但是，很快蘇老二的這種心情就淡漠了。

　　蘇老二和王教尺，曹潤霞接觸的時候，那兩人總是給他謙恭和為人正直的態度。尤其是曹潤霞，她心地善良，生活中是一個典型的中國式的良家婦女形象，工作上兢兢業業，從不講價錢。

　　潤霞的表哥是黃北村的支書，總的來說也算是村子裡的一個有背景的人家，在蘇老二的印象中，潤霞從沒有搞過一點點的特殊，總是默默無聞地履行著一個普通教師應該遵守的職業道德和一個普通女人嚴格遵守的操守。

　　蘇老二在學校裡經過這樣身份的人多去了，依仗著自己有家庭背景，總是“好吃手，賴活頭”。

　　這些人具體表現在:工作量最輕的，工資拿最高的，活乾最體面的，考試名次在最後面的，上班最晚到的，下班最早走的，穿戴最光鮮的，優秀工作者榜上有名的……。

　　潤霞有這樣的資格，但她一點這樣的行為都沒有，並且學校凡是遇見推動不開的事情了，蘇老二總是在她的身上尋找到突破口，一次次的這樣做，她總是一笑了之。

　　在蘇老二的印象中，潤霞就是人之楷模，女之楷模，尤其是村幹部家屬之楷模。

　　從同事們的議論中，蘇老二還意識到王教尺是一個全鄉公認的品學兼優的好老師，他為人正派，學富五車，光明磊落，從不盛氣凌人把自己的意志強加於別人的身上。

　　也不知道是從什麽時間開始的，蘇老二自責了，他清楚地認識到曹書記拉自家石頭的那個時候，曹潤霞還沒有出生，況且，即使到了現在，最大概率的，曹書記也不會向她提起那件事，她的心底就像是一張潔白的紙，既乾淨又完整;爸爸即是給她說過，在蘇老二看來，依曹潤霞的為人，心裡最起碼也有一半以上的幾率或站在自己的立場上反對他爸爸的行為。

　　就再也不用說三十多年後才在曹家出現的王教尺了，在拉石頭這件事上，他的心底一定還是一塊沒有開墾的處女地。

　　有了這樣的認識，蘇老二的思想輕松了許多，傍晚和其他公辦老師校外散步的時候，他知道民辦老師和公辦老師相比較心裡總是有一份兒自卑，所以他特意讓人喊一下曹潤霞一塊兒到田間地頭走一走，從中拉近一點與她的距離。

　　那時，公辦老師在學校裡搭貨吃飯都是有夥食補助的，上任校長每人每月給公辦老師的夥食補助是20塊。蘇老二到黃北學校當校長，第一個學期就要結束的時候，學校裡結算本學期各種經濟手續，也許是因為曹潤霞的存在，蘇老二和會計商量決定，把公辦老師每月每人的夥食補助擴展到了民辦教師。

　　當會計讓曹潤霞簽字領款的時候，她簡直不相信那是真的，她站在蘇老二和那會計的面前好長時間不敢動筆。

　　會計再次提醒讓她簽字兒的時候，曹潤霞的手都激動的在顫抖，她拿著那120塊人民幣一下子放在蘇老二的面前說:“這是公辦老師才有的，無論如何我都不能要，還是放在你這裡讓我請一次大家的客吧”。

　　蘇老了對她說:“人都是要吃飯的，公辦老師的工資本來比民辦的高，又做著同樣的工作，你不用請客，以後把工作乾好都中了·····”。