李強事件結束之後，學校平靜了幾天。兩個學生意外身亡的問題，政府也安撫了學生家長。

　　而在這幾天很多人先後感應到靈氣，並修煉小有成就。張秀也如願感受到靈氣。力量和速度都得到了加強。

　　艾君也並未閑著，尤其是和李強戰鬥之後，心中早已確認，自己掌握的就是神秘的時間屬性。目前只能在自己身邊十米方圓形成一個時間場，讓自己身邊時間流速變緩一倍。這樣就好比自己是別人兩倍的速度。關鍵這不僅僅體現在速度上，還有思維上。所以針對同級別的對手，往往都會強出大部分。

　　根據李一彤所說，提升靈能兩個主要方法，一個是吸收，另一個就是要經常使用。

　　吸收靈氣這好辦，我只要嚴格按照312法則就行。至於使用，那就和張秀多加操練，甚至沒人的時候在身邊釋放時間場。

　　而張秀也早就找鐵匠師傅打了兩個20斤的鐵環綁在腳上，上床都不願拿下來。

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　　今天一如既往的上學，馬上臨近高考，該有的學業也要完成。

　　踏入教室，就看到很多人都在一邊作業，一邊練習靈能，就仿佛進了一所魔法學院。一些力量加強的同學在扔啞鈴，一些控火的同學在玩火焰，一些控水的同學在玩水球，甚至還有一位同學帶來一直貓的。艾君有點哭笑不得，但也慢慢習慣了。而且身邊的張秀更加瘋狂，不僅手上有啞鈴，手腕和腳腕上全部綁了鐵環。

　　上課鈴聲響起，班主任走了進來。

　　“同學們，今天上頭有通知，同學們集體觀看全國直播欄目。”隨即打開掛在牆上塵封多年的電視機。當年為了迎接上面的檢查，全校教室配備了電視機，卻很少用到，如今總算是排上用場了。

　　8點整，節目開始。

　　一個身穿中山裝的中年坐在主席台上，開始講話:“全國人民，大家好。”

　　“我相信，最近的非自然異變現象，大家多多少少都有所了解。朋友們，這不是末日到來，而是一個嶄新世界的開端。”

　　“大家不要驚慌，做好準備，迎接新的環境。”

　　“我們要了解這異變，才能適應這異變，才能駕馭這異變。”

　　“根據這段時間政府收集到各類信息了解到，這次異變是突然出現。”

　　“出現的原因不明，導致的異變原因也不明。政府召集了大量科學家集體研究，大量實驗，才證明空氣中多了一些未知的粒子。但是我們人類所能了解的最小粒子是誇克。而這些未知的粒子可能比誇克要小的多，如今的科技是沒辦法掌控它們，只能感應到它們。”

　　“這些神奇的粒子，我們稱之為幽靈粒子，簡稱靈子。我們把它吸收入體內，形成靈氣。而修行靈氣的人，稱為納靈人。不是所有的人都能成為納靈人，有天賦異稟者，也有絕緣人，而且年齡也是關鍵要素之一。目前發現的納靈人主要集中在15歲到25歲之間。而這部分人主要集中在高中和大學。”

　　“我們的身體納入靈氣，就好比瓶子裝水。裝多少水，用多少速度裝水，水會不會裝滿，裝滿後會發生什麽，這些都是我們今後的研究方向。”

　　“個人體質的不同，靈氣在體內的表現形式也會不同。 我們稱之為靈氣屬性。就目前收集到的信息來看。靈氣的屬性有五大類。比較契合我們古時的五行學說，因此我們以五行命名。”

　　“金系，目前表現為力量增強，速度增強，體質增強。”

　　“木系，能與動物交流，少部分可以與植物交流。”

　　“水系，主要體現在操控水，甚至冰雪。”

　　“火系，控火，溫度目前可高達1000度。”

　　“土系，防禦增強，皮膚乃至五府六髒均有增強。它與金系的體質增強有所區別，主要體現在防禦上。”

　　“如果有納靈人掌握了這五類之外的屬性，請快速上報政府。政府會安排專人輔導，陪護。”

　　艾君心想，這雖然和李一彤說的有所出入，但本質相同，不存在對錯之分，也有可能政府研究只是初步，並不貼近本質。

　　“在此，政府委我做以下決定。”

　　“一，即日起，各省市縣成立新的單位:靈修局。專司納靈人事物，只需向上級靈修局分管，中央靈修局總管。希望民間納靈人在靈修局登記造冊，在學校裡的納靈人有學校統一登記，上報當地靈修局。而沒有登記的納靈人將作為通緝犯，由靈修局通緝。”

　　“二，所有的納靈人要遵守法律，尊老愛幼，做文明人。對於違規違紀的納靈人，將嚴肅處理，零容忍。”

　　“三，高中和大學將開設靈修課。高考科目也增加靈修科。”

　　“最後希望各位納靈人要熱愛祖國，必要時為國家戰鬥。”

　　“我的講話完畢，謝謝大家。”