高二上學期開學的時候，班主任特地給我父親打電話讓我回到學校上課，因為他從我的期末成績看出我是一個“可塑之才”。

　　只不過我不想回學校，我還想在家躺平。班主任同我父親商量之後，決定和我高一的時候一樣，上三休四。

　　就這樣，我就回到了學校。不過，我已經什麽都不會了，我把什麽事情都忘了，看見那厚厚的課本就覺得頭疼。

　　我那時候的數學老師叫李海濤，他很年輕。是整個數學辦公室為數不多有頭髮的老師，我們常常稱李海濤是數學辦公室的“頭髮擔當”他一個人的發量可以比得上其他所有男老師加起來的還多。

　　李海濤開始就注意到我了，並且知道了我總是請假。但是他並沒有讓我自己自生自滅，而是在無意之中帶著我學習。這我起初不知道為什麽。

　　我們這幫臭小子，調皮搗蛋，讓班主任很是頭疼，我們膽子也大，誰都不怕，唯獨怕李海濤。李海濤看我們調皮搗蛋的時候那個眼神和語氣就仿佛知道我們做了什麽一般。

　　濤哥對我們誰也不上心，唯獨對我還可以，畢業了他把我們班同學的微信都刪除了，就留了我的微信，這讓我倍感榮幸。

　　不過，我很好奇，為什麽李海濤對於我們這些調皮搗蛋的學生這麽輕而易舉就能拿捏。

　　我們也想知道李海濤的把柄，想要對李海濤施行反擊。只不過苦於沒有信息渠道，抓不到濤哥的軟肋。

　　不過，我在和“賴校”的聊天中得知。原來，賴校教過李海濤，李海濤原來是“賴校”的學生。

　　“李海濤他很聰明，腦瓜好用，不過之前上高中的時候就和你一樣，不喜歡學習讀書，他膽子也大，總是喜歡跳牆出去上網吧，一待就是幾天。然後從網吧蓬頭垢面的再跳回來，後來高考考的不太好，上那個大學我不知道，後來回來當了老師，又趕上政策好，機緣巧合他就來一中教書了。”

　　我聽著“賴校”講的這些。心中對濤哥也感到些許佩服。

　　現在我想，李海濤看到我，心中也許會想到當年那個喜歡逃學的自己吧。

　　我和濤哥的感情到現在也很好。不過，他那張嘴現在依舊不饒人。

　　拿他自己的話來講:

　　“我對你們沒有感情，過兩年誰還記得誰啊。”

　　所以我很慶幸，他還記得我，還留著我微信。

　　每每提到這，我都很高興。

　　我還記得有一次在課堂上，我們一幫子男生跟他起哄。

　　李海濤總是喜歡先拿我和我同桌開涮，兩年一直都是這樣。

　　開始忘記了他怎拿我開涮的了，我就回了他:

　　“走啊濤哥，晚上我帶你上網吧，包宿，這會網吧機子比你那會好不少。”

　　我剛說完，班裡同學就開始起哄，覺得這會李海濤難堪了。誰知道濤哥懟人的功夫還不是我們能比的。

　　“我上網吧那會你還是液體呢！”李海濤說我。

　　“我覺得你在開車但是我沒有證據！”我說

　　我同桌也起哄:

　　“啊啊啊啊啊啊！這不是去幼兒園的車，我要下車！”

　　這兩句話直接給班裡氛圍推向了高潮。

　　李海濤從那以後老師總是很喜歡提問我，不過我那個時候不用心學習，成績並不好，沒有能達到濤哥的預期。

　　我那個時候要是學習再好一點就完美了。