玩到現在，的確有些困了

　　困乏感，有點無力，眼睛也花花的。但是要寫，記錄記錄今天的生活。

　　今早六點起床，又無事可做。不過想早讀一會兒，讀了點《子夜》的導讀，對書有整體的把握。我習慣讀書時圈圈畫畫，倒也多了些樂趣，不至於無聊。後來上午不知幹了什麽，就一晃而過。不過記得早餐是油條豆漿還有幾個餃子，都還是熱和的，十分美味。

　　上午突然想寫點字，想要學習學習，就寫了道物理錯題。寫完後又乏了，不知所措。淡淡洗個頭，睡了一覺。午飯是玉米紅蘿卜蹄花湯，湯味鮮美，還是家裡的湯濃鬱，非常好喝。忘了還吃了什麽，隻記得湯，不記得菜了。

　　下午洗了個澡，渾身舒暢，也就不困乏了。去朋友家玩，帶上些有趣的東西:話筒，拇指琴和拚圖。來到她家，阿姨很客氣，很溫柔，賢惠。她剛買了隻小黑貓，非常可愛。奈何我對貓有點過敏，隻得遠觀而不可近玩。她還是身體不適，我不知該怎麽勸，隻得邀請她明日來我家玩。我家小小的，沒有她家大，但是wifi是有的，再加上手機和遊戲，她不會感到困乏。我還是幫了她點小忙，結果阿姨熱情地送我回到家。

　　晚上是我媽的好友請我們吃飯，吃蒜蓉小龍蝦。她家裡有兩姐妹，姐姐比我稍大，是文科生，與我聊得很愉快聊到訊哥兒的文章，從另一個思維理解(用原文文本內容理解而非代入社會)，所得出的結論的確具有說服性——或許訊哥兒寫那些文章很糾結、觀念會有火花，是寫給具有一定意識覺醒的學者們看……可以多看論文，“文學能被大家喜歡也是一種幸運。”這是那位大三姐姐告訴我的，我覺得她對我真的很好，想法很周到，是真的能幫助我。文學理論很有趣，離不開她的一位老師。有趣的老師不會讓學生感到困乏，不過老師是不同的，學生總會有困乏的時候。

　　晚上十點鍾，我很困乏。姐姐給我看了一篇很有趣的論文，很新奇，或許會有新的啟示，這讓我不再困乏嗎?不，生物告訴我，我現在的確困乏想睡覺了。但為什麽沒睡呢?或許是我對新奇事物的好奇心讓我能保持在這兒完成打字這件事吧。

　　一件事做久了，總會困乏的。困乏的時候很無力，腦袋有些空空，但身體行動上還算敏捷。聽到家人們的笑聲，我又不困乏了，是精神上永遠都不會困乏，這是信仰。

　　有關困乏的夢就到這裡，要不要清零呢?——不知道要不要清零，不過想說一句話:“晚安”