“沒用?精神力高怎麽可能沒用?”紫姬驚訝道。

　　“你是被班裡的高親和高共鳴天才打擊到了吧?去圖書館第二排最後一個書架那裡，找一本《精神力的17種運用方法》。書是藍皮的，編寫人是普緹洛斯。不要找《精神力運用法大全》之類的，沒用。等你真正學會了這本書裡的技巧，自然就明白精神力高有多大好處。”

　　兩人正說著，第二個人，第三個人幾乎同時來到了白色空間。沒多大一會兒，班級內其余所有人都來到了白色空間。

　　周明看於文歆是最後幾個來到白色空間的人之一，不由點了點頭。

　　【很好，很會藏拙，看來並不用我怎麽費心】

　　紫姬見所有人都到了，點了點頭:“如果正常使用精神網絡連接器的話，是不會有這個白色的初始空間的。這是學校專門為你們新生開發的特殊功能——學習空間。”

　　“不這麽做的話，某些學生完全可以給這個身份設置一個個性掛機，然後開個小號跑去玩遊戲。我上……弗蘭特，你告訴我，你在這裡怎麽有兩副身體?”紫姬盯著兩個弗蘭特，似笑非笑道。

　　精神網絡中的弗蘭特已經恢復了正常，此時見紫姬陰森森的看向自己，不由大驚失色，絞盡腦汁慌忙解釋道:“紫姬老師，我……”

　　“嗯，是的。”這時，另一個弗蘭特出言道。本就是想不出什麽解釋的弗蘭特被這麽一打斷，當即便卡殼了。

　　紫姬看了看那個弗蘭特，故意逗他道:“杜蘭特，你是不是想死了?”

　　“是的，是這樣的。”被設定為個性掛機的弗蘭特滿臉認真，一本正經的答道。

　　“你連個性掛機的設置都沒設置好，就想著偷溜出去玩兒了?”紫姬冷笑。

　　“以後我的課，你就不用過來上了，想去哪兒去哪，我不會管你。”說罷，紫姬左手一揮，兩個弗蘭特齊刷刷地消失在了白色空間裡。

　　“剛才的弗蘭特同學很好的為我們做了一次示范，這個白色初始空間就是防他們這種人的。”

　　“接下來我要講的是:如何進入武鬥場，如何使用虛擬圖書館，如何查詢權限等級，如何進入密藏館。網絡新聞標題後自帶的角標，分別是什麽樣的含義。如何區分安全網址與非安全網址。”

　　“先這麽多吧，別看你們玩遊戲的時候一個個無師自通學得飛快，但我這種正經的網絡知識，你們還真不一定能全記住。”

　　紫姬情不自禁地繼續數落道:“說實話，我蠻討厭帶新生的。靈慧太低，精神力也不高，一個個連個過目不忘都不會，交流起來很麻煩。”

　　一名學生無視紫姬的數落，十分擔憂道:“老師，我們的精神體都在這裡，那我們現實的身體如果受到攻擊怎麽辦。弗蘭特會不會在外邊使壞啊?”

　　“教室裡的環境是非常安全的，不必有這種擔憂。白色空間確實會屏蔽你們的精神和身體之間的聯系，但如果正常使用精神網絡連接器，並無這種效果。我先解除屏蔽，你們自行感受一下。”

　　隨著紫姬將白色空間的屏蔽解除，周明立即清晰地感受到了自己的身體。他選擇溝通自身，意識立即回到了自己的身體中。

　　與此同時，他還能感受到自己的精神子體，正在一個未知空間內發呆掛機。

　　【能不能一心二用?】

　　周明仔細調動精神力一分為二，分離出的精神力去連接未知空間的精神子體。

　　呼——

　　他的意識突然擁有了兩種截然不同的感受。

　　哇，好難受。

　　賊暈，想吐！

　　周明立刻收回了分化的精神力。

　　【看來想要一心二用，我目前的屬性還不夠，就算頂著不適的感覺硬來，頂多也只能維持十來秒】

　　……

　　一天的學習，在暮靄時分的大鍾聲響起時悄然結束。

　　每天八節課，上午四節，下午四節每節課50分鍾，剩下的時間全部自己支配。

　　對周明而言，這樣的課程安排很輕松。

　　不過對於某些人來說，這麽長時間的學習真是太不友好了。

　　尤其最後一節課，還是《初級魔法知識》講解課。周明感覺超過一半的學生都在聽課的過程中變成了蚊香眼。

　　普通學生的靈慧都在12~20之間，周明的靈慧足有40多，對於課程的感受自然不同。

　　周明不禁搖了搖頭:“這個時代，對於沒有資源，沒有天分的人來說太不友好了。”

　　說罷，周明拿出了蒂洛絲送給他的習題冊。

　　反正時間還早，沒必要回那個陰森嚇人的鬼屋。

　　別說，偶爾做一做題真的挺有意思，只要不掉入題海淹死。

　　於文歆見周明沒有離開，於是拿出了《初級魔法知識第一冊》，一臉嚴肅地看了起來。

　　周明感覺她眼裡的困惑不像裝的。

　　第二天，周明早早來到班裡看書做題。

　　沒想到管理老師周方啟來的更早，正坐在講桌前，拿著一本書仔細觀看，翹著二郎腿，旁邊泡著一杯紅色不明應該是茶水的液體，十分悠閑。

　　見周明早早到來，周方啟並未收回二郎腿，隻點了點頭，然後低頭繼續看書。

　　周明也自顧自地看書做題，明明是兩個人的教室，安靜得落針可聞。

　　不到一個小時，班裡的人陸陸續續全都到了。

　　周方啟這時掃視了一眼教室內眾人，慢慢開口道:“一會兒學校要進行大遷移，整個過程大概會持續20分鍾左右。我會在此看護你們周全，遇到什麽情況，無需驚慌。”

　　一名學生舉手問道:“老師，遷移到哪裡?怎麽遷移?”

　　“我說了，在我的課上先舉手，我叫你你起來你再起來。”

　　看著眼前的學生嚇得如同鵪鶉一樣站了起來，周方啟皺了皺眉，頗有些看不上地說道:“坐下吧，下不為例。”

　　他扶了扶眼鏡，又道:“怎麽遷移你們不需要管，你們只要知道，我們火鳳學院將會搬遷到另一個世界。

　　“那個世界被稱為‘時疫大世界’，瘟疫橫行，病毒肆虐，各種毒物毒氣數不勝數，便是強者，也有中招的風險。

　　“當然，這和你們沒關系。因為該世界危險程度太高，你們出不去學校，校方連最簡單的校外任務也不會派發給你們。

　　“不過這世界的元素濃度很高，對你們這些魔法初學者而言很有好處。學校的結界非常厲害。學校之外的力量很難突破進來，毒氣什麽的也可以隔絕在外，你們完全不必擔心。

　　“好了，就這些，你們繼續自習。”說完周方啟坐回了凳子，又重新翹起了二郎腿。

　　“對了，”還沒過5秒，周方啟似乎又想起了什麽，重新站起來又道:“你們這星期的修煉資源還沒發下去，班長，過來把這些資源發一下。”

　　“唰。”好幾個人一下子同時舉起了手。

　　“什麽事?”周方啟又皺了皺眉，隨手叫起了一人。

　　“老師，我們還沒選班長。”

　　“周揚，那就你來當班長。”周方啟不加思索道。

　　周揚苦著臉站了起來:“五叔，這恐怕不合適吧?”

　　他才不想當什麽勞什子班長，為此不惜在課堂上公然曝光自己和周方啟的關系，降低自己的競爭力。

　　周方啟倒不擔心周揚此舉會打擊到自己的威信，他的威信來自於他的實力。

　　他剛才只是想挑一個順眼的來當班長，看起來高大壯實勤快的就行，倒不是特意提拔關照自己的子侄。見周揚不願意，於是又道:“李維斯， 那就你來。”

　　“老師，我保證當好這個班長。”李維斯當即表示了決心，拍著胸脯道。

　　“嗯，把這些發下去吧，每人一盒。”

　　周方啟法杖一劃，畫出一個黑洞，這次不用他自己去掏，黑洞自動吐出一個大箱子來。

　　李維斯十分勤快地跑了上去。

　　周方啟從箱子中拿出一盒，將其打開，向所有人依次介紹裡面的物品道:“每隻盒子裡有兩瓶眼藥水，一小盒藥膏，一支紅色玻璃管裝好的藥劑，還有一小盒藥丸。”

　　“兩瓶眼藥水，藍的晚上用，白的早上滴。長時間使用，有概率幫你們培養出【元素視覺】和【敏銳洞察】兩種專長。”

　　“這一小盒藥膏是用來塗抹在手上的，早中晚各一次，有概率幫你們覺醒專長【施法巧手】。這個專長是加快結印速度的，如今用處不大。結印類法術早就退出了時代，你們一生也未必能學到幾個結印法術。

　　“【施法巧手】是【雙手施法】的前置專長，【施法巧手】雖然廢物，【雙手施法】卻是相當強大的專長。只要你獲得了這個專長，就能夠同時使用兩隻魔杖，施放兩道魔法。

　　“當然，【施法巧手】雖然廢物，但想培養出來，難度也是極高的，說是萬裡挑一也不為過。

　　“誰要是覺醒了【施法巧手】，可以向我申請免費的【雙手施法】培養資源。

　　“不過，學校對你們發放這東西，主要就是碰碰運氣。假如誰真有這方面的天分，不至於被蹉跎浪費掉，真培養不出來也不值得介懷。”