這裡上三節課。”

　　“至於每天下午的理論課和體育課則由你們自己安排，盡量增加自己擅長的地方，不去上也沒關系，但在期末考試的時候所有科目都要考，過不去你們就等著退學吧。”

　　“開拓者學院的大一和大二是差距最大的一年，大一意味著你們只是學習者，在學校這裡學習，能進入大二意味著你們已經是開拓者了，學校會為你們申請開拓者證件，能夠進入深淵。不過討論這些對於你們來說還是太早了。”