“abandon，abandon......”

　　單詞書上的單詞陌生又熟悉，明明已經在去年背的滾瓜爛熟，可今年又變得似是而非，此時白易對學習如逆水行舟，不進則退這句話有了更深刻的認識。

　　背單詞的方法有很多，因為每個人的情況不同，分別適合不同的方法，但通用的幾種是詞根詞綴法。

　　每一個單詞都有屬於自己的詞根詞綴，它們就像我們漢語的偏旁部首一樣，代表著不同的含義。

　　單詞的數量眾多，難以記憶，但詞根詞綴的數量有限。

　　每個單詞的意思都和詞根詞綴息息相關，很多時候我們甚至可以通過詞根詞綴翻譯出一個陌生單詞的意思。

　　當然，詞根詞綴最好還是用來方便對單詞的記憶。

　　除此之外的一個方法就是將一個單詞和它的實際含義建立特殊關系，這種思維方式我感覺很像記憶宮殿的建立，詳細就不多講了，網上都有，免得看的太過無聊。

　　白易接連背了三個單元的單詞後校園依舊只有自己，學習是注定孤獨的旅程。

　　三個單元的單詞背完後不著急去背第四單元，而是重新回頭把前三單元的單詞遮住漢語看有沒有記住，沒有記住的需要標記下來著重記憶，這些被標記下來的單詞記憶可能就要伴隨你的整個考研了。

　　單詞通常一詞多義，不要為了趕進度隻背它的第一個或前倆個意思，而是全部意思都要知道，因為在考試中是會考察單詞的生僻意思的。

　　背單詞作為考研中最簡單省力，也是最基礎的一項工作，萬不可馬虎大意。

　　時間來到6.30.

　　白易已經是背不動了，倒不是腦力消耗，背個單詞而已能有什麽累的，關鍵是肚子餓了。

　　眾所周知，不只體力勞動會消耗能量，腦力勞動也不遑多讓。

　　背了一早上單詞的白易不光是腦力有所消耗，關鍵是他一直站在宿舍到教學樓的必經之地大聲朗讀，對於體力的消耗也不是一點半點。

　　此時早已餓的前胸貼後背，是沒有一點精力繼續背下去了。

　　可現在才是同學們開始起床學習的時間段，也是白易最應該拿出自己最好的一面做給別人看的時候。

　　此時的白易很是後悔，早知道會是這樣，當時就應該先摸魚，等有人來了再裝樣子。

　　可此時卻為時已晚，陸續有同學從宿舍走出，或是去往教學樓，或是與白易一樣在外面開始背書。

　　而不同的是，他們是在認真背書，白易是在濫竽充數。

　　相同的是，他們感歎於白易的早起，白易也讚賞他們的用功。

　　無所事事的白易一邊裝模作樣的背書，一邊觀察著每個同學。

　　是暗中觀察，其實很多時候觀察別人是一件有趣的事情。

　　這不，又被白易發現好東西了。

　　不得不說，這考研集訓營還真是臥虎藏龍。

　　拋開幾個小帥哥不談，白易對他們沒有興趣。

　　一個長腿美女就足夠讓白易浮想聯翩，最為可惜的是沒有看到其正臉。

　　當白易回過神來發現此人時，便只剩一個美麗的背影一晃一晃的走進教學樓。

　　時間來到七點，白易的舍友們依然沒有出宿舍，陳小果也同樣不見其身影。

　　白易不禁思考，自己身邊怎麽都是些懶蛋，物以類聚，人以群分?

　　仔細回想一下，自己好像也確實挺懶的。

　　熬到七點半食堂開飯。

　　宿舍裡依然光線灰暗，呼嚕聲和白易離開前一樣震耳欲聾。

　　整個宿舍散發出一股讓人犯困的味道。

　　白易也沒打算叫醒他們，只是拿起碗筷準備去吃飯。

　　“白，幫我帶個雞蛋回來。”

　　是劉大虎的聲音，看來娃是真餓了，都給餓醒了。

　　“好。”

　　“我也要，我也要。”

　　魏星有樣學樣，白易也只能歎著氣去食堂采購雞蛋。

　　早上的食堂人少了好多，零零散散的十幾個人就已經是全部。

　　看來大家都在睡懶覺呀，是白易錯怪舍友了。

　　拿著倆個雞蛋回到宿舍的白易本以為宿舍還是和自己走時相同的情況。

　　沒想到確是一陣雞飛狗跳。

　　“不看看幾點了！快點起床，你們來這裡是做什麽的?”

　　是學管師，大家交了錢來這裡自然是抱著有人管束的想法。

　　而此時現在宿舍大聲嗶嗶的學管師卻是他們四萬塊錢買到的最為實在的服務。

　　三個睡眼惺忪的人一個個從床上爬起來。

　　“看看你們宿舍的白易，人家五點多就跑去背書了?”

　　“我靠，不是吧，白易你起這麽早！”

　　劉大虎滿臉不信。

　　“要是沒記錯的話，你昨晚是一點多才回來的，你這是要卷死誰。”

　　魏星同樣表情微妙。

　　三人都同時產生了一絲負罪感。

　　“你不困嗎?”

　　還是花無缺看透了本質。

　　困，白易都快困死了。

　　“不困呀，這個年紀怎麽睡得著覺呢。”

　　看著白易滿臉認真的神色，花無缺胖臉一跨，無奈的和白易豎起一個大拇指。

　　這樣的舍友讓人又愛又恨。

　　愛的是他可以帶動你學習的積極性。

　　恨的是他會加重你玩樂時的負罪感。

　　而最難受的就是在白易那裡受的傷害卻無處釋放。

　　學管師繼續去叫下一個宿舍的一群懶人。

　　四人也一起去教學樓。

　　而路上看到劉大虎和魏星一人手裡拿著一個雞蛋吃著，花無缺的心態又崩了。

　　“不是，你倆哪來的雞蛋?”

　　大家一起在宿舍賴床到現在，憑啥你倆有熱乎乎的雞蛋吃，而我就要餓肚子。

　　花無缺表示今早的他十分受傷。

　　“我們讓白易幫忙在食堂帶的。”

　　花無缺將可憐巴巴的眼神投向白易，期待白易可以從手中再拿出一個雞蛋遞給自己。

　　“真沒了，關鍵是看你們的樣子像是要睡到中午，所以就沒帶多余的雞蛋。”

　　“你們先去上課吧，我去覓食去。”

　　本來不太餓的花無缺看著吃的津津有味的家人，覺得不能委屈自己的肚子，轉身朝小賣部走去。

　　而白易同學和倆人分道揚鑣，分別去往教室和自習室。

　　一個宿舍的人也會因為方向和選擇的不同，走上不同的路，所以學習永遠是孤獨的旅程。