盡管我和稀稀之間已經不可能再有愛情了，但日子該過還得過，那“累死累活”的幼兒園還得繼續上。

　　新的一天要打起新的精氣神兒。

　　我剛一個人背著小書包從家踏入幼兒園，身後就傳來了月蓉、月靜姐妹倆的聲音。

　　月靜露出可愛的微笑，對我打了個招呼:“小魚兒，早啊！”

　　出於禮貌，我跟她倆也打了個招呼:“早，月靜，月蓉。”

　　月蓉則是湊到我面前，也不管男女有別的禮節，直接對我詢問:“小魚兒，你昨晚作業寫完了嗎?借我抄抄。”

　　我苦笑一聲:“我沒寫，昨天一放學就光去玩了。”

　　月蓉聽到我這話，先是表示吃驚的“啊”了一聲，然後轉身從她的書包裡拿出她的作業借我抄:“啊?那好吧，一會兒老師檢查作業，你怎麽辦?要不，我的先借你抄一下。我再問問咱們班有沒有寫完的，等我一會兒抄完了所有的，然後再借你抄剩下的。”

　　我覺得她這個辦法挺好，也就同意了:“行，謝謝，趁老師還沒來，咱們的進度得趕一趕了。”

　　隨後，我就拿她的作業，陪她倆一塊兒進班級抄作業。

　　好在早上七點鍾，班級裡還沒多少小朋友來，等我們仨進去的時候已經看到有好幾位小朋友在抄作業了。

　　他們抬頭那一刻看到是我們仨走進教室，緊張的心理頓時放松了不少。

　　很快，我就來到了自己的位置上，後面拿出了自己的鉛筆盒，用鉛筆快速按照月蓉做的作業瘋狂在我的本子上書寫著作業。

　　當我寫完作業，剛好時間來到了七點二十分，小朋友們也都齊刷刷的在自己的位置上坐好了。

　　我把作業交給月蓉的那一刻，王老師剛好走進了教室，見到這一幕的我嚇得連忙收回了緊張的小肉手，裝作什麽都沒發生的樣子，將自己的目光轉向小班的窗外。

　　王老師今天看上去似乎有些開心，臉上一直掛著笑。

　　對於我們這群小朋友在班級內喧嘩，她也只是溫柔的說:“小朋友們，都回到自己的位置上坐好，不要大聲喧嘩。”

　　聽著王老師稍微整頓了一下教室的紀律後，我才看到稀稀緊著最後一點兒上課鈴時間走入了教室。

　　她進入教室後，絲毫不看我，而是直接背著小書包落了座，而後就把目光轉到了講台上，用一臉呆萌的小表情等待王老師今天的授課內容是什麽。

　　上課鈴打響，王老師才從講台上走下來，目光掃視了我們這群小朋友。

　　她確認了今天上午沒有缺席的小朋友，露出了一個暖心的微笑。而後，我才見證了什麽叫幼師的正確打開方式。

　　王老師的眼睛裡藏著童真與溫柔，對我們起了一個頭兒:“來，小朋友們不要喧鬧了。把我們的小手變成花園，準備好了，開始嘍！”

　　小班內的所有小朋友在王老師的帶領下，開始唱起了兒歌:“在什麽樣的花園裡，挖呀挖呀挖;種什麽樣的種子，開什麽樣的花;在小小的花園裡面，挖呀挖呀挖;種小小的種子，開小小的花;在大大的花園裡面，挖呀挖呀挖;種大大的種子，開大大的花;在特別大的花園裡面，挖呀挖呀挖;種特別大的種子，開特別大的花。”

　　唱完晨起兒歌，王老師就開始對我們講述了今天上午的授課內容，期間稀稀連一眼都不往我這邊兒瞟，全程都在王老師的課堂節奏內，包括舉手回答問題也都是最積極的那一個！

　　當年，

還是一個四歲小朋友的我，完全想不通為什麽她會因前幾天發生的事，而對我前後的反應如此之大?　　四歲的我只會思考:大家都是小孩子，打打鬧鬧的難道不是很正常嗎?再說了，你們女生不都是喜歡為自己出頭的男生嗎?怎麽到了我這兒，稀稀你就厭惡我了呢?

　　而如今，經歷過多次戀愛洗禮的我，終於可以告訴當年尚在“幼年期”的我了:“我終於體會到即使再喜歡也無法在一起的感覺了，有些話說出來，有些事做了就真回不去了。因為，心告訴我不可以了。”

　　可惜，小時候的我只知道——自己第一次喜歡的女生，說什麽都不能讓她被其他男生搶走。

　　一轉眼到了下午四點半，幼兒園放學了。

　　或許是女生的第六感都很準，察覺到稀稀一整天都沒有搭理我，月靜和月蓉姐妹倆就想跟我們四個男生結伴回家，這樣發小們之間也能溝通一下今晚的作業要怎麽寫。

　　月靜先對我開口說:“小魚兒，一會兒咱們一起回家吧?”

　　“好啊……”

　　我剛答應了月靜，可浩浩卻拒絕了她倆要跟我結伴回家的行動:“好什麽好?不好，非常不好！月靜，反正你倆家距離這兒又不遠，還是自己回家吧，我們男生之間有自己的事情要談。走走走！宇哥，咱們一塊兒回家，不帶她倆。”

　　我剛要回應月靜，結果就被浩浩一把摟住脖子拉走了，冬冬和魯魯也是不理解浩浩這是葫蘆裡賣的什麽藥?

　　但他倆為了探究浩浩放學後到底有什麽事要說，還是跟我倆一起往家的方向走。

　　月靜和月蓉看著浩浩一副有天大的事要跟我講的態度，也不好再繼續跟著我們，隻好嘟著小嘴兒回家了。

　　等我們都跟她倆有一百多米的距離後，浩浩才露出自己的壞笑，在我耳邊問:“宇哥，你要是真不喜歡月蓉，哥們兒我就下手了哈?”

　　一聽浩浩是來跟我宣示自己在喜歡月蓉這方面的主權，我淡然一笑。

　　然後，我以雲淡風輕的方式告訴他說:“不光是她，我也不不喜歡月靜。浩浩，你要是喜歡月蓉，下手便是。不過，我不建議你追她。因為咱們現在都太年輕，對於未來還什麽都不知道呢。喜歡和愛情這些都是什麽，咱們幾個之間誰能說明白?”

　　可讓我沒想到的是，浩浩對月蓉是真的很喜歡。

　　他回應我的語氣也極度堅決:“宇哥，你說的我都明白。可我覺得，只要我真心對待月蓉，月蓉絕對不會辜負我，所謂的愛情就是這麽簡單。”

　　聽到浩浩說出這話的魯魯，隨即就是一個噗嗤大笑:“浩浩，噗嗤！你……你這話給我整笑了，哈哈哈哈哈哈。”

　　說實話，我也對浩浩這麽單純的愛情觀有點兒想笑。

　　但我還是出於發小的情誼，沒有真正對他幼稚的愛情觀加以嘲笑，而是以發小之間的平和語氣告訴他:“我也笑了，浩浩你還是年輕了啊。”

　　冬冬在身後附加了一句:“我一個沒心上人的單身狗都笑了，哈哈哈哈。”

　　就在我們說話的工夫，已經把浩浩送到了他奶奶家。

　　聽到我們四個在他奶奶家外面說話的聲音，浩浩的堂妹珊珊邁著自己的小短腿，屁顛屁顛的從他奶奶家跑出來迎接她哥。

　　見到我們四個，珊珊露出了一副天真的笑容，湊過來跟我們說:“哥，你回來了?哎，你們在說什麽呢?有那麽好笑嗎?既然你們都笑了，那我也笑，哈哈哈。”

　　就在浩浩打算給小珊珊解釋我們為什麽發笑時，浩浩的堂姐雙雙從身後走了過來。

　　“浩浩！珊珊！時間不早了，快回家吧，別讓奶奶等著急了。哎，小魚兒你也在啊?你們剛才在笑什麽，能給我說說嗎?”

　　待雙雙問清魯魯和冬冬為什麽發笑後，這姐們兒對浩浩剛才那番話給出了另外一種回答:“這話有什麽問題嗎?女生本來就很簡單，你對她好，她就對你好。可惜，大部分的男生都不懂這個道理。”

　　就在我覺得雙雙姐說得對，打算就這麽結束話題、自己送冬冬和露露回家時，冬冬以一種堅定的目光看著雙雙姐，問她:“那來個更好的呢?雙雙姐，還請正面回答我的問題。”

　　雙雙姐似乎是覺得冬冬年紀太小，對感情也不甚了解。

　　於是，她摸了一下冬冬的頭髮，以溫柔的語氣回應:“那說明她在變好啊，誰都沒有權利去阻擋一個人奔向更好的生活。”

　　在這番對話中，究竟是誰不明白愛情的真諦?

　　是因為搶稀稀，而被她厭惡了的我?是一心喜歡月蓉的浩浩?還是對雙雙姐的話， 而敢於大膽提出質疑的冬冬呢?

　　在當下那個年紀，我們都是一群上幼兒園的小孩子，哪裡明白什麽是喜歡，又哪裡明白什麽是愛情?

　　冬冬以一種非常強硬的態度，諷刺了雙雙姐對愛情的見解:“哈哈哈，太典了。”

　　反覆琢磨雙雙姐那句話的我，則是露出了一抹意味不明的笑:“這個回答真是讓人思路一下子就打開了。”

　　在我們身後沒怎麽說話的魯魯，在這時忽然說了句:“本來我不想多說什麽，既然你都這麽說了，那我就只能繼續笑一笑嘍。”

　　既然大家對“男生真心對待女生，女生是否會辜負男生”的意見，得不到一個統一的認知，便在雙雙姐簡單的告別下就各回各家。

　　“行了，小魚兒，魯魯，冬冬，浩浩，你們四個與其去糾結這個問題，還不如等各自長大成人後再去考慮。珊珊，浩浩，跟姐姐一起回家！你們三個也散了吧?”

　　我先揮手跟漂亮的雙雙姐道了個別:“好吧，雙雙姐、浩浩、珊珊，拜拜！”

　　魯魯吸溜了一下自己的鼻涕泡，也揮著自己的小肉手，跟珊珊和雙雙姐說:“珊珊，雙雙姐，我走了哦~哥幾個，咱們明天見！”

　　說到後面，他還特意看了一下我和冬冬。

　　冬冬則是對我們哥倆兒分別點了頭:“魯魯，宇哥，我走了哈！明天班級裡見，作業借我抄抄。”

　　魯魯露出自己呆萌的表情，應允了下來:“行！”

　　而我則是把魯魯送回家後，才自己走回家，陪家裡人吃了個晚飯。